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2010.03.15
カテゴリ： 合格・その後
授業参観では、発表の声が前回に比べて大きくてよかったです。
前回は声が聞こえなくて先生に注意を受けていたから。
発表内容もほかの子と遜色なくてほっとしました。
この学校は緊張する。
親も高学歴な人が多いし、子ども達も娘より頭のいい子ばっかりなわけだから。
ほんと、いい学校にギリギリで入るのもどうかと思うよ。
頑張っても頑張っても追いつきゃしない。
勉強？してますよ。
休日４時間やってます。
塾も行ってるし、Ｚ会もやってます。
でも、成績は上がりません。
今後これ以上、どうしたらいいのか親も子も全くわかんないよ。
なんて、日ごろ考えていました。
懇談会でこんな質問が出ました。私の心の声とともに紹介します。
「うちの子は家で全く勉強していないのですが、先生はそのことについて
どういう指導をされているのですか？
学校側はこのままでいいとお考えなのでしょうか？」
この学校は、基本自主勉強なので宿題が毎日出るわけではないのですね。
それで課題を提出しなくてもおおきな罰則があるわけでもない。
「上位層と下位層が固定しているように思いますが、学校側は今後どういった
指導を考えているのでしょうか？」
うんうん、うちの子が下位層固定の子だよ。
学校の指導云々で変わるのかなぁ～
「実力が拮抗した集団の中で、少々の努力では上に行けないと子どもが
なるほど。
うちと同じように悩んでいるお子さんもいらっしゃると。
でも多分、うちとは次元が違うレベルだよねぇ。
「平均点があまりにも低くなるテストでは子どもが自信を無くしてしまう。
学校側は子ども達をどのように導こうと思っているのか？」
確かにそのテストでの点数には驚いた。
でもその後それよりもっと低い点数を模試で取ってきたよ。
うーん、未知の世界。。。笑うしかなかった。。。
娘の授業参観でとなりのお母さんに話しかけました。
その子も塾に行っているそうです。家ではほとんど勉強しないとか。
まあ、そうは言っても娘よりは上なんだろうとは思いますが。
でもね、偏差値５０が平均点。学年の半数がそれ以下ってこと。
当たり前だけど、みんな同じように悩んでいるんだな～と思えたことが収穫。
レベルの差はあれど、悩みは同じ。
うちは、頑張ってる娘を見守っていこうと決めたよ。
毎日学校に行く。
ともすれば当たり前のように感じてしまうこと、それができる。
それだけでもえらいんだから。
娘の人生、何も考えてないわけじゃない。
信じるしかない。そう思う。親も強くなったなぁ。
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