2005.05.21
テーマ： 幼稚園入園に向けて・・・(658)
カテゴリ： 子育て
市内にある幼稚園から案内が届いたので、未就園児対象の親子クラブに
ここは仏教系。仏教が好きなので本来なら高ポイント、のはずですが、
噂によるとお稽古系らしいので、ここに行く気はさらさらありません。
でも普通の幼稚園が実際にどんなところなのか見たかったの。
講堂に入ると、大きなお釈迦様の絵が飾られています。この点は◎。
でも、そんなにだだっぴろいわけではない講堂でも、マイク使用でした。
スピーカーの音が割れていて耳障りだし、必要以上に大きすぎる。
後で相方に話すと、質の悪い音を聞いていたら、悪い音に慣れてしまって
私はマイク自体がいらないと思うけど。。。
こういう場所では、使わない、という選択肢は、きっとないんだろなぁ。
園長たちの挨拶がすむと、ピアノの伴奏で「チューリップ」など歌いました。
次に親子体操の先生が来て、親子でストレッチや体を使った遊びをしました。
ピーちゃんはこういうところに来ると、最初緊張してしまい、なかなか
先生の指示のとおりに体が動けません。でも、先生がやることを真似しよう
という意志はあるみたい。だんだんと調子が出てきて楽しそう。
体を動かすのは好きみたい。リトミックやらせればきっと喜ぶだろうな・・・。
私も本気になってやったら、けっこうきつかった。
体が鈍っているのを思い知らされました。
その後、「三匹のこぶた」のエプロンシアター。
狼が出てきて家を襲うあたりでは、息を呑むようにしていました。
エプロンシアターはエプロンを舞台に見立て、人形劇を平面化したような感じ。
あまり美的ではないけれど、これはこれで面白いアイディアだと思いました。
気になったのは、講堂の中に貼ってあった年間計画のような紙。
「テレビ視聴」という内容があって驚きました。
なんかもう、ショックでした。
世の中は、これが当たり前の幼稚園として受け入れられているんでしょうか。
最後に、お土産をもらってお帰りです。
（1）ケバい色の立体パズル、もしくは、おままごとセット。
うう、どちらも家に置きたくない。。。
でも他の子がもらっているなかで我慢させるのも不自然なので選ばせると、
おままごとよりは立体パズルの方が後で隠しやすいのでは、という母の
魂胆を感じたのかどうか、ピーちゃんはパズルを選びました。
（2）お菓子。渡す前に中身を確認すると、サラダ煎餅、ミニドーナツ、
クッキー（カント●ーマァム）、バナナ。
ドーナツとクッキーだけさっと取り出して、ピーちゃんに渡しました。
（うちは厳しい方なのかなぁ。でも甘いオヤツも食べるときは食べてます。
厳格に自然食やマクロビオティックやっている家なら、全部ダメですね。）
（3）乳酸菌飲料。
周りの子が飲んでいたけどピーちゃんは気づかなかったのか、欲しがらな
かったので、もらわずに帰ってきました。
（4）幼児教育の情報誌。
役に立つ内容も多少あったけど、企業の宣伝ばかりで成り立っている紙面でした。
やっぱりここの幼稚園は論外だわ・・・。
相方のお迎えを待つ間、教室を見て回りましたが、その間、おじゃる丸の
音楽がスピーカーから全室に流れていました。（どうして？？？）
各部屋には、五十音ひらがなの表、アルファベットの表、など。
来る前から想像していたとおりでした。
それにしても、テレビ視聴にはびっくりしましたけど。
ちなみに、シュタイナー幼稚園の場合、
ピアノは無し。ピアノは9歳以上の子どもに向いている楽器。
幼児にはペンタトニックの楽器が良い。
マイク、アンプ、スピーカー等は無しで肉声のみ。耳を澄ませることが大事。
オイリュトミーという踊りを行う。
人形劇や物語の際、声色を使ったり大げさに感情を込めた話ぶりは、
子どもの未発達の感情を悪戯に刺激して良くないとして、淡々と語る。
もちろんテレビは見せない。
文字等の知的な教育はしない。
ここは仏教系。仏教が好きなので本来なら高ポイント、のはずですが、
噂によるとお稽古系らしいので、ここに行く気はさらさらありません。
でも普通の幼稚園が実際にどんなところなのか見たかったの。
講堂に入ると、大きなお釈迦様の絵が飾られています。この点は◎。
でも、そんなにだだっぴろいわけではない講堂でも、マイク使用でした。
スピーカーの音が割れていて耳障りだし、必要以上に大きすぎる。
後で相方に話すと、質の悪い音を聞いていたら、悪い音に慣れてしまって
私はマイク自体がいらないと思うけど。。。
こういう場所では、使わない、という選択肢は、きっとないんだろなぁ。
園長たちの挨拶がすむと、ピアノの伴奏で「チューリップ」など歌いました。
次に親子体操の先生が来て、親子でストレッチや体を使った遊びをしました。
ピーちゃんはこういうところに来ると、最初緊張してしまい、なかなか
先生の指示のとおりに体が動けません。でも、先生がやることを真似しよう
という意志はあるみたい。だんだんと調子が出てきて楽しそう。
体を動かすのは好きみたい。リトミックやらせればきっと喜ぶだろうな・・・。
私も本気になってやったら、けっこうきつかった。
体が鈍っているのを思い知らされました。
その後、「三匹のこぶた」のエプロンシアター。
狼が出てきて家を襲うあたりでは、息を呑むようにしていました。
エプロンシアターはエプロンを舞台に見立て、人形劇を平面化したような感じ。
あまり美的ではないけれど、これはこれで面白いアイディアだと思いました。
気になったのは、講堂の中に貼ってあった年間計画のような紙。
「テレビ視聴」という内容があって驚きました。
なんかもう、ショックでした。
世の中は、これが当たり前の幼稚園として受け入れられているんでしょうか。
最後に、お土産をもらってお帰りです。
（1）ケバい色の立体パズル、もしくは、おままごとセット。
うう、どちらも家に置きたくない。。。
でも他の子がもらっているなかで我慢させるのも不自然なので選ばせると、
おままごとよりは立体パズルの方が後で隠しやすいのでは、という母の
魂胆を感じたのかどうか、ピーちゃんはパズルを選びました。
（2）お菓子。渡す前に中身を確認すると、サラダ煎餅、ミニドーナツ、
クッキー（カント●ーマァム）、バナナ。
ドーナツとクッキーだけさっと取り出して、ピーちゃんに渡しました。
（うちは厳しい方なのかなぁ。でも甘いオヤツも食べるときは食べてます。
厳格に自然食やマクロビオティックやっている家なら、全部ダメですね。）
（3）乳酸菌飲料。
周りの子が飲んでいたけどピーちゃんは気づかなかったのか、欲しがらな
かったので、もらわずに帰ってきました。
（4）幼児教育の情報誌。
役に立つ内容も多少あったけど、企業の宣伝ばかりで成り立っている紙面でした。
やっぱりここの幼稚園は論外だわ・・・。
相方のお迎えを待つ間、教室を見て回りましたが、その間、おじゃる丸の
音楽がスピーカーから全室に流れていました。（どうして？？？）
各部屋には、五十音ひらがなの表、アルファベットの表、など。
来る前から想像していたとおりでした。
それにしても、テレビ視聴にはびっくりしましたけど。
ちなみに、シュタイナー幼稚園の場合、
ピアノは無し。ピアノは9歳以上の子どもに向いている楽器。
幼児にはペンタトニックの楽器が良い。
マイク、アンプ、スピーカー等は無しで肉声のみ。耳を澄ませることが大事。
オイリュトミーという踊りを行う。
人形劇や物語の際、声色を使ったり大げさに感情を込めた話ぶりは、
子どもの未発達の感情を悪戯に刺激して良くないとして、淡々と語る。
もちろんテレビは見せない。
文字等の知的な教育はしない。
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