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2004年06月の記事
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聞いてはいたものの…
今日で期末もおわり。あとは成績処理や通知表記入にただひたすら突っ走るだけ。そう、この期末でまともや問題発生。直接私は関わっていなくて、聞いた話なんだけどね。うちの学年のある生徒が、テスト中に友だちからもらった手紙を膝の上に広げて（←本人は隠してるつもりなんだろうね）読んでいたんだって。それを質問はないか、まわってきていた教科担が見つけて、手紙を取り上げて、注意をして、試験監督にバトンタッチ。また運のいいことに？監督が担任だったんだよね…。教科担は職員室に戻って、学年主任に報告。ここからが問題。この主任は「こういうのは不正行為とは言わないなぁ」だって。「まわりの答案を見て、答えをうつしたりカンニングペーパーを見ることを不正行為と言うからな」だってさ…。しかもいきなり方向転換して監督＝担任を責め始めたのだ。「机の中を空っぽにさせていなかったのが悪い！」またこの行為を見つけて、注意をした教科担にも「生徒は試験中に注意されて、動揺しているからフォローをしなくちゃだめだな」とまで言ったそうな。なんなんだろ？明らかに不正行為なのにっ！もう…ウワサには聞いていたものの…。もうこの主任に対しては私も溜まりにたまってるけど…前任校の先生やまわりの先生方が、まず一番に情報というか脅しというか…そんなのをくれたことで「この人は、こういう人なんだ」って割り切って付き合えてるんです。そしてまわりの先生方も気にかけてくださってるので、安心してます。管理職にまで「oakさんとこの主任、大丈夫？」とまで言われてしまったから。心配してくださるんだったら主任からはずしてよぉなんて思っちゃったけどね。今日は、グチの日記になっちゃったな…反省
2004/06/30
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少しずつ・・・
先週は…火曜日から慌ただしくて、水曜日に５カ条を決めたものの、木・金曜と出張が続き、午後から副担にお願いをしていた関係で決めたあとのフォローができていないのが気になってはいた。そして今日も出張が入っていて。。。朝一番に学年主任に言われた。今のうちのクラスの厳しさ…。今日は出張をやめて、学校に残れって。副担からは、金曜の掃除や学活のときの話を聞き…。週の初めの月曜の朝から、悪い話ばっかり。本当に泣けてくる。情けない。もう…。出張を取り消してクラスに残ることにしました。そんなこんなを主任と話していたから、合唱コンの朝練に遅れてしまったんだけど…みんな歌ってるんだよね。もう！！！出張がなくなった関係で５時間目があいたので、お昼休みもギリギリまで子どもたちと過ごした。まぁまぁいろんな話が出てくる出てくる。「先生、もう出張行かないでよ！」「あの先生、いつも～」職員室で他の先生方から聞く、クラスの生徒の様子。でも、生徒自身は。。。実はそういうことだったのね。って思った。あせらないで、じっくりとやっていく。こつこつと…。でも、今日はホント出張に行かなくてよかった。もう職員室であなたたちの悪い話は聞きたくないよ。。。
2004/06/28
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素直になること
素直になることって、どういうこと？むずかしい…。今日、久しぶりに「おそ昼」を見た。オープニングで松居直美さんがこんな話をしていた。子どもにはのびのびと育ってほしい。ただ、何でもかんでものびのびと行けばいいのではなくて、学校なんかの集団になるとガマンしなくちゃならないこともある。のびのびと育つということは、ガマンも必要だっていうことを子どもには知ってもらいたい。って。ほんとそうだよね。そっくりそのまんまクラスの子どもたちに伝えたい。帰り学活を始めるときに、帰りの支度や部活の準備をまわりお構いなしにやっている生徒たち…。「まわり優先、個人はあと」…素直とかけ離れたかな？でも、素直になることも、ガマンが必要な場合があるような気がする…。男の人とこれほど長く深く付き合ったことがないから…ときどきこわくなる…。今、この気持ちを伝えてもいいのかな？ とかこれを言ったら、相手はどう思うだろ…？ってときどき不安になったりこわくなっちゃったりしている。…だめだね、こんなんじゃ。早く夏休みになってほしい。
2004/06/27
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今さらながら…白い巨塔
白い巨塔の最終回、ビデオにとりっぱなしで、ずっとそのままになったた。ずっと気になっていたんだけど、なかなか見られなくて…。今日、やっと見ました。財前と里見の絆は、思う以上に深い。最終回が近づくに連れて、財前に同情というか、「財前も同じなんだ」みたいな、急に愛おしく思えたり…そんな感じだったけど、最終回ではもろにそんな思いでした。そうだよね、財前だって一生懸命やってきた。手段を選ばなくて、無茶したところもあったけど…。久しぶりにはまったドラマでした。
2004/06/26
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アンガーコントロール
今学期最後の校外研修日。そしてやっと班別研修。やっとやっと、班のメンバーとの顔合わせでした。教科も、担任かそうでないかも、部活も様々な人たちだけれども、初任であることは同じ。悩みだって共通なものが多いかもしれない。情報交換しながら、みんなで高め合っていけるといいな…。終わりに指導教官が、アンガーコントロールの話をしてくださった。読んで字のごとく、「怒りを抑える」こと。ついついかぁ～っときちゃうんだよね…。怒ったとときに、自分の身体は何かしらの反応を示す。たとえば「口の中が乾く」「頭に血が上る」…etcそれを感じ取ったら、相手の目を見ながら１０秒心の中で数える。この沈黙が、効果大とのこと。相手に何かを感じさせたり、不安にさせたり…。１０秒数えたあと、深呼吸すると冷静な判断ができる。そこで対処できる。こうやって怒りを抑えることも必要だけれども、抑えるだけでは、相手が同じ過ちを繰り返す可能性がある。相手に「あなたに対して私は本気で怒っている」ということを伝えなければならないわけだ。そのときには「あなたメッセージ」ではなく「私メッセージ」がよいとのこと。「あなたがミスをした」「あなたがやるべきことをやらなかった」ではなくて、「私はそれで、傷ついた」「私はあなたに対する評価が変わった」「私はそれで傷ついた」…etc自分の気持ちを率直にはき出すことが必要になる。とっても勉強になった研修でした
2004/06/24
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５カ条
昨日の研究授業は、生徒のがんばりはもちろん、まわりの先生方、指導教官の方々の協力と指導があったからこそ無事に終えることができた。本当にありがとうございました。…でもね、この日は朝からたいへんだった。クラスは相変わらず。午前中は授業が満杯だったから、お弁当食べて、掃除をして、昼休みに職員室に戻ったら机の上に置き手紙。ある教科の先生から、うちのクラスの授業が成り立たないと言う話は前々から聞いていた。もちろん担任として学活なんかで子どもたちには話をした。その教科担からの置き手紙。相変わらず授業が思うようにできないって。もうつらくて・悲しくて…子どもたちがかわいそうに思えてくる。４時間目は移動教室で私の方が一足早く教室で待っていたら「また怒られちゃったよぉ～」って言いながら教室に戻ってきた生徒がいた。…ほんといろいろな教科で注意を受けている子どもたち。聞くところによると、小学校ではもっとひどかったって。学級崩壊起こしていたって。まだ今の方がよくなったって。…なんだかかわいそうっていうか何というか…。情けないというか…。ほんと、これから研究授業だっ！ってテンションあがってきたところに置き手紙があって、一気にテンションがさがった。そんな子どもたちだけど、私にとっては初めてのクラスの子どもたちだから、なおさらかわいくて仕方がない。研究授業だって、とってもよくがんばった。ほんとうにかわいくてかわいくて…。今日１校時に学級会を開いて、そんな私の想いをみんなに聞いてもらうことにした。昨日の感謝の気持ち。テンションがあがってきたところに、置き手紙を読んで悲しかったこと。職員室で、うちのクラスの悪い話が出ててとってもつらいこと。あなたたちと出逢えたことがとってもうれしい。あなたたちのことがとっても大好きだし誇りに思ってること。だから、今の状態を抜け出したい。もっといいクラスにしたい。そんな流れで、クラスの５カ条を作った。子どもたちがいろいろと出してくれたんだけど、「そんなの当たり前じゃん！」って激しい突っ込みが…。「でもうちらはそれができてないんだよっ！」ってさらに激しい突っ込み。あせらないで、じっくり進んでいくしかないんだね。がんばろうね。
2004/06/23
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あなたたちのおかげです。
ついにやってきました、研究授業。いやぁ～久しぶりに緊張しましたね。子どもたちにも「先生！すごい緊張してるじゃん！」なんて言われ、私の緊張が子どもたちにも伝わってしまい…悪いことをしてしまいました。まっ、でも始まってしまえばこちらのもので…。でもそれは、子どもたちの頑張りのおかげであるんだよね。ほんとに子どもたちに救われた、支えられた５０分だった。みんなよくがんばったよ、ほんとに。ありがとう。自分の中ではたっくさんの反省点がある。あぁすればよかった、こぉすればよかった…etc協議会でもそいうところを、指摘された。いろいろと言ってくださるうちが華だよね。生徒が課題に取り組んでる時間の、私の足取りを線で追っていた先生や「○時○分のこの発問は…」っていうように、正確な時間まで記録してくださった先生。先生方にも感謝の気持ちでいっぱい。そう、うちの学校は教科の先生にとっても恵まれているんです。力のある先生方がそろってるんですよね。このことにも感謝だよね。この１年でたくさんのことを吸収しなくちゃね。協議会のあと、久しぶりに飲んだビールはとっても最高！！
2004/06/22
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あしたは…
明日は研究授業。台風の影響で雨風が強くなり、部活も途中で切り上げ。と、いうことで、今になって準備。…っていうより、直前になって追い込まれてからいいアイディアが浮かぶもので、ひたすら小細工作り。子どもたちの反応が楽しみ。いま、うちのクラスにはふりかけバッグというものを置いてる。その名の通り、小さいバッグに４～５種類のふりかけが入ってる。コミュニケーションのひとつとして、クラスに置いたんだけど意外と好評で、利用者が増えてきた。“のりたま”が一番人気で３日でなくなるんだよね。お店で買い物をしていると、ふりかけ売り場が気になって、おもしろいふりかけを探しています。
2004/06/21
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蒸し風呂
まだ６月も半ばだというのに、こんなに暑くなっていいのかしら？うちの体育館は、立地条件が悪いのかなぁ？校庭側の窓を開けると、校庭の砂が中に入ってくる。そのため、校庭側の窓は基本的に開けることができない。だけども…今日はなぜか開いていて…気づいたら床が真っ白。練習中もすべるすべる…。途中中断して、１時間近く掃除をしました。昨年度いた学校は全教室冷暖房完備。お隣の学区なんだけど、こうも違うとね…。これからますます、厳しくなりそうです。練習のあと、会うことになった。まったくの予想外。…とってもとってもうれしいんだけど…なんだか切ない。さみしかったり、かなしかったり…。でも、こういうリスクがあることが承知な上で、今があるんだよね。うん、自分で決めたこと。スキなんだからしょうがない。うん。
2004/06/20
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再スタート！
日記を再開しました。いろんなことを、書き込んで行けたらいいなぁ～。よろしくお願いします。
2004/06/19
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ひとつひとつ、積みかさねて…
昨日は出張だったため、清掃・帰ＨＲは副担にお願い。掃除への取り組みがイマイチなので、掃除の時間に離れてしまうのは不安でした。今朝一番に教室に向かうと…机はそろってるし、床も黒板もきれい…とってもとっても嬉しくて、思わず「ほんとに～？」なんて声を上げてしまったよ。朝のＨＲで早速子どもたちをほめようと、「昨日は出張で、途中でぬけてしまってごめんね」って話し出したら「ちゃんと、そうじしたよっ！」「机、１０個運んだよ！」ってあちらこちらから声が上がってきて、ほんとうれしかった。こういうことの積みかさねなんだね。あせっちゃいけないんだね。ゆっくり、じっくり、コツコツと…ひとつひとつ積みかさねていくんだね。先週のことがあったので、電車に乗るときに見てみると…^^vいましたっ！うれしいなぁ～(*^^*)帰りの時間もいっしょになり、子どもの頃遊んだ公園まで行きました。すっかりきれいに整備されていてびっくり。ちょっとした時間だったんだけど、これも、積み重ねだよね ^^；ちょっとした時間の積みかさね。ふたりで過ごす時間をこんなふうに積みかさねていく。積みかさねた先にあるものは…？？？
2004/06/18
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成長
今日の部活は、男子と合同で講習会も兼ねた練習試合。前任校の女子が来ることは聞いていたけど、男子も来ると知って、もう楽しみ倍増。先にきたのは、男子。私に気づくなり「おぉ～！お久しぶりです！」なんて声をかけてくれて…。まぁ中には「なんで先生がここにいるの？？？」なんて言ってる生徒もいたけどね。続いて女子。「先生、ほんとに顧問だったんだね」とか「先生、できるの？」とか男子に比べると辛口なあいさつ。去年は、職員室の窓から彼らたちの練習を見ていただけだったから、今日、みんなの試合を初めて見てびっくりした。彼らの素直な気持ち、純な性格が試合にも出てるんだよね。彼らのその性格に支えられてきた私にとっては、とっても懐かしいもので、彼らと過ごせた１年間に改めて感謝の気持ちでいっぱいになり、誇りを感じました。成長していたなぁ～。ありがとうまた練習試合やりたいね(^-^)
2004/06/12
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きんようび♪
最近、朝の電車に乗るのに、ギリギリになってしまう。たった１本乗り遅れるだけで１５分も遅く着いちゃうから頑張ってはいるものの…今日もギリギリで飛び乗ったら、私の後ろからもう一人飛び乗ってきて、「おはよ」だって。ぎりぎりだったから、いつものドアの隣だったんだよね。だから、その隣のドアから移動してきてくれました。今日仕事帰りにごはんを食べる約束はしていたんだけど、まさか朝も一緒になるなんてね(*^-^*)午後からは半分の先生が出張だし、雨は降るし、金曜日と言うことで、完全下校時刻を過ぎたら他の先生方も帰りだし…。私もその波にもまれて？早めにあがりました。ところが、ここで問題発生！！学校を出て少ししたところで、お財布がないことに気づいたのです！どこでどうしたのか、まったく記憶がない！学校に引き返して、探したけど見つからず…家に電話して聞いたけど、家にもないと言われ…。歳の近い先生から１０００円借りて、出ることに…。食事の約束をどうするか…。お財布のありかがわからないまま会うのは、イヤだ。バス停でバスを待ちながらいろいろ考えました。バスに乗った瞬間に家から「いすの上にあった！」と電話が入り、ほっとしました。…ということで、約束通り待ち合わせ場所に向かうことにしたんだけど…。「ご飯を食べる」という約束だし、いつもワリカンな私たちだから、お財布がないことを知らせなくちゃならないわけだよね。ドキドキしながら、メールで正直に？知らせ ^^；待ち合わせ場所でもドキドキしながら待ってました…「ドジっ！」の一言だけで済みました…。こんな始まりだったけど、とっても楽しい時間だった。この人に出逢って、すきになってよかったぁ～って思ったりこの人のこういうところがすきなんだなぁ～って思ったりこの人が、こういう人でよかったって思ったり…。すきなんだけど、すきってことばだけではすまされないような…、どうしたら、そんな気持ちを伝えられるのか、伝わるのか…。そんなことばにならない想いが伝わりますように…
2004/06/11
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研修
今日は校外研修の日とっても慌ただしいけど、今日の会場は歩いて２０分ぐらいのところ、ということで、のんびりいけるかと思いきや…。耳鼻科検診の記録が入ったり、数検を受けたいという生徒に過去問や何やかんやを用意したり…。でも、基本的に校外研修は楽しい。同じような悩みを抱えてる仲間がいるからね。がんばろうって思えてくるんだよね。あしたは、金曜日♪
2004/06/10
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梅雨入り
関東地方も、ついに梅雨入りしたそうな。妹は部活の大会があるため、朝早くに出かけていったけど、会場に着いてから「中止」と聞いて…。雨が降ることは、昨日から天気予報でさんざん言っていたのにさぁ…。片道２時間弱。たしかに、簡単には中止だなんて決められないんだろうけど…。考えさせられちゃいますよね。「励ます」のではなくて、「肯定してくれる」そんな場所があるって、とってもとっても大きなことなんだね。ありがとう
2004/06/06
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ちょ
昨日の部活では、途中で切り上げ。今まで何度も注意してきたことが、守られてなかったため。昨日の今日ということで…まぁよく頑張ってたかな。午後はたまってる仕事を片づけるんだけど、なかなか片づかない。ほんとに、泣けてくる。２４時間じゃ、足りないよ…。でも、まわりにいる先生方、みんなが超えてきたものなんだもんね。がんばらなきゃ…。よる、電話がきた。最近、メールじゃなくて電話が多い。名前の呼び方がしぜん…。なんだか…。こんなちょっとした時間でも、うれしい。会える時間が限られているからこそ、「あいたい」って思いが募るんだよね。これぐらいの距離がちょうどいいのかな…？
2004/06/05
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よく見てるよなぁ～
６月に入り、子どもたちもすっかり夏服に衣替え。私も、今までは上にウィンドブレーカーを羽織ってたけど、子どもたち同様、半袖のままに。そのせいかね、子どもたちが「あれっ？今日出張なの？」「きょうは、おしゃれじゃん～」「いつものellesseのは？？？」なんて言ってくるんだよね。ウィンドブレーカーを着てないだけだっていうのに…。でも、かわいいよね、こんな反応するなんて。最初はただの鼻かぜだったけど、熱が出てきたって。たしかにおととい会ったときはだるそうだった。ストレスや、睡眠不足、疲れがたまってたんだろうなぁ～。おととい会って以来、メールの返事もなにもなくて、心配だったけど…今日やっと連絡がきた。うん。元気そうだ。よかったよかった
2004/06/04
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ふぅ
なんだか、ため息ばかりでちゃう今日この頃。でも、今日の研修はとってもよかった。あぁ…こんなときにきまって思い浮かぶのは、大黒摩季さんのあの歌詞やらなきゃいけないことだらけやりたいこと 募るだけこのままでいいのかなぁなにもかもが 不安に変わるよ愛情たっぷり注いでいこう。もう、かわいいんだもの…がんばらなきゃな
2004/06/03
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