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2010.11.21
テーマ： 男の子３兄弟の子育て(1005)
カテゴリ： 男の子3人
3号、アルバイトの塾の講師に行きました。
「おい、学年ごとに違いはあるか？」
「受験間近の３年生。の、中でもやる気のある生徒は授業をしやすい」
「２年生に危機感はないけど、難しさと生徒の実力のバランスがちょうどいいかな」
「１年生はまだわけがわかってない(笑)まあ、半年前までランドセルだったわけだし」
その言葉、そのまんまおまえに、というか３人に返してやろう。
少なくとも、高校受験の時に危機感なんてものは感じなかったぞ。
進学したけりゃ、必要な事はしておけよ。失敗したら、そりゃおまえが必要な準備をしていなかったってことだからな。
がんばって１００点、ってのは本当の実力ではない。がんばらなくても１００点、ってのが身についた実力です。
たとえばカレーを作る。
初めての時は、作り方を見ながら、あるいは教えてもらいながら作ります。
おいしくできたとしても、それは「がんばって」作ったカレーです。
毎日の夕飯を作っておられる方なら、多くの人は、カレーなら作り方も何も見ずに作れるでしょう。作り方が完全に自分のものになっている。自分のものになるまで繰り返し作っている。
ひょっとしたら、手順も手際もとんでもなく早いかもしれません。あるいは、省略できるところを的確に省略できる。
自分の成績を上げるには、作り方を覚えて作れるようになればいい。
人に教えるには、省略できるポイントがわかり、さらになぜ省略できるのかが説明しなくてもいいけど、説明できる必要はある。
ま、仕事でも同じです。
根拠をしめさなくてもいいけれど、根拠を持っている必要はある。
人に何かを教える。いちばん教えたいのは「楽しさ」かもしれません。
これが伝わって「おもしろい」と思ってくれたら、後は自分でやってくれるもんです。
「おい、学年ごとに違いはあるか？」
「受験間近の３年生。の、中でもやる気のある生徒は授業をしやすい」
「２年生に危機感はないけど、難しさと生徒の実力のバランスがちょうどいいかな」
「１年生はまだわけがわかってない(笑)まあ、半年前までランドセルだったわけだし」
その言葉、そのまんまおまえに、というか３人に返してやろう。
少なくとも、高校受験の時に危機感なんてものは感じなかったぞ。
進学したけりゃ、必要な事はしておけよ。失敗したら、そりゃおまえが必要な準備をしていなかったってことだからな。
がんばって１００点、ってのは本当の実力ではない。がんばらなくても１００点、ってのが身についた実力です。
たとえばカレーを作る。
初めての時は、作り方を見ながら、あるいは教えてもらいながら作ります。
おいしくできたとしても、それは「がんばって」作ったカレーです。
毎日の夕飯を作っておられる方なら、多くの人は、カレーなら作り方も何も見ずに作れるでしょう。作り方が完全に自分のものになっている。自分のものになるまで繰り返し作っている。
ひょっとしたら、手順も手際もとんでもなく早いかもしれません。あるいは、省略できるところを的確に省略できる。
自分の成績を上げるには、作り方を覚えて作れるようになればいい。
人に教えるには、省略できるポイントがわかり、さらになぜ省略できるのかが説明しなくてもいいけど、説明できる必要はある。
ま、仕事でも同じです。
根拠をしめさなくてもいいけれど、根拠を持っている必要はある。
人に何かを教える。いちばん教えたいのは「楽しさ」かもしれません。
これが伝わって「おもしろい」と思ってくれたら、後は自分でやってくれるもんです。
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