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公式戦は3月から開始なのですが、去年の「不成績」を払拭すべく、かつ3月の「選抜強化大会」に選抜されたらしいので、本日から練習の開始です。ということは、恐怖の日曜がスタートするということです。あいにくの雨模様だったのですが、グラウンド整備を終えると、ほぼ止みました。今年からボールが変わります。(少なくとも県は。市は2月中旬に決定だそうです。)知らない方はちょっとびっくりするでしょう。色が変わるのです。どうやら材質も変わっているようです。今日の印象では、ちょっとピッチャー有利かも?(飛ばないようですから。)最近のバットの進歩はすさまじく、(1本3万円以上します。)、ちょっと詰まっても、フェンスがあるところではフェンスを越してしまいます。(68.58m)ピッチャーには可愛そうでした。そうそう、授業日記でした。今日の授業は、【M中3社会⇒高2理系数学⇒坂出校へ⇒新学期準備】。小学校時代に英語をかなり勉強している子が増えてきました。その勉強したレベルに中学校で授業が始まるまでに到達するには、中1を2月からスタートしなければ間に合いません。そうすると、各学年、「新学期」ということになります。高校入試・大学入試があるので、それはもう「てんてこまい」。M中3は社会の5県テスト。ところが、解き終えていないと思われる子もいます。常々、今の受験勉強は高校での(はるかに大変な)学習の「予行演習」のようなものだと言っているのですが・・・・。高2の数学は、珍しく質問がたくさん出ました。数3の「連続」のところなのですが、恐らく自分でしっかり解いたのでしょう。「分かりにくいところは具体的に考えてみよう!」ですね。そして、いよいよ微分に。昼食は、もちろん「てっちゃん」なのですが、今日は日曜ということもあって、大混雑でした。ふと気付くと、Y先生がいらっしゃるじゃあありませんか!このブログを見て来られたとのことです。もしかしたら、最近の混雑は・・・・。食べたのは「釜揚げもいけますよ~」で、勿論おすすめのままに。美味いですね。そうそう、例の「室内かぶら」ですが、「漬物」にしてみると、茎が美味しいことを発見しました。無農薬、無虫(こんな言葉があるのでしょうか?)です。茎も葉も柔らかいのです。なかなかの豊作です!(今のところですが)さて、明日から「新学期」です。
2010.01.31
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高1で信じられない質問が出ました。複素数のところで、「積ってどうするんですか?」「信じられない」けれど現実なので、ここは少しからかってやろうと思って、「あのね、ごほん、ごほんだよ!」そうすると周囲の者は分かっているのに、本人だけ分からないようです。ということで、今日1月30日(土)の授業は、【中1英語⇒丸亀校へ⇒M中3理科⇒高1数学β】。今日は特別にM中3を5限目まで。でないと、予定が納まりきらないのです。理科は昨日に続いて中部地方。質問の数が坂出校より少なく、ほとんど「再質問」なので、短い時間でしたが静岡まで終了しました。しかも、「つるかめ算」まで披露できました。(福井の、MgOとCuOの比を連立方程式で解く問題に関して。)中1は3回目の変化表テスト。8点以下が数人になりました。でも全員満点まで続けるので、果たして終わる日はいつになることやら・・・5号館の梅はもうすぐ咲きそうです。そして、4号館のパンジー。面白いアングルです。背景に見えるのが「通路」。以前、5号館がなく(5号館用地もなく)、4号館の横に建てた「木造2階建」の小教室の1階部分を「塾内一方通行」にするため、通路にしたのです。昨日(今日の早朝ですが)、かの「朝まで生〇〇〇」がありました。元検事が大量に出演していて見ごたえがありました。「検察は果たして正義の味方か?」なんていうタイトルの本が出てもおかしくありませんね。面白かったのは、某政党と某政党が隣に座って、「同じ立場で」意見(というより罵倒)を言っていたこと、そして、元S新聞の人の「声の大きさ」です。「ああ、ああいう人たちは、あーして大声で押さえつけるんだ。」ということがよく分かりました。もっとも、他のほぼ全員に呆れられていましたけど。
2010.01.30
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中3の理科は入試問題集の「中部地方」でした。入試問題集の配列に従って、まず新潟県から。あちこちから次々と質問が出てきます。英語のSIT確認テストを(その割りに確認になっていませんでしたが)早めに終わらせて、とりかかります。70分もあるのだから余裕だ、と思って、質問が出ると、「はい、〇〇君説明してごらん」とやっていたのですが、質問の量に、ふと不安になり、片っ端から答えていきました。それでも、結局愛知県が残ってしまいました。少なくとも去年度に関する限りでは、中部地方で最も思考力を要するのは・・・長野県に決定しました!(1問、福井県でヘンな問題がありましたが。)しかし、特に記述で、「これでもいいですか」なんて質問は遠慮してもらいたいものです。入試問題集の解答(ということは各教育委員会の発表した解答)への挑戦ですから。ということで、今日1月29日(金)の授業は、【中3英語⇒中3理科】。2次講座には行かず、(問題は大学毎に指定して作ってありますよ)、またまたテスト作り。ふ~~。でないと、日曜のソフトができませんから。ネームを作るには、(去年も写真をアップしたような・・・)、まず「木」です。ところが、最近は良い木が少なくなりました。木を探すついでに、昼食は、{たまには「うどん」以外も、ということで)、山北食堂に。これらを全部一人で食べたのかって・・・それは秘密です。まあしかし、ネームを毎年作らなければならないのは、考えてみれば幸運なことです。入塾生がいるから「ネーム」が必要になるわけですから。来週からは「新学期」です。その準備もしなければなりませんし、実力テストも近付いてきました。こういうものを見て、眼の痙攣を休めましょう!4号館の「ナチュレ」です。
2010.01.29
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「 i(アイ) ってぼんやりしていて、よく分からないよね。直江兼続あたりに聞いて見れば分かるかも?」などと言いながら、複素数に入りました。何のことはない「親父ギャグ」ですが、分かって、そして笑ってくれると嬉しいものです。(誰でも分かりますけど)ついでに、「読むだけですっきりわかる」方も宣伝しておきました。どうやら、高1には「ウイルス性胃腸炎」がちょっと流行っているそうで、なかなか全員揃いません。なので、そうペースアップもできません。学校の方が凄まじいスピードで進んでいるので、ちょっと焦っていますけど。ということで、今日1月28日(木)の授業は、【M中3社会⇒高1数学β⇒高2理系数学】。「ウイルス性・・・」は高2にもあるようで、全員揃わないので、固有値の説明も、一次変換の説明も「持ち越し」です。こっちも凄まじいスピードで進んでいます。「そんなに速く進んで、分かっているの?」と聞くと、首を横に振っています。M中3は自己推薦に出願する子が多いので、「学校が薦めているの?」と聞くと、いろいろあるようです。それにしても、6倍を越える競争率は異常です。(もしかしたら全滅かも知れません。)何のためにこういう制度を導入したのか、理解に苦しみます。昼食はもちろん「てっちゃん」の「湯だめ」。(リンクしてみて気付いたのですが、今日も全く同じメニューでした!)さてさて、「かぶら」は水不足から立ち直り、少し間引きをしておいたので、すくすくと育っています。あちこち、芽を出しているのですが、これは講師棟南。向こうの苗は、残っていた小さな小さな「ソラマメ」です。どうやら生き延びたようです。4号館では、受験生に「らっぱ」を吹いて、励ましてくれています。それにしてもニュースから流れる某政党の「追及」は、まるで「いじめっ子」のそれですね。あれでは支持率が上がるはずがありません。自分たちの「不正義」「不作為」に何の反省も無く・・・・・ついでに、最近のA新聞の「〇声〇語」の文章も酷いですね。「けなして」いればそれで事が済むかのような、読後感最悪の文章です。決して入試に使われることはないでしょう。むしろ、某地方紙の「〇日〇言」の方が、暖かさと優しさを感じます。自分を棚に上げて、嫌味を言うなんてことはしませんから!
2010.01.28
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「学習の診断テスト」が近付くにつれ、某学校での「過去問演習」が熱を帯びてきました。塾に行っていない子も行っている子もいますから、学校でやってくれるなら手間が省けます。(印刷代の倹約にもなります。ただ・・・問題には「禁複写」の文字があるのですが。)診断テストの問題は、同じ問題は出ませんが、中1・中2、それぞれの学習範囲ですから、(つまり範囲が狭いので)、どうしても似通ってくることもあります。テスト勉強の基本は、テスト範囲を隅々までやることです。それを「過去問」に拘ると、そもそも隅々まで学習する姿勢は決して身につきません。定期試験の過去問演習、(それをすることは不正の是認だと思っています。出ることを前提にやる訳ですから。手段を問わない姿勢は、必ずや将来、問題を生むことでしょう!)、とは違いますから、謂わば「入試問題」の過去問をするのに似てはいます。しかし、「宿題」にするのではなく、授業時間中にやっているとしたら・・・それは、学校の「塾」(カッコつきです)化だと言ってもいいでしょう。手っ取り早いのは分かりますが。ということで、今日1月27日(水)の授業は、【中1英語⇒中3社会⇒丸亀校へ⇒高3二次数3C】。中1は、過去問、じゃなくて、診断テストの範囲のSITテキストの復習テスト。早々と終えているのに、満点はいないらしい。「見直しが甘いんだよ!」中3は、過去問、じゃなくて入試の範囲の公民の総復習。「この中から少なく見積もっても5点は出るよ!去年は7点だったから。(16点中です)」しかし、質問の山。「特別の分析表」があるのです。3月10日には分かることです。高3は2次用のテスト。テスト時間75分。「この倍の時間のところも多いよね。数学は6割取れれば上出来だから。」「昔、・・・・という子がいてね。・・・・」とかの話が多くなってしまいました。大数でB評価の問題なのですが、なかなか答案を作れません。まあ1回目はそんなものでしょう。(4回完結で講座を組んでいます。)水曜日は「てっちゃん」がお休みなので、香川屋さん。シンプルな「さぬきうどん」。かけ大(240円)と「アゲ」(100円)(これから上げないと!)と竹輪(90円)。おにぎり1個80円。今日は朝のうちに、3号館の古いテレビを取り替えて、「地デジ」対応にしたので、ただでさえ難のあった左腕が・・・・果たしてノックができるでしょうか?(31日からいよいよソフトシーズンが始まります)画面は、教室の映像です。(中3、数学の授業。)誰かが言っていました。「液晶テレビになると、テレビの上に「もの」が置けない」って。確かに、ですね。今まで置いていた「ソロ」(レクの父親)の写真などが置けないので、ちょっと困りました。
2010.01.27
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ホームページで、先日の入塾試験による「合格者」を発表しました。次回の入塾試験は、3月の予定です。(新高1の募集時)ただ、小学生は、新学年がスタートしてからしばらくの間は、編入を受け付ける予定です。本格的に授業が進むと・・・・編入試験も同時に難しくなります。一斉授業をしている以上、「今いる子たちにとって」ということを第一に考えますから、そう簡単に「編入」はできないのです。以前から予告しておいた「契約約款」も公開しています。原型は学習塾協会のものですが、原型をとどめないほどに変更しています。一応、弁護士の校閲も受けています。(ホームページの資料室に保管しています。)ということで、今日1月26日(火)の授業は、【高1数学α⇒高2理系数学⇒高2英文法】。入塾試験で授業日が1回飛んだだけなのですが、高1も高2も凄まじい勢いで学校の授業が進んでいました。高1は三角関数のグラフ、高2は数3の微分に入っていました。(「習熟度別」なので、クラスにより進度は異なります。)頑張って追いつかなければならない事態です。ある子に、「(学校で)終わったというから分かっているのかと思ったら、終わったのは先生が、だね。」と言うと、コックリです。まあいつものことです。英文法では単語テストもしています。今日の範囲は4回目、なのにサッパリという子がいます。英文法も勉強していない子もいます。そろそろ高3、断固とした対応が必要かも知れません!昼食は勿論てっちゃんです。今日は「豚汁うどん」(先日アップしました。)久しぶりに合宿所に行くと、室内かぶらがしんなりしていました。水不足でした!そして、講師棟南の花壇では、(一番小さい苗ばかりだったのですが)、いろいろなパンジーが。こんなのや、こんなのもありました。負けずに、一番大きい苗だった4号館でも暖かくなれば、「パンジーの饗宴」が見られることでしょう!そしてその頃には、たくさんの合格者がいればいいですね!それにしても、私立、「特待生」を乱発しすぎじゃありませんか?
2010.01.26
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さて、そろそろブログを書こうかと思っていると、久しぶりにO田弟がわざわざ3号館まで訪ねてきてくれました。仕事柄、年末年始は休めなくて、今頃休みを取れるそうです。W大だったので、2月早々に帰ってきて、2次講座や5号館の管理をお願いした時期もありました。彼は国語のエキスパートで()、ホントに、教える立場に立たないのがもったいないぐらいの才能がありました。彼が担当した学年は、大量に合格していきました。「国語ができた!」ということで。合宿中の「散歩」で、ココはよく逃げて、捜すのが大変だったことを思い出しました。彼が大学生のころのココはとても元気だったのです・・・さっそく、スタッフのMO君とMY君とで記念撮影です。(例によってボカシています)東京近辺に住んでいる諸君、特にお世話になった諸君、お買い物は、こちらへ、ですよ。ということで、今日1月25日(月)の授業は、【中1理科⇒中2理科⇒中2社会⇒中3英語】中3英語は「東大寺学園」です。「ずいぶん易しくなったねぇ。」と言うと、みんなキョトンとしています。難しかったようです。しかし、数年前と比べると雲泥の差のように思います。全員「東大寺学園」を知らないので、200人余りで、100人以上が東大・京大と教えてあげると、驚いていました。中1は、今日から、3号館。新中1が誕生する準備です。授業開始7分前に教室に行くと、来ていない子は2名だけ。「はい、5分間の質問タイム。」と言ったのですが、予想通り質問がありません。解答用紙・問題用紙を配布して、開始予定時間(6時10分)ぴったりからテスト。中2の理科では、問題演習をしていたのですが、水の電気分解から水素の原子構造の話になり、つい中間子の話や・・・・あっという間に時間が経ってしまいました。例によって、こういう話に興味を示す子もいれば、眠そうにする子もいます。「大昔の太陽の中で出来た元素が散らばって・・・・・・・・・実は人間こそが宇宙人なんだよ。」中2の社会は、予想通り質問が出ます。勉強している証拠でしょうか?入塾関係書類を今日発送しました。その準備で時間がなく、今日は「讃岐の里」。当ブログを深夜にご覧になっている方々、「夜食」を食べて、体型を・・・・という「陰謀」にお気付きでしょうか?(すでにバレているらしいのですが・・・)
2010.01.25
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「センター試験」対策が終了したので、マークシートリーダーを新しいコンピューター(以下PC)に繋ぎ変えようとしていたのですが、どうやらソフトの方がWindows7やXPのSP3に対応していないらしくて、断念しました。(今繋いでいるのはSP2)SP3(Service Pack3)をSP2にダウングレードしようと思いましたが・・・最初からSP3のPCは出来ないようです。W7は、なかなか快適ですが、XPで使っていたもので、使えないソフトはあります。ソフトメーカーも安価でバージョンアップできればいいんですが・・・ということで、私は「軟弱な」PC技術者になっていたので、丸亀校の入塾試験も、今日から始まった2次講座もおまかせです。高3は・・・受験校が決まって「すっきり」勉強している子もいれば、まだ「悩み中」の子も。やりたいことが第一のはずだと思うのですが、「法でも経済でも」だなんて、まったく。入塾試験が終わると、各種書類などを用意したり、作ったり、印刷したりしなければなりません。それでも結構時間を費やします。ワンちゃんたち、「冬眠」と間違えるほどよく寝ています。これは「はーちゃん」と「ふーちゃん」。大抵は「仲良し」です。双子でも「個性」は全く違います。昼食は、車にエネルギーを注入するついでに、てっちゃんへ。例によって、「釜揚げもとれま~す。」の声で、「じゃあ釜揚げ、中(ちゅう)2つと小(しょう)1つ!」「お、おいし~~」4号館の「水仙」が咲き始めました。さすが、「ナルシズム」、いやそれは日本水仙かも?
2010.01.24
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今日は、坂出校の小4~中1の入塾試験でした。私の担当は、新中1の「面接」でした。面接は「プロ」なので、一目でいろんなことが分かってしまいます、と言えればいいのですが、何度やっても難しいものです。相手は「余所行き」です。時間がないと、その「仮面の下」を見るのは大変です。昨日の学力試験の採点が終わり、合否判断も決定しました。最終は26日の朝ですが、学力試験をしている以上、結果は尊重しなければなりません。小学生は「作文」が中心なので、「評価」は難しいところです。勿論、何人かの合議になります。さて、昨日の「てっちゃん」の(今日は時間がなくて行けていません!)「豚汁うどん」です。この「山盛り」が「小」ですからびっくりです。ニンジンは勿論「金時ニンジン」です。
2010.01.23
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センター試験で失敗せず、(失敗しないとは、この場合予行点数とほぼ同じことを指します)、まずまずの得点を取った子まで相談に来ます。「B判定なんですけど、2次に自信がないのでA判定のところを・・・・・」たまたま横にいた子(医学部志望)は「オレやDとEばっかりやぞ!AやBなんて見たことない!」私もダメ押しして、「今年の場合は、Bが出るだけでも贅沢っちゅうもんだ。そんな弱気でどうする。」現役生は特に、今からの1ヶ月間で驚くほど力がアップします。当然、受験校に向かって必死でやれば、ですが。仮に「玉砕」したとして「もう1年」ということになったとしても、今の「アップ」は自力になりますから。それに、ボーダーなんて半ば「眉唾もの」ですし。できていても「判定」には踊らされるもののようです。まったく。ということで、入塾試験1日目の1月22日(金)の授業は、【小5理科】のみ。後は、入塾試験のため休講です。1日目は「編入学年」ですので、すべて「英語・数学・国語」の学力試験でした。今年から「合格発表」を早めたので、採点、検討等を急がなければなりません。さて、本日のメニューは、「中華風あんかけうどん」です。白菜。キャベツ・ニンジン・モヤシ・シメジ・豚肉の「あんかけ」です。今度から「小」を頼まなければなりません。(これは「中」)とても食べ切れません。(と言いながら、美味しいので完食しましたが。)そして、寒くなったのですが「腰」の調子がまずまずだったので、気になっていたホウレンソウの間引きを行いました。(勿論、今夜の夕食になります。)ふと見ると、大きくなっていそうだったので、掘ってみました。かなり大きくなっていました。洗うと、こうなります。鮮やかでしょう?「商品」に匹敵しますね。サニーレタスと「つまみ菜」(新作です)とのコラボレーションです。
2010.01.22
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今年も(センター試験が歴史的に難しくなったのに)、医学部医学科の「いわゆる」ボーダーラインは高いですね。あれこれ眺めていて(勿論、高3の受験校が中心ですが)、ふと思ったのですが、(データは河合塾の、例のバンザイシステムです)、理3を初め、各大学で、少人数の「とんでもなく出来ている」人がいるのに気付きます。93%くらいなら「まあいるかな」とも思いますが(塾内最高点です)、中には98%近く、95%なんてざらにいます!このデータ、本当でしょうか?昔、意図的に高得点をアンサーシートに記入した事件がありました。学科定員の少なく「難関」とされるところでは、少しの「虚偽」でもいわゆる「ボーダー」は変わってしまいます。この疑念を払拭するには、大学入試センターが、個人の最高点と点数の度数分布を発表することです。そんなに難しい作業とも思われません。(予備校ではやっているのですから)明日から「入塾試験」が始まるというのに、こういうことを考えるのも、「悩まされている子」がいるからです。ということで、今日1月21日(木)の授業は、【M小5理科⇒M中3理科⇒高1数学β⇒高2理系数学】。高2の数学が、学校で「凄まじい速さ」で進んでいます。そんなに出来るはずもないのにと思うのですが・・・・。今日から逆行列です。殆どの子が「宿題」はしてくるようになりました。高1は数2の不等式証明。絶対値関係や「(1)を作り出せ!」はやはり分かりにくいようです。まあ当然ですけど。M中3は坂出校に比べて質問が少ないので、早く終わります。「出ても当然」の質問が出ると安心しますが、(特に問題集の「解説」がおかしいもの)、出ないと・・・「ほんまにやっとるん?(本当にやっているのかな)」と思ってしまいます。M小5は、磁界の問題演習。さて、久々、畑(ただし、室内畑)はこんなふうになりました。もうすぐです!4号館花壇では、やっと違う趣のパンジーが!そうそう、忘れるところでした。本日のメニューは、カレーうどんです。「てっちゃん」のカレーは、辛めだそうです。
2010.01.21
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予想通り、センターの高得点者が大幅に減少しているようです。(駿台のほうに興味あるグラフ・データが公開されています。)いろいろな大学の「いわゆる」(カッコつきです)ボーダーライン、というより挑戦圏もかなり圧縮されています。つまり・・・A判定の人は少なく、B~Dの(特にCの)人の争いになるということです。くれぐれも、「データに振り回されない」ことです。自分の希望と夢を易々と変更することのないようにしましょう。たとえ、力が及ばなかったとしても、力を尽くさないで退却するなんてのは・・・・ということで、今日1月20日(水)の授業は、【小6理科⇒中1英語⇒中3理科】。小6は最後の授業でした。磁界の話をして、教科書を最後まで読破、のつもりが残ってしまいました。従って「宿題」です。中1、2回目の「変化テスト」は満点3倍増。間を置かずにやる方がいいのかもしれません。中3は中国地方5県の入試問題の質問です。かろうじて1時間で終了。今年の中3は「飛びぬけた」人は(たぶん)いませんが、平均的には例年になく優秀です。ということは、質問は山ほど出ます。それはそれで楽しいのですが・・・さて、てっちゃんは水曜日が定休日です。昨日は夕食(世間の夜食?)も「うどん」だったので、ご飯も食べておかないとと思って浮かんだのが「いたずらたまご」。やっぱり「たまご」はここが美味しいと思います。「なすとほうれん草のオムライス」。(トマトソース)そして、これは「和風きのことベーコンのパスタ」だそうです。自分は・・・撮影する前にパクついたので・・・・今日で「入塾申込」はおしまいでした。小学生の応募がイマイチですが、このご時勢に、まずまずだったように思います。小学生の編入は、高1の募集のときに行います。(次回は「学力試験」になります。)
2010.01.20
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と、ある子が言っていました。「いやいやもっともっと試練はあるぞよ。」と言おうとして止めました。塾の予行でも高得点が出ていて、安心していたのかも知れません。つまり、どこかに油断が入り込み、「できるはずなのに」という思いがパニック状態に余計に拍車をかけたのでしょう。「悔しい思いをした方がいいんだよ!」これも、スタッフ間だけの会話にしました。「もしかしたら、史上最難のセンター試験かも知れないよ。そうすると、記憶に残っていいじゃないか!」再び、「みんなの広場」から転載します。『さてさて、早いところでは、テレビなども動員して、宣伝も兼ねながら、ボーダーラインなどを出す時期になりました。一般的には優秀な君たちがやってきた「マークミス」を列挙すると、「ダブルマーク」、「ズレ」、「ボケ」(思っていたのと違うのにマーク」などなど、コード番号ミスは除いてもたくさんありました。つまり、自己採点は事故のないことを前提にした採点であり、その前提と、(これは重大なことですが)、正直な申告をもとに、しかも、データの少ない大学(学科)はカンピュータも使って算出したものです。ゆめゆめ妄信することのなきように!猛進しなければならないのは、自らの夢と希望に対してです。今できることは何か、少し考えれば分かることです。』一人欠席で、正式な「塾内平均点」は出せませんが、概ね、70%くらいです。予定が75%でしたから、目標には届きませんでした。(そら、絵馬には80%をお願いしましたが・・・。もう来年から「あそこ」へはお願いしないようにしましょうか。)去年より文系は7点前後、理系は30点前後下がることは間違いないでしょう。(かの某Yゼミはまだ放置していますけど・・・)どのくらい出来たかは、表情で分かります。悪かった子が「すみませんでした。」と言ってくれました。平均的に、悪いことは予想していたのですが、その一言で、少なくとも私は気が晴れました。このメンバーでの最後の集合写真です。ということで、今日1月19日(火)の授業は、【M小6理科少々⇒高3・予備校部センター検討会⇒M中3社会⇒(あれこれ相談)⇒高2理系数学】。高2、極限のイメージをつかむのは難しそうです。かの「sin X はXとほぼ同じということだ」の定理を証明。「君たちがセンター受けたらどうなるんだろう?」とか。M中3は昨日に続いて歴史のまとめテスト。質問が甘いですよ~~!M小6は実は私には最後の授業。きっと知らないだろうと思いつつ、15分間。後はK先生にお任せ。さて、昼食は、ジョイ(ホームセンター)に封筒を購入しに行ったので、近くの某うどん店に。別のところにあるチェーン店は「置き麺」で有名なんですが、ここも怪しいですね。(置き麺とは、ゆでて時間が経った麺を「安い」「かけ」用に使うこと。そんなことをしているところは余りありませんが)それにしても、この程度の味でも結構繁盛しています。塾のことを思って、ちょっと考えてしまいました。確かに、「かけ声」はものすごく元気だし、スタッフに若者が多いし・・・・・今年の点数の出方も考慮し、2次講座は日曜からのスタートです。(要するに、出願校の決定に手間取るかもということです。)
2010.01.19
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塾内高校生用掲示板に書いた文章を転載します。タイトルは「平均点、かなり低下」。『現在17名の自己採点が集まりました。(現在18名)結果を見ると、河合塾の予想が一番近いように思います。代ゼミは論外にしても(他の平均を見てから平均を出している!)、駿台の予想より、物理・化学の難化が著しく、国語も高得点が出にくいと見られます。つまり、文系の平均も下がりますが、特に理系が大きく平均を下げると思います。あれこれ考えても仕方がありません。センターが難化した方が、ボーダーも下がるので、現役には有利だと考えましょう!へこたれず、2次の勉強を!各大学の過去問を解いていない人は、過去3年分くらいは早急にやりましょう。 』更に付け加えると、数1Aは予想以上に難化。数2Bは易化。地歴科では世界史がやや難化、他は去年並み。リスニングは易化。しかし、それほど大幅ではない。といったところでしょうか。全体的には、平均点付近への密集が予想されます。つまり、高得点がでにくいテストであった(極端な低得点もありませんが)ということです。明日、全員の自己採点が集まれば、ほぼはっきりすると思います。それにしても、理系には気の毒なセンターでした。ということで、今日1月18日(月)の授業は、【中1理科⇒中2努力集計・社会⇒中2理科⇒中3社会】。中3は歴史のまとめテスト。「この中から5点は出るだろう!」と言いながら。今日は質問もたくさん出ました。もう、「あっ、それは出ないから(公立入試にです)」とはっきり言いながら質問を受けます。中2の集計は第5回。この学年は、よく似た力の子が多いので、集計のたびに大きく順位が変動します。(クラスメンバーも変わります。)なかなか面白い学年です。中1は、実力テスト後の範囲の確認テスト。確認になっていない子も多そうです。さてさて、昼食は「てっちゃん」です。(昨日は入塾申込受付初日でカップめんと弁当でした)「肉味噌温玉うどん」です。ちょっと辛めとか。冷蔵庫の野菜庫が空っぽなので、仕入れです。もちろん、畑から。見て分からないものはありませんね。白菜と大根はタネから。まあよくこんなに大きくなるものです。
2010.01.18
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このところ、ずーっとテストやら様々な文書やらを作成しているのですが、一向に終わりません。勿論、終わることなどはないのですが、時々、「じっと手を見る」こともあります。(はたらけど・・・の例の歌を連想しています。)指先が荒れたな~、とか、腱鞘炎(指先腱鞘炎ってあるのでしょうか?)にならへんかな、とか。センター試験が終わりました。きっと泣いている子もいるでしょう。(うれし泣きならいいんですが)受験生一人にしか会っていないので、難易傾向は明後日まで分かりません。ただ、センターは入試の一部ですから(ほんの少しの割合の人もいますから)、泣く暇があったら、さっさと2次の勉強を始めることです。「契約書」とか「約款」というのは難しいですね。一応出来上がったら、ホームページ上に公開する予定です。大手塾ではない、一般の中小塾にはきっと役立つと思いますから。ということで、今日、忘れもしない大震災のあった1月17日(日)の授業は、【高2理系数学少々】。学力テスト対策でしばらく間が空いていました。それにしても、中断する前の宿題をしていないなんて!(行列です。)「コメント」を言う気にもなりません。今日は「入塾申込」の初日。出足は悪そうです。おかしいな~夕暮れ時の4号館です。丸亀校に移動したのが4時半ごろでしたから。今の時期だけ、窓に貼り出します。拡大すると・・・水仙のつぼみも随分膨らんできました。もうすぐでしょう。腰の痛みで、文章が暗くなりますので、この辺で。(決してセンターの結果とか、申込の悪さとかではありませんから。)
2010.01.17
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センター試験1日目。まだ問題を見ていません。各予備校の「分析」によると、国語は難化とか。去年、かなり難しくなったのに~、と「若干易しくなる」という予想が当たらなかった(らしい)愚痴を少し。今年の子たちは、国語に難があったものですから。明日から「入塾申込」受付なので、いろいろ準備が大変です。「申込」の受付であって、入塾ではありません。この後、入塾試験、入塾手続きと続きます。センター後の作業をしながらです。今年から、「契約書」「約款」を整備しようと思っているので、眼にきました!学習塾協会の約款等は、実情に合わないので、ほとんど作り変えです。ということで、今日1月16日(土)の授業は、【中2英語⇒中1英語⇒丸亀校へ⇒高1数学α⇒高1数学β】。高1αは、弧度の説明をしておいたはずなのですが、ポカーンとしている子もいたので、最初からやり直し。扇形の面積では「三角形」連想の原理を。「これが積分だ~」。βは、不等式証明に。あれこれ楽しい説明をして、各種の「教訓」(「セイセイは相加・相乗を疑え」など)。「それじゃ今日の宿題は、文系(に行く)Y君に出してもらおう!(数学Aクラスの諸君はほとんど理系です)」するとY君、「13ページまでなら出来るでしょ。」「それはいいね。」と言うと、他の子たちが「えーーー!」。「それじゃ12ページ」とY君、言い直しです。中2、文型や副詞句の話は忘れています。学校ではやらないでしょうから、余計なのかも分かりません。中1は、(遅れに遅れて)初めての「変化表テスト」。満点は3人だけ。これは苦労しそうです。さて、昼食は「てっちゃん」。私は「釜あげ」。これは「ごくうまソース焼きうどん」!これがまた美味い(そうです)。写真の後、収穫したレモン。レモンを見ると、ココを思い出します・・・・・
2010.01.16
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このところ、いつも「絵馬」に書くのは、「みんなが実力を発揮できますように!」であって、決して「幸運」ではありません。高1のときから、しっかり頑張ってきた子にはそれなりの結果が出るでしょうし、直前だけ頑張った子にも、やはりそれなりの結果が出ることでしょう。というか、そうであれば言うことはありません。このブログを見てから寝ようと思っている諸君、気負わなくていいからね。謙虚に素直に問題と格闘しましょう。淡々と取り組めばいいから。今年度版の「塾案内」が完成し、部分的に分割し、ホームページにPDFファイルで掲載しました。興味がある方は、こちらです。ついでに、あれこれ、ホームページをいじっていました。「ホームページビルダー」の操作に慣れるには、とにかくいじらないと。ということで、少し寒さが和らいだ今日1月15日(金)の授業は、【小5理科⇒中3理科】。中3は、昨日に続いて、入試分析講義。しかし、予想外に質問が少なかったのはなぜでしょう?本日の昼食は、やっと「てっちゃん」。これは「肉うどん」。たけのこのてんぷらと「すり身」のフライ。私は、舌を傷つけているので、「湯だめ」でした。てっちゃんの肉うどんは、肉とたまねぎをトロトロに甘く炊いたものをかけています。勿論、美味です。やっと待望のいちごを収穫し、じいさんの口に入れることに成功しました。収穫直前です。撮影の後、手で摘みました。そして、「もうすぐ」(でも、ここからが長いのですが)収穫できそうな「かぶら」です。プランター栽培が成功すればいいんですが・・・
2010.01.15
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木枯らしの所為で声が嗄れたわけではありません。このところ強力大学生スタッフがいたので、声を休めていたのですが、今はもう・・・。特に、M中3では、香川県入試分析を講義したので、その時点でアウトです。大量の電力を使って(ということは・・・)暖房しているので、空気は四国、いえ至極乾燥しています。その中で1時間しゃべると、もうユンケルしかありません。いよいよ明後日がセンター試験です。今日もたくさんの高3諸君が自主学習。そう、いつも通り。明日はどうでしょう?ということで、今日1月14日(木)の授業は、【M小5理科⇒M中3理科⇒高1数学β⇒高2理系数学】。M小5は移行措置による最後の単元の電磁石。高1は「条件式は文字減らし・比例式はkと置け」の格言の話です。今年こそは格言カレンダーを作るぞ、と宣言してしまいました。高2は微笑しながら、「定数÷微小」の話。高1も高2も演習に入り、「腰が痛いから、質問があれば呼んでね!」と言ったのですが、教室ではやはり身体が勝手に動いてしまいます。腰の痛さより、みんながどの辺を解いているかが分からない痛さの方が痛いのです。塾案内(明日が「締め切り」です)は、当然未完成です。時間がないので、今日は徒歩5分(ということは車で1分の)「やなぎ屋」さん。昨日、「あれでは満腹にはならないでしょ」と思っていたら、やっぱり、今日はおにぎり付きです!
2010.01.14
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今日、小6から高3まで欠席はゼロでした。やっと「標準」に戻りました。全国各地で「寒波」の襲来が報道されていますが、当地でも再びの寒風・低気温です。この土日には何とか回復してくれればいいのですが・・・高3・予備校部は今日が最後のセンター対策でした。最後の日には「お守り」代わりの「注意集」を配布します。今までもたくさんの子たちが試験会場に持参した今年度版です。最後の数2B、17回目のテストです。試験に出るパターンはやり尽くしました。それでも「老爺心」から英語・数学・国語、そして「指体操」までを伝授しました。そうそう、今年度の「募集広告」(チラシ)を公開します。スペースに困ったときは・・・写真です。次のテーマの「塾案内」に移っているのですが、これがまた曲者で、なかなかうまくまとまりません。ということで、今日1月13日(水)の授業は、【小6理科⇒中1英語⇒中2英語⇒丸亀校へ】。考えてみれば、小6もたくさんの子が土曜日に附属入試です。でもこの場合、落ちても行くところがありますから悲壮感がありません。中1・中2には実力テスト結果を配布しました。中2はかなり出来ていますが、中1は悲惨です。それでも、授業中は随分静かになりました。やっと標準のクラスに近づいたようです。中2はSITの復習。「この文型は?」とかいろいろ聞きながら楽しみます。今日は水曜日なので「てっちゃん」はお休み。なので、「香川屋」さんへ。「かけうどん」の小170円(うどんだしの色に注目です。関東では考えられない薄い色)、竹輪90円、「うどんコロッケ(中にうどんが入っています!)」100円!まあ女性はこれで満腹なのでしょうか?
2010.01.13
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朝からずーっと考えて、試行錯誤し、地図ソフトを再インストールし・・・そして、まあ一応これでいいか、という広告(チラシ)が出来上がりました。明日にでもアップしましょう!広告を作成するたびに、塾案内や軌跡などを読み返していると、あっという間に時間が経ってしまいます。昼食は、すぐ近くの「うどん屋さん」(徒歩3分でしょうか)で済まそうと思って行くと、定休日!仕方がないので数日前に行った「讃岐の里」へ。(車で5分)「かけ大」にさくさくのてんぷらを入れて、おにぎり1個。所要時間20分。丸亀校に移動するまでには、ほぼ原型が出来上がりました。ということで、今日1月12日(火)の授業は、【M小6理科⇒M中3社会】。高1・高2は復習テスト。私はひたすら「校正」です。校正の途中、かの「いっしん」君が登場。「じいじ」は優しいので、すぐに「You tube」で新幹線をうつしてあげます!あれこれしゃべりながら。パンジー、どんどん咲き出していますが、どうも青系統が強いようです。いろんな色があるはずなんですが・・・・。
2010.01.12
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スタッフ諸君の頑張りと、「季節大学生」のヘルプで、中1・中2の実力テストの採点、見直し、間違い集計等の作業が終わり、無事返却することができました。「どうしてこのテストをしていると思う?」と中1に。「これは学習の診断テストの模擬試験だけれど、学習の診断テストをする本当の意味は、入試と同じ配点で、どの程度の力があるか、はっきり言えば、どこの高校へ行けるかということの目安なんだ。」中1も、珍しく真剣に聞いています。「診断テストは、普通、実力テストから20~30点上がる。今の自分の点数にそれだけ足し算して、〇〇点以上なら〇〇高校、ということだ。」「問題は、今から1ヶ月間、各種の小テストをきちんと勉強し、間違いをどのように直すかだ。今の君たちの平均は、近年見たことがないくらい悪い。それをどう立て直すかだ。」中2には中1のような話はしません。全体的に出来ていますから。間違い直しも(どちらの学年も今日までに間違いを直してくることになっています)、その結果としての質問も、中1とはレベルが違います。ということで、今日1月11日(月)の授業は、【中1実力テ解説⇒中2実力テ解説⇒中3社会】。わずか3県でしたが、まあ質問の山!もうちょっと自分で調べたらどうかな、というものもありました。群馬県の問題で、地形図から「古くからの集落である」ことを読み取るのですが、その模範解答が「曲がりくねった道路があるため」なのです。「どうしてですか?」と質問が出ます。「新しい住宅団地の道路は道がまっすぐでしょ!」そこで思ったのですが、日本の場合、新しい住宅地というと、まず道路が碁盤の目のようになっています。(知る限りです)考えてみれば、それって地形や水の流れなどを無視しているように思います。まっすぐな道、というのも趣がないように思いますし、防災面からもどうなんでしょ?さて、畑ですが、時間がないので、「室内畑」だけです。随分膨らんできました。これなんか、もう「間引き」してもいいくらいです!ああ、広告~~~
2010.01.11
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中1・中2の実力テスト、丸亀校では欠席もなく、無事終了しました。まずM中2から。この教室(4号館の431教室)は、色の配置等、丸亀校ができるときに、かなり考えたものです。椅子も、ちょっと高級です。なお、試験監督はM原君。そして、M中1。421教室です。なお、試験監督はF川さん。明日、天気だといいですね。実力テストが昼からだったので、早めに「移動」です。途中で「うどん」。今日は「讃岐の里」。香川県は、大きく3つに分かれます。(3つの市でもいいくらいです。)東讃・中讃・西讃。当地は中讃にあたります。そして、中讃がうどんの本場だとよく言われます。どっちの方向にも、10~15分で美味しい「うどん屋さん」が存在するのです。さて、リスニングは今日でおしまいです。11月から全部で12回のテストをしてきました。出来の悪いものはダビングして数枚のCDを用意し、それを個人的に聴く、という作業もしてきました。そして、最後の「リスニング調整音楽」がこれです。ということで、今日1月10日(日)の授業は、【M中1・中2実力テスト⇒リスニング調整】。空いている時間は、カリキュラムを作ったり、テストを作ったり・・・予定は消化できませんでしたけど。(「やっほー新幹線」に付き合ったので。)結局、「広告作成」には至りませんでした。
2010.01.10
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坂出校の中1・中2の「実力テスト」が2名の欠席と、数人の遅刻者を除いて無事終了しました。この場合、「無事」とは、テスト作りが間に合い、遅刻人を残して受験させ、こうしてブログを書いているという事態の表現です。「実力テスト」は、2月中旬に行われる「学習の診断」テストに向けて、「いかに実力がないかを知り、そこで謙虚に反省し、そして真剣な努力を要請する」ものです。テストに問題があるとはいえ、一応、(この場合、一応とは、悪法もまた法なり、のニュアンスだということです。)、県下で同一問題で同一日に行われるということは、一種の楽しみです。これから約1ヶ月間、先に進みながら、同時に「復習」を徹底化するということになります。しかも・・・「新学年」への切り替えも同時に行います。(新学年は2月からです。)3号館の305教室での中1です。「できなかった」と嘆いていたそうです。それは、そうでしょう!306教室の中2です。 ということで、今日1月9日(土)の授業は、【中1・中2実力テスト】のみでした。丸亀校では、M中3と高1の授業が行われていますが、今日から再び帰ってきたF川さん(東大)もいるので、お任せです。お陰で、社会の「大分析表」(香川県の入試分析、ということは今年の予想ということでもありますが)が完成しました。F川さんの学年(今、大学2年か1年)が「成人式」!早いですね。まったく、「広告」にまで手が回りません。B4に大きくホームページのアドレスを書いて、詳しくはホームページで、という手もありますが、ホームページも更新していませんし・・・。さて、明日は丸亀校の中1・中2の実力テストです。そして、香川誠陵(あの尽誠学園の姉妹校ですね。最近人気です。)の入試です。
2010.01.09
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寒さに耐えた「いちご」、もうすぐ第1号の収穫です。とりあえず、第1号は「じいさん」に、と決めています。そして、あと1週間。本日の「音量調整音楽」は、これです。もうこれしかありません!中島みゆきの声だと暗くなりそうでしたから。このところリスニングは集中的にやっています。ちょっとした実験です。次回は日曜日。明日は、中1・中2の実力テスト。もうすぐです。たぶん。えっ?何がですって?勿論、問題が出来るのがです。(ということは、まだ出来てないということです!)更に、明後日から、いよいよ私立高校の入試が始まります。香川県内の私立は、殆ど「公立の滑り止め」なので、まだまだ緊張感が不足しています。ところが問題なのは、生徒だけでなく、「食物連鎖や炭素循環」を学校で学習していないことです。この領域は、公立入試にもよく取り上げられる範囲です。なのに、学校で授業をしていないということは、もしかしたら、「私立からの通達」でもあったのでしょうか?それとも、・・・(自粛)。以上、もうすぐシリーズでした。ということで、今日1月8日(金)の授業は、【小5理科⇒中3理科⇒丸亀校へ⇒リスニング調整】。丸亀校では、珍しくたくさんの高1・高2が自主学習に来ていました。13日がテストですから、「目の前のこと」には敏感なのでしょう。しかし、先日(体調不良で)授業を欠席した子が、その時にあったテストを受けていません!そういう子を、実は「仁義の欠けた子」と呼んでいます。こちらの、懸命なテスト作りを「あざ笑う」行為です。テストを受けないと、努力集計では0点扱いになります。それが平気になると、言うまでもありませんが、・・・・・(言うまでもないので)小5は、この学年最後の「復習テスト」。きちんと勉強してきている子には簡単な問題です。ところが、きちんと勉強していない子もいます。「こういうテストが出来ない子は、中学生になったら、絶対に出来ません。6年生になる今年1年、そういうことのないようにしなければ駄目だよ!」今日は、初挑戦の「金時にんじん」を収穫しました。プロには及びませんが、まあ食べられる範疇でしょう。掘り上げた段階でもかなり「赤い」のですが、洗えばもっと赤くなります。(写真がありません。)このニンジンを千切りにして、「たらこ」と一緒に炒めると、それだけでご飯が食べられますし、「酒の肴」にもなります。ただし、ニンジンは金時にんじんでなければ駄目です。
2010.01.08
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「やらなければならないこと」を一つずつ消化しています。時たま予定外のことが入りますが、今のところはまだ限界内のようです。朝一仕事して、昼食は「てっちゃん」というのが定番になっています。冷蔵庫の野菜庫に「在庫」が少なくなったので、暖まった勢いで畑に行き、仕入れます。「うどん玉」があれば、たいていの場合「湯だめ」を注文します。(玉があるかないかは見えるのです。店の立場を考えて・・・)「湯だめ中(ちゅう)」(注うどんは、大(3玉)、中(2玉)、小(1玉)とあるのが普通です。大と小だけの店もあります。)と注文すると、中で「おばちゃん」が「釜揚げもとれるよ~!」と言ってくれました。湯だめも美味いけど、釜揚げはもっと美味いのです。中310円、おにぎり90円、じゃがいものてんぷら(これがまた美味いのです)80円です、たぶん。畑で収穫したものは、大根、キャベツ、まんば、ブロッコリー、じゃがいも。しばらく畑へ行けそうにありませんから。畑へ行くのは、勿論、じいさん・ばあさんの様子伺いを兼ねているのです。ということで、今日1月7日(木)の授業は、【M小5理科⇒M中3理科】。おや、高校生は?これは高1のテスト中。私が行かなくても何とかなっています。こんなに「ゆったり」しているのは、まだA君とM原君がいてくれるから。10日までは安泰です!この間に頑張って「作らなければならないもの」を作らないといけません。しかし、「つくれどもつくれども」我が手帳のメモはなくなりません。(「ねばならないもの」を手帳に書き出して、できれば消していく、というスタイルです。)中1・中2の実力テストが迫ってきました。実力テストを始め、各種テストは勿論「自作」ですから、かなりのプレッシャーです。決して全員とは言いませんが、しっかり勉強している子も多いので、(辛い時は、そういう子たちを思い浮かべるのが一番の特効薬です。)、頑張らないといけません。5号館のパンジーにも勢いが出てきたようです。
2010.01.07
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例によって、「学習の診断」テストの検討会は、坂出校の方が盛況でした。地元の方々で、少しばかり時間がとれる方は、是非、1教科でもいいですから、このテストをやってみていただきたいと思います。早い子はこの10日が入試(私立)です。入試を考えたとき、この「学習の診断」テストが、いかに「ためにならない」かを実感していただきたいのです。特に、社会や英語は、どういう方が作成したのか、理解に苦しみます。パズルじゃあるまいし、多くの生徒は「入試問題」も見ながら(解きながら)、懸命に勉強しているのです。教科書のどこを見ても判断できない問題、入試問題と全く形式も内容も異なる問題、そういう問題で、その結果で「輪切りにする」なんて・・・・・!問題の検討が終わった後で、「さあ、みんなで破って花吹雪にしようか!」と言うと、みんな大喜びでした。「こんなの復習する価値は全くないからね!」ということで、今日1月6日(水)の授業は、【中3診断テ検討⇒中3社会】。中1も中2もあったのですが、「代理」で、中3に。小6は昨日に続き実力テスト。本館の蛍光灯は、ほとんどが「スタータ式」です。他の館はほとんど「ラピッド」。スタータ式には「グローランプ」がいります。本館の大教室である304教室が今日の実力テスト会場なのですが、蛍光灯の調子が悪かったのです。蛍光灯を換えてもだめでした。そらそうです。グローランプが悪かったのですから。ということで、ほとんどすべて取り替えました。勿論、良くなりました。書こうとしたことの「前置き」が長くなりました。そのグローランプを調達しに某ホームセンターに行くと、何やら「京都ナンバー」の車がもたもたしています。「だれだい、こっちは急いでいるんだから。」と言いながら見ていると、止まった車から、ドアを開けて、「明けましておめでとうございます!」ロンドンにいるはずのH田君ではありませんか。(京都大から東京大の院へ行った)少しの間帰国していて、明日には帰る(行く?)とのこと。「ばあさん」を買い物に連れてきてあげていたのです。(彼は「優しい」子ですから)まだロンドン生活は続くとのことです。寒い中をあれこれ「立ち話」。そういえば、一昨日、塾に、(某大新聞社に)就職の決まったT君が来たようで、(T君は、最近ユーラシア大陸を横断した東京大のT君です)、ロンドンにも当然立ち寄ったとのことです。あれこれ、卒塾生がいろいろな分野で活躍してくれるのは嬉しいですね。入塾受付(17日から)までの予定を考えていると・・・・ちょっと唸ってしまいました。この土曜日は中1・中2の実力テスト、高1・高2の学力テスト対策も12日まで続きますし、センター対策も13日まで。第一、募集するとなると、一応「チラシ」も出さないといけませんし、「塾案内」も最新版を作らなければなりません。各学年のカリキュラムも山積みです。何と楽しいのでしょう!遂に、本館でも咲き始めました。
2010.01.06
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寒さがぶり返しています。昨夜は余りの強風で、建物が揺れていました。こんな日は、ワンちゃんたちは、しっかりストーブの前でくつろぎます。(3号館の講師室です。)人工芝をひいているのは、レクが滑らないためです。(勿論、受験生が滑らない、ということも兼ねています。)中3は、今日で5回目の「学習の診断」テストが終了しました。悲喜こもごものようですが、やっと「入試とは違う」テストの対策を考えることから離れられるのが嬉しいです。生徒たちもきっとそう思っていることでしょう。診断テスト検討後の公民演習はなんとなく熱気がありました。2・3日で実施した「センター試験第2回予行」の結果一覧表を配布しました。そうです。今日は、高3の補習日。誰一人欠席者はいませんでした。一覧表で「寒い」思いをしている子もいそうですが、本番で出来ればいいのだと励ましておきました。そして、「今日のプレゼントは過去の受験生の本番得点率と国公立合格先」の一覧表です。何%くらいとっておけばいいのかの目安になります。過去の(といってもリスニングが導入されてからの4年間)先輩諸君の頑張りに、心が暖まったことでしょう。更に「極めつけ」。寒い日にはこれに限ります。「かけうどん+ちらし寿司(バラ寿司ですね)+ほかほか竹輪のてんぷら」の昼食です。(これは香川屋さん)これで410円!暖かいでしょ?ということで、今日1月5日(火)の授業は、【M中3診断検討⇒M中3社会⇒リスニング調整】。M小6は「実力テスト」。高1・高2のテスト・模解は作成済み。空いている時間はひたすらテスト作り。まだまだ作らなければならないものの山です。さて、合宿所の「室内かぶら」がやっと膨らんできました!このままいけば、もしかしたら収穫できるかも!
2010.01.05
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今年初めての中1・中2の授業でした。中2の理科の宿題は診断テストまでの1分野のワーク(中理)とテキストを解いてくるというものでした。解いていることを前提にして質問・解説、という手順になります。ところが年末年始、「浮かれた大人」のように過ごしたのか、解いていない子がたくさんいました。質問のあった「化学反応式」を詳しく説明して、その中で「質量保存も成り立っている」ということを話して・・・・手が上がります。「質量保存とは何ですか?」(宿題は44ページまでだったのですが)、「君は41・42ページも解いていないんだね!質問は程度を表すよ。」「新年というのは、せめて宿題だけでもやろうとか、そういうきっかけになる。私が出している宿題、やらなくてもいいかどうか分かりませんか?やらなくてもいい宿題を出す人もいるけど。」ということで、今日1月4日(月)の授業は、【中1理科⇒中2理科⇒中2社会⇒中3理科】。中1理科はこの土曜日にある「実力テスト」の範囲の1分野の復習テスト。(ということは、実力テストも作らなければなりません・・・)「中理から3問、テキストから2問、実力問題1問」の編成です。ここでも勉強している子としていない子がいます。「解くスピード」に顕著に現れます!中2社会は、地理の小テスト。中3は昨日に続いて復習テスト。8問中6問がすでにやった24回のテストからの問題です。新問題2問のうち1問に「ファインダー」の問題がありました。「太陽観察をするとき、ファインダーをどうするのか」という問題です。テスト後、「ファインダーって何ですか?」の質問がありました。話しているうちに、もしやと思い、「太陽観察をしていない学校は?」と聞くと・・・・・何とすべて(坂出校は6校の中学から)の学校で「やっていない」のです!「移行措置」もあって、確かに時間がないのは分かりますが、「行事の練習」の時間を削るとか、土曜日の時間を使うとか、どうとでもなると思うのですが・・・・明日・明後日は小6の実力テストです。(附属入試対応なのです。)何とかなる目途はつきました。久しぶりに合宿所に行って花壇に水をやったのに、夜、雨が降りました。まったく。新設した講師棟南の花壇のパンジーも花が咲き始めました。携帯のカメラなので、いつもと雰囲気が違うかも?
2010.01.04
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センター試験と「曜日」まで一致させた予行が終了しました。もう一息(全員、国公立レベルの得点をするという最低限の目標に)です。もっとも、今年は難関とされる学部希望者が多く、センターの点数だけではどうにもなりません。ただ、現実に1点差で合否が分かれることを考えれば、「圧縮」されても、それこそ1点でも多く取っておくことは、必要な条件です。数2Bのテスト中です。今日も暖かく、この教室を「南」から写したようです。これが5号館です。この3階の南側(見えている方)が予行を行っている上の531教室です。ということで、今日1月3日(日)の授業は、【センター予行⇒M中3理科】。朝の8時には丸亀校で作業しているという状態は今日でおしまいです。時々「うつらうつら」となりながらも、学力テストに向けた高1・高2のテスト、中1のカリキュラム、そしてセンター予行の結果表作成、5号館新PCのセットアップと、こなしました。中3の理科は、今までのテストの復習。その割には・・・?同じ問題が出来ないのでは話になりません。きちんと復習しないで、大量の「宿題」をやっている気配があります。高校だけでなく中学も「宿題」の山ですか・・・・。面白いのは、「そんなのばっかりやっていると学校平均に近づくよ。それに、もう内申つけ終わっているんでしょ?(私立の願書はこの7・8日くらいに出します)」「先生が、宿題やらないと公立の内申に響くって・・・」「おや、私立の内申と公立の内申って違うの?それは面白い!」こういう日常的な会話からも「内申の意味」が分かります。内申を撤廃しない限り、本当の教育の場になることは決してないでしょう!さてさて、今日も卒塾生の来訪は続きます。まず、青学の法のZさん!そういえば、かのTGさんの後輩になるんですね!「東京の「ねえちゃん」になっているかい?」「なってます。」だそうです。そして、御茶ノ水のF田さん。試験監督中の東大のM原君とツーショットを撮るんだ、ということで、結果がこれです。本人の希望で「ぼかし」を入れています。教室モニターの中の「監督官」がM原君です。なんだか「お天気ねえさん」の雰囲気ですね。高2の欠席は5名。やっぱり「三が日」は「非」受験学年は無理ですね。パンジーはますます元気になっています。
2010.01.03
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今日の高1の欠席は何と7名!「学級閉鎖じゃ~」ところが、受験学年である中3、高3は欠席がゼロでした。確か、昔も同じようなことを書いた気がします。「正月三が日」は受験学年以外の授業をやめよう、ということです。(と言いながら、来年になれば、高1だって学力テスト(1/13)があるのだから、この辺りからしっかり準備をしないと、と思うことでしょう!)ということで、今日1月2日(土)の授業は、【センター予行2回目の1日目⇒坂出校へ⇒中3社会⇒丸亀校へ⇒リスニング調整⇒M中3社会⇒センター予行結果処理】。中3の社会テストは復習+2県。(勿論、実力問題が約半分ですが)問題は10ページになりました。(B5で)解答用紙は、入試仕様です。(B4)解答用紙が大きくなると、文字も大きくなるのですね。本日のリスニング調整音楽は、これでした。これをかけるために、混雑する道路を飛ばして行ったのですから。去年から決めていたのです。講師室にいた大学生諸君に聞くと・・・誰も知らないのだそうです。「えっ?手紙は聞いているでしょ!」「・・・・」リスニングと言っても、一人ひとりに「ICレコーダー」を準備するのは無理なので、教室スピーカーで行っています。昨日までの天気が嘘のように、(昨日より+5度だそうです)、絶好の「予行日和」でした。そして、長男一家は早々と帰って行きました。
2010.01.02
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恒例になっている元旦の年賀状書き(正確には印刷)を何とか終え、夕方には投函することができました。「じいじ」はモテモテです。今さっき、大阪から帰ってきた「いっしん」君(次男の長男)にせがまれて、PCで「新幹線」を見ていました。3歳くらいで、各種の新幹線の区別がつくのですね。卒塾生からの年賀状は、(結婚している場合)、その多くは子どもの写真入りです。「まあ、〇〇君にそっくりだ、とか◇◇さんに似ている」とか、そんな話題が飛び交うのも年に1回。そこで、今年の私の年賀状は、思い切って写真入り!朝、「あん餅雑煮」を食べているところを貼り付けました。勿論、ボカシはありません。いや~、1年で1回の「あん餅雑煮」は格別の味です。こんな美味しいものが「全国標準」じゃないってのは不思議ですね!「うどん」のように、そのうちにメジャーになることでしょう!(たぶん)明日はいよいよ2回目のセンター予行です。受験生には勿論正月気分はないのです。当然、私たちにもそれはないのです。テストを作っている横で、「みらい」君はPCでお遊びです。一緒に遊んであげたいのですが・・・・。彼は小2。でも英検準2級に合格したそうです。(いや~「孫自慢」は心地よいものです。)使っているPCの壁紙は、去年の子どもたちの写真です。〇〇CのPCは、このPCともう1台だけになりました。(それも処分予定)ほぼ全部の「FRONTIER化」が進行中です!明日は「予行」をしながら、坂出でも丸亀でも中3の授業が始まります。あっちへ行ったり、こっちへ行ったりです。果たして明日東京に帰るという長男一家を送る時間があるでしょうか?
2010.01.01
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