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2025.01.21
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テーマ: 家庭学習(178)
カテゴリ: どんぐり
0mx39 正解
(一緒に数を数えたので、微妙?)


どんぐり問題のやり方は、問題を一行ずつ読み、ことうふが絵を描くを繰り返しています。
いつも思うのは、絵を描くことで何を理解できて、何が理解出来ていないのかが、目に見えてわかります。

ことうふの躓いているところは、2桁になる数字です。

そもそも5歳の子は、数字についておおよそどこまで理解できるものなのか、調べているうちにわかりやすいサイトを見つけました。


https://yotsuyagakuin-ryoiku.com/blogs/count-figures/
以下の文章は、こちらのサイトを参考にさせていただいています。

​ことうふの課題は、

【1対1対応】






モノに数の言葉を当てはめる時には、必ず一定の順序で当てはめる必要があります。
「イチ、ニ、サン、シ、ゴ」と正しい順序で当てはめられるからこそ「5個」が割り出せるのであって、「イチ、ニ、サン、ゴ、ナナ」と、数の言葉を間違った順序で当てはめてしまってはいけないのです。
モノに対して数の言葉を決まった順番通りに当てはめられること 、これを「安定順序」と呼びます。

上記を意識して生活の中で、私が使いながら学んでいってほしいです。





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最終更新日  2025.01.21 21:07:48
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