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2005.05.10
カテゴリ： 自己実現
□■□■□■□■□ポジティブ・マインド■□■□■□■□■□
「ことごとく我が師たらざるものはなし」心を開いて、謙虚に学ぶ意欲があれば、どんな事柄からも、どんなヒトからも、どんなところでも学ぶことが出来ます。あいつは自分より目下だから、あいつは学がないから、そんな傲慢な態度で接していては有用な情報やアイデアを得ることはできません。学ぼうという素直な気持があれば、どんなヒトからも学ぶことができるのです。
僕は専門学校で講師という仕事もやっているのですが、受講生の方から学ぶことはたくさんあります。例えば、ある受講生の方は質問に来られたときに、「録音させてもらっていいですか？」といって、質問内容を記憶メディアに記録するというテクニックに感心したことがあります。こうしておけば、混雑した電車の中とかでも、学習できるわけです。答えるほうも、後で勉強に使おうと思っていることを理解しているから、更に丁寧に答えようとする心理が働きます。
また、クレームから学ぶこともある。板書のホワイトボードの字が小さいと大きい教室の後ろの方の席のヒトが見にくい、また、いつも講義を延長するなど、直さなければならない欠点に気づく。（ずいぶん改良してるんですが…）そういう欠点に対し、擁護してくれる受講生もいたり、また、延長について、一応時間どおり終わって、聞きたいヒトはここから聞いてくださいという具合にやればいいんじゃないかというアドバイスももらったことがあります（笑）
他業種で働いていた先輩からも、絶対、普段の生活ではわからない業界特有の話しを聞けたり、そのヒトの得意なジャンルの話しを聞くことで、かなり勉強になる。僕は知らないことだらけなので、本当にためになる。
なにも、ヒトから教わるだけじゃなくて、テレビやマンガから得る知識も馬鹿にはできない。最近ではインターネットを使えば、キーワードを打つだけで、様々な視点から検討することができるし、思いもよらないサイトを探し出すこともある。僕はこのサイトを、ゆくゆくはとても有意義なサイトにしたいと思っている。だから、もっともっともっと学習したい。様々なヒトと出会いたい。と、いうことでこれからも頑張ります。
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「人は教わらず、また学ばずして何一つとして考えられるものではない。幼児のときは親から、学校では先生から、就職すれば先輩から、というように教わり、学んでのちはじめて自分の考えが出るものである。学ぶという心がけさえあれば、宇宙の万物はみな先生となる。物いわぬ木石から秋の夜空に輝く星くずなどの自然現象、また先輩の厳しい叱責、後輩の純粋なアドバイス、一つとして師ならざるものはない。どんなことからも、どんな人からも、謙虚に、素直に学びたい。学ぶ心が旺盛な人ほど、新しい考えをつくり出し、独創性を発揮する人であるといっても過言ではない。」
「松下幸之助一日一話」 ＰＨＰ研究所編 http://kurashi.hi-ho.ne.jp/cale/index.html より引用しました。
□108-2.委託販売のため商品(仕入原価\500,000、売価\800,000)を委託先広島商店へ発送した。なお、発送運賃\12,000は現金で支払った。
…解説…
委託販売は商品を委託先に発送した段階では売上を計上しません。ただし、通常の商品売買と区別するため、手許商品（仕入勘定）から積送品勘定に振り替えます。なお積送品勘定には発送運賃を含めます。商品を仕入れたコストを取得原価に含める。という考え方と同じです。
…解答…
(借)積送品512,000 (貸)仕入512,000
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
訂正とお詫び
4月29日に読者からメールを頂きました。僕の解答ミスなのでこの場をかりてお詫びしたいと思います。
どうもすみませんでした。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
以下はメールの内容を引用したいと思います。
きました。
解答には以下の通りになっていますが、備品を売却しその備品の減価償却累計額
を消しこまないといけないので減価償却累計額は借方にならないのでしょうか？
（借）未収金1,200,000 （貸）備品 5,000,000
（貸）備品減価償却累計額3,009,195
つまり
（借）未収金1,200,000 （貸）備品 5,000,000
（借）備品減価償却累計額3,009,195
（貸）固定資産売却益790,805
だと思うのですが。
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その通りです。丁寧な指摘ありがとうございます。
「ことごとく我が師たらざるものはなし」心を開いて、謙虚に学ぶ意欲があれば、どんな事柄からも、どんなヒトからも、どんなところでも学ぶことが出来ます。あいつは自分より目下だから、あいつは学がないから、そんな傲慢な態度で接していては有用な情報やアイデアを得ることはできません。学ぼうという素直な気持があれば、どんなヒトからも学ぶことができるのです。
僕は専門学校で講師という仕事もやっているのですが、受講生の方から学ぶことはたくさんあります。例えば、ある受講生の方は質問に来られたときに、「録音させてもらっていいですか？」といって、質問内容を記憶メディアに記録するというテクニックに感心したことがあります。こうしておけば、混雑した電車の中とかでも、学習できるわけです。答えるほうも、後で勉強に使おうと思っていることを理解しているから、更に丁寧に答えようとする心理が働きます。
また、クレームから学ぶこともある。板書のホワイトボードの字が小さいと大きい教室の後ろの方の席のヒトが見にくい、また、いつも講義を延長するなど、直さなければならない欠点に気づく。（ずいぶん改良してるんですが…）そういう欠点に対し、擁護してくれる受講生もいたり、また、延長について、一応時間どおり終わって、聞きたいヒトはここから聞いてくださいという具合にやればいいんじゃないかというアドバイスももらったことがあります（笑）
他業種で働いていた先輩からも、絶対、普段の生活ではわからない業界特有の話しを聞けたり、そのヒトの得意なジャンルの話しを聞くことで、かなり勉強になる。僕は知らないことだらけなので、本当にためになる。
なにも、ヒトから教わるだけじゃなくて、テレビやマンガから得る知識も馬鹿にはできない。最近ではインターネットを使えば、キーワードを打つだけで、様々な視点から検討することができるし、思いもよらないサイトを探し出すこともある。僕はこのサイトを、ゆくゆくはとても有意義なサイトにしたいと思っている。だから、もっともっともっと学習したい。様々なヒトと出会いたい。と、いうことでこれからも頑張ります。
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「人は教わらず、また学ばずして何一つとして考えられるものではない。幼児のときは親から、学校では先生から、就職すれば先輩から、というように教わり、学んでのちはじめて自分の考えが出るものである。学ぶという心がけさえあれば、宇宙の万物はみな先生となる。物いわぬ木石から秋の夜空に輝く星くずなどの自然現象、また先輩の厳しい叱責、後輩の純粋なアドバイス、一つとして師ならざるものはない。どんなことからも、どんな人からも、謙虚に、素直に学びたい。学ぶ心が旺盛な人ほど、新しい考えをつくり出し、独創性を発揮する人であるといっても過言ではない。」
「松下幸之助一日一話」 ＰＨＰ研究所編 http://kurashi.hi-ho.ne.jp/cale/index.html より引用しました。
□108-2.委託販売のため商品(仕入原価\500,000、売価\800,000)を委託先広島商店へ発送した。なお、発送運賃\12,000は現金で支払った。
…解説…
委託販売は商品を委託先に発送した段階では売上を計上しません。ただし、通常の商品売買と区別するため、手許商品（仕入勘定）から積送品勘定に振り替えます。なお積送品勘定には発送運賃を含めます。商品を仕入れたコストを取得原価に含める。という考え方と同じです。
…解答…
(借)積送品512,000 (貸)仕入512,000
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訂正とお詫び
4月29日に読者からメールを頂きました。僕の解答ミスなのでこの場をかりてお詫びしたいと思います。
どうもすみませんでした。
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以下はメールの内容を引用したいと思います。
きました。
解答には以下の通りになっていますが、備品を売却しその備品の減価償却累計額
を消しこまないといけないので減価償却累計額は借方にならないのでしょうか？
（借）未収金1,200,000 （貸）備品 5,000,000
（貸）備品減価償却累計額3,009,195
つまり
（借）未収金1,200,000 （貸）備品 5,000,000
（借）備品減価償却累計額3,009,195
（貸）固定資産売却益790,805
だと思うのですが。
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その通りです。丁寧な指摘ありがとうございます。
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