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2008年02月08日
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カテゴリ: 雑感
今年の家庭科と美術科の先生方が


最近、「お手紙(プリント)は?」と聞いても「ない」ばかりのムスコ。
昨日も、床に落ちているくしゃくしゃになったプリントの中に
これが混ざっていた。

美術科通信

人は皆同じであるということが分かるとき、人間は本当に解き放たれ、人を見上げず、人を見下げず、人とかかわれることの幸せを共有し始められるとき、子どもたちの作品も確かに素敵なものが生まれてくるのです。



拾い上げて読むと、なかなかに奥深い。。。
ムスコはこれを生徒用だと思っていて、私には渡さないのかも。


先日も、「技術科通信になかなか良いことが書いてあったけど


地球環境についての話だ。

技術科通信

技術科という教科は、私たちの生活を便利に、豊かにしていく方法・手段・手立て・技能などを学習する教科です。技術の進歩を促していく教科です。こんな便利な世の中になったのは技術の発達と先輩方のたゆまない努力のおかげです。しかし、その便利さだけを追い求める考えから、将来の子孫に豊かな、安心して住むことのできる環境を残してやる、そのことを第一に考えるような頭の切り替えが必要になっています。




そうだよ、そう。。。
例のギョーザ問題じゃないですが
便利、利益ばかりを追い求め、何かを失ってきた日本や企業、消費者。
考え直す「頭の切り替え」が今必要なんです。
それを担っていくのが特に若い君たちなんだから!!

こういう受験科目でない教科の先生方も
今の君たちに一番大事なことを教えようとしているんだよ。

先生たちも自分の思うこと、現実の社会問題を自分の教科に結び付けて
少しでも子どもたちに伝えようとしているその姿勢がありがたい。


このプリントたちを拾って読むたびに思うのですが
実際どれくらいの子どもたちがこれに目を通して
何かに気づいているのだろうかと(ムスコを見て思った次第。。。)
受験勉強科目ばかりを勉強して、頭でっかちになるだけでなく
そのアタマをこういうことに使って欲しい。







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最終更新日  2008年02月08日 10時30分14秒
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