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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2008年07月22日
テーマ： 塾の先生のページ(8546)
カテゴリ： カテゴリ未分類
『右脳教育で
将来リーダーとなる子どもを育てよう』
と題した、七田眞先生の講演会を聞いてきました。
七田先生のお話を聞かせて頂くのは
去年のしちだコミュニティ以来で
１年ぶりだったので、
なんだか懐かしい気分で
ちょっとワクワクしていました。
主催者である中百舌鳥教室の冨田先生が
「みなさんに、七田先生をライブで
感じて頂きたいと思うと同時に
自分自身が、先生とお会いすることで
軌道修正したり、微調整したりするためにも
１年に１度お越しいただいているんです。」
とお話されていましたが
自分も今回の講演会は
特にそんな気分になりました。
七田先生が
「朝の連続ドラマで
放送されていますね。
あのオープニングで、
綺麗なトロンボーン演奏が
聞こえてくるのですが
あの綺麗な音色を吹いているのは、
しちだの卒業生なのです。」
とお話してくれて
その中川さんのお話を例に
「勉強する前に深呼吸をして
呼吸を整えて、目を閉じて
これからすることをイメージさせる
それでは、目を開けて
『その通りに、やってごらん』
と中川さんも小さいころから
教室の先生が導いてきたんですよ。」
と、右脳のイメージ力を活かした
右脳イメージの学習法
右脳の高速記憶法について
いろいろお話してくださいました。
何かを身につけようとすると
時間がかかりますが
イメージのなかで練習させ
それから実際に練習すると
驚くほど、速く
高い水準の練習ができます。
もうすぐ、オリンピックがありますが
スポーツ選手が取り入れているように
子どもにイメージ力を育てて
イメージのなかで練習する
バーチャルリハーサルをさせることは
とても大切なことなことだと思います。
そして、
「いまの学校教育は理性教育ですが
右脳教育は、感性教育なのです。」
と、数日前に、「感性の高い人」と
日記に書いたことの一つのヒントを頂きました。
「感性は、自分への愛、
他人への愛とで成り立っています。
どの人も愛がほしい、自由がほしい
幸福がほしいと思うものですが
お友達もまた、同じように
愛がほしい、自由がほしい
幸福がほしいと思っている
ということを教えています。
問題行動、犯罪、トラブルの大半は
思いやりをもつことができないことから
起こっています。
そして、子どもの問題行動は、
親の愛を求める無意識の気持ちから
起こっています。
だから、愛の気持ちを育てていくこと
これを、大切にしています。
お父さん、お母さんから
愛をもらって育つと、子どもは安心ですよね。
愛を与えていくと
子どもの力は、どんどん発揮されるんです。」
そう、柔らかく温かく
お話してくださいました。
素質をよくする。
記憶力を育てる。
ちょうど夏期講習を前にしていたので
自分の原点を見直すような内容となりました。
昨日聞いたことをアレンジして
生徒たちとやってみて
いいものは、お伝えしていたいな
と思っています。
今日から、朝９時からから
晩１０時まで授業なのですが
子どもたちからは、
「なんで、そんなにニコニコなん？
いつもよりも、ハイテンション
ハイテンポだね。。。♪」
なんて、言われています（笑）
不思議なものですね。
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