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眠いなーと言いながら書いているせいなのか3年生の課題になると漢字が増えるせいなのかちょっとあらが見えてきましたね~。今日の課題は 「学」 かな。
2007.04.27
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競書を出してしまった後なので、テキストで練習。小学校2年生の課題です。 線が揺れるのは、練習していくうちにまっすぐになるものなのでしょうか。 「か」は24日より少し上手になった気がします。
2007.04.26
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しょしゃフレンズの課題は幼稚園からあります。これは、小学校1年生の課題。 きれいなお手本のひらがなをみて全く同じように簡単に書けるかというと意外に難しい。 1年生向けの課題と馬鹿にしたものでもなく、お手本を見ても上手に書けないひらがなは息子にとっては 「か」 だとわかります。 ひらがなを上手にしようと思って、やみくもにあいうえおから50音全部やるのではなくて、下手な字をピックアップして優先して練習するといいのかもしれません。
2007.04.24
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今月の中学生の課題、横書きです。息子は、行書はやりたくなくて、楷書の課題だけを出しています。最初は名前が載るのがうれしかった競書ではありますが競書を締め切りに間に合うように出そうと意気込んでいると「とにかく出せば良い」という感じになってしまい、肝心な練習がじっくりできないのは良くないなと思い始めました。焦らず、でも効果の見える練習をやるにはどうしたらよいものか・・・
2007.04.21
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毎月おなじみの自運(お手本を見ないで自力で書く)です。5年生のときに受講して中途半端になっている「ジュニアボールペン習字」の教材の残りできちんと基本的なことをマスターすれば、上達は速いのではと思うのですが・・・中3になり、練習は長くても10分。
2007.04.19
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2ちゃんねるの☆ノートについて語ろう 3冊目☆に中学生らしいこんな書き込みがありました。640 :_ねん_くみ なまえ_____:2007/04/12(木) 19:54:36 ID:???友達から貰ったノートが良かったのでもう一度買いたいのですが、メーカーの名前がGPとしか書いていないのでよく分かりません。どなたか知っている方いませんか? その後の展開を見ていくと、なんと! GPという10冊パックで売られているノートとR2というノートはコクヨ製品で、キャンパスノートと実は中味が同じものらしいとわかりました。 そういえば、最近スーパーやホームセンターで山積みされているパックノートを買うことが多くその中にGPもあったはずと、息子のノートをチェックしてみるとありました~。 私「キャンパスノートって使ってみて他のノートと違いあるの?」息子「中味は同じかな。 キャンパスノートは表紙が丈夫に作られていて、かばんに何回出し入れしても擦り切れないよ。」だそうです。 キャンパスノートで育った私は、キャンパスノートの歴史のページを見ると懐かしくて、これ全部使ったよねと感慨ひとしおなのですが、息子の世代にはそういうこだわりはないみたいです。 昔の私も、「キャンパスノートを買おう」と意気込んで買っていたわけではなくて、たまたまキャンパスノートがたくさん売っていたということで、ずっと使っていてノートと言えばキャンパスノートと刷り込まれたのでしょう。息子が使っているノート一覧。 いまどきの中学生でもコクヨ製品は一番多いです。写真一番右が隠れコクヨのGP。値段がキャンパスの半分なのに中味が同じ紙質っていうのはショック~。キャンパスは表紙が高いのか~。左から2番目はR2で、これはKOKUYOのロゴが入っています。社会は先生が「プリントを貼るためにA4のノートを用意しなさい」と指定するので、右2冊はマルマンのフィロソフォスです。 歴史は授業が終わらなくなり板書している暇がないからプリントを配ってノートに貼らせて超特急で進むらしいです。 1番左は、PLUSの10冊パックノート。確かアスクルで買ったのかな。 左から2番目はナカバヤシが作ってスーパーで安くパックで売っているノート。 マルマンは独自路線だけれど、他社は表紙に罫の見本を載せたりツートンカラーにしたりなんとなく3代目キャンパスノートのイメージに似せて作っているな~。
2007.04.15
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庭のクレマチスが開花しました。 これは年1回の早咲きタイプ。 たくさん咲いた次の年はパラパラという隔年開花です。 今年は豊作の年です。
2007.04.15
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しょしゃフレンズの今月のお清書2点です。 息子も中3になり、ペン習字にはあまり時間をかけられません。しょしゃフレンズは、2回添削していただけるので、9日発送の添削を出してそれの指導結果をいただいて練習して競書を月末に出すというのがベストな練習方法だと思いますが、岡山県から関東まで郵便が届くのに日数がかかり、お手本を4日ぐらいに受け取って、すべての課題を9日に発送するのは中学生の息子には難しいです。 母親の私はなんとか頑張っていますが。 春休みにスキーに出かけてしまった息子は、今月は月末の課題提出だけと割り切りました。 学校でアンケートのときに、お友達に「名前がとってもきれいな字だね。」ってほめられたそうです。 母親がいくら、上手になっているから頑張ってとおだてても効果薄いですが、お友達に言ってもらえると効果ありますよ~。 やったーと喜んでいるのは私です。筆ペンは相変わらず「くねくねして扱いにくい!」と申しております。 英習字筆記体は今月からABCでスタートです。 学校では習わないのでよいきっかけです。 線につけなくてはいけないところが離れています。 いくら言っても勢いつけて書いてしまうのです。 佐々木先生にこんなものを添削してもらうのは申し訳ないですが、何度もやり直しさせていると、本人がペン習字を嫌になってしまいかねないので、妥協しています。
2007.04.13
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男子は女子に比べると平均的には字が汚い傾向がありますが、小学校1年の最初から字が汚いわけではありません。 新学期を前に整理整頓していて、小学校のノートが出てきました。 何冊かは捨ててしまわずに文字の履歴としてとっておくことにしました。 息子の文字が汚くなったのは、ちょうど小学校5年から。 お友達よりも早い声変わりをして、反抗期になったころです。3年生のノート4年生のノート少し文字の濃さが薄くなっています。 「る」の文字の癖はこのころから始まっているのだなとわかります。5年生のノート筆圧が弱く細く、色もかなり薄くなり汚い文字が始まっています。
2007.04.01
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