2006.10.22
テーマ： シュタイナー教育について(312)
カテゴリ： 子育て
シュタイナー子ども園で人形劇を見ました。
子ども園までの道をピーちゃんと歩きながら、こんな風に通園できたらいいのになぁ…と
空想に浸っているうちに子ども園に到着。ピーちゃんは背が小さい方だったから、
なんと真ん前の席に座らせてもらってました。
大人たちは後ろで見守ります。
やがてライアーの音色が流れ、劇が始まりました。
物語は『ホレおばさん』
ピーちゃんの背中は微動だにせず、じっと見入っているようです。
特別な演出などないからこそ、物語の核が伝わってくるような感じ。
普段、保育園や地域で見る人形劇は、カラフルな舞台や人形、音楽がついてにぎやかな
ものだから、子どもが飽きてしまわないか、実は心配していたのですが、それは杞憂でした。
私自身が先入観を持っていたのかも。
子どもは初めて見たシュタイナー園の人形劇を素直に楽しんでいたのです。
どうだった？とは、あえて聞きませんでした。感想を確かめることより、
今日のこの暖かな空間と、昔話の英知が、ピーちゃんの中に小さな
種を残してくれればそれでいいのだから。
人形劇が終わった後はバザーになりました。
いつのまにかチーちゃんも来ていて、母親たちが買い物している間、
先生が子どもたちの相手をしてくださったのです。どんな手遊びや歌を
チーちゃんは遊んでもらっている間、よだれがツーッと出たというから（相方談）、
きっと夢中で先生の手遊びを見ていたに違いないです（笑）
バザーの品々もどれも素敵なものばかりで、予算に合わせて絞らなきゃならないのが
悲しいくらい。サークルや家での手仕事の参考になりそうです。
夜になってから、急にピーちゃんが「今日の人形劇やって！」と言いました。
聞いていました。人形劇、気に入ってくれたのかな。
子ども園までの道をピーちゃんと歩きながら、こんな風に通園できたらいいのになぁ…と
空想に浸っているうちに子ども園に到着。ピーちゃんは背が小さい方だったから、
なんと真ん前の席に座らせてもらってました。
大人たちは後ろで見守ります。
やがてライアーの音色が流れ、劇が始まりました。
物語は『ホレおばさん』
ピーちゃんの背中は微動だにせず、じっと見入っているようです。
特別な演出などないからこそ、物語の核が伝わってくるような感じ。
普段、保育園や地域で見る人形劇は、カラフルな舞台や人形、音楽がついてにぎやかな
ものだから、子どもが飽きてしまわないか、実は心配していたのですが、それは杞憂でした。
私自身が先入観を持っていたのかも。
子どもは初めて見たシュタイナー園の人形劇を素直に楽しんでいたのです。
どうだった？とは、あえて聞きませんでした。感想を確かめることより、
今日のこの暖かな空間と、昔話の英知が、ピーちゃんの中に小さな
種を残してくれればそれでいいのだから。
人形劇が終わった後はバザーになりました。
いつのまにかチーちゃんも来ていて、母親たちが買い物している間、
先生が子どもたちの相手をしてくださったのです。どんな手遊びや歌を
チーちゃんは遊んでもらっている間、よだれがツーッと出たというから（相方談）、
きっと夢中で先生の手遊びを見ていたに違いないです（笑）
バザーの品々もどれも素敵なものばかりで、予算に合わせて絞らなきゃならないのが
悲しいくらい。サークルや家での手仕事の参考になりそうです。
夜になってから、急にピーちゃんが「今日の人形劇やって！」と言いました。
聞いていました。人形劇、気に入ってくれたのかな。
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