2018.06.26
テーマ： 楽しい自然体験(65)
カテゴリ： カテゴリ未分類
６月の赤城山は、毎週中学生でいっぱい。
高原学校の２日目の午前中は、楽しい自然体験。
鹿の食害防止ネット巻やら、プランクトンハンターやら、鳥居峠から見た景色や赤城山の歴史やら、ミズナラ林で照度計を使って光と植物の関係をあれこれ考えるやら、ネイチャーゲームやらで、３時間はあっという間に過ぎて、お腹がぺこぺこになってお昼ご飯の時間になるのです。
いい天気でよかった。
アメンボがいたり
トンボになりそうなヤゴがいたり（尾を振りながら泳いでいたので、なんじゃこりゃ、出目金かな？と思ったらヤゴでした）
私は、今回は、ポイント２。覚満淵に生息するレアなプランクトン、「ヤマヒゲナガケンミジンコ」をプランクトンキャッチャーで採取するお手伝い。生徒たちは、採取したプランクトンを虫めがねやマイクロスコープで観察したり、覚満淵という特殊な水環境についてお話を聞いたりして、次のポイントに向かいます。他の学校も、自然体験に来ていてバッティングすることもしばしばですが、この頃の中学生はみんなよい子でもめることはなく、「こんにちは～」などと挨拶をします。ハコネウツギの木に、プラントンキャッチャーをひっかけて乾かしています。
前回は、ポイント４のネイチャーゲームでカモフラージュをしたのですが、本当にカモフラージュしていたセミを発見してびっくりでした。
子どもたちが自然の中で聞いたお話は忘れてしまうかもしれませんが、体験したことは覚えていると思います。そして、大きくなった時に、自然のことをもっと考えたり自然と親しんで過ごしたりできるようになったらうれしいです。
高原学校の２日目の午前中は、楽しい自然体験。
鹿の食害防止ネット巻やら、プランクトンハンターやら、鳥居峠から見た景色や赤城山の歴史やら、ミズナラ林で照度計を使って光と植物の関係をあれこれ考えるやら、ネイチャーゲームやらで、３時間はあっという間に過ぎて、お腹がぺこぺこになってお昼ご飯の時間になるのです。
いい天気でよかった。
アメンボがいたり
トンボになりそうなヤゴがいたり（尾を振りながら泳いでいたので、なんじゃこりゃ、出目金かな？と思ったらヤゴでした）
私は、今回は、ポイント２。覚満淵に生息するレアなプランクトン、「ヤマヒゲナガケンミジンコ」をプランクトンキャッチャーで採取するお手伝い。生徒たちは、採取したプランクトンを虫めがねやマイクロスコープで観察したり、覚満淵という特殊な水環境についてお話を聞いたりして、次のポイントに向かいます。他の学校も、自然体験に来ていてバッティングすることもしばしばですが、この頃の中学生はみんなよい子でもめることはなく、「こんにちは～」などと挨拶をします。ハコネウツギの木に、プラントンキャッチャーをひっかけて乾かしています。
前回は、ポイント４のネイチャーゲームでカモフラージュをしたのですが、本当にカモフラージュしていたセミを発見してびっくりでした。
子どもたちが自然の中で聞いたお話は忘れてしまうかもしれませんが、体験したことは覚えていると思います。そして、大きくなった時に、自然のことをもっと考えたり自然と親しんで過ごしたりできるようになったらうれしいです。
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