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2024年10月20日
カテゴリ： 仕事
「先ず専門家ありきで、市民はぞれを学ぶのではなく、市民が学んだ事柄に専門家が価値をつける」24年10発22日正午台のNHKG「みみより！解説 新たな元寇船確認 水中遺跡調査のこれから」で、識者の発言。
題は「今月、長崎県松浦市沖の海底で、鎌倉時代に沈んだ元寇船が確認」「今回で３隻目の発見となった水中遺跡調査」「新たな遺跡発見への広がりと課題について考えう」。
そうした話題であったのだが、中で識者の冒頭記載発言。
Yahoo検索欄に「先ず専門家ありきで、市民はぞれを学ぶのではなく」。
入力した次々ヒット。なかから５件。市民と学術研究者の新枠組。
価値観を示す点として興味ある５件。読んでみたい。
「先ず専門家ありきで、市民はぞれを学ぶのではなく、市民が学んだ事柄に専門家が価値をつける」
24年10発22日正午台のNHKG「みみより！解説 新たな元寇船確認 水中遺跡調査のこれから」で、識者の発言。
題は「今月、長崎県松浦市沖の海底で、鎌倉時代に沈んだ元寇船が確認」「今回で３隻目の発見となった水中遺跡調査」「新たな遺跡発見への広がりと課題について考えう」。
そうした話題であったのだが、中で識者の冒頭記載発言。
Yahoo検索欄に「先ず専門家ありきで、市民はぞれを学ぶのではなく」。
入力した次々ヒット。なかから５件。市民と学術研究者の新枠組。
価値観を示す点として興味ある５件。読んでみたい。
●「市民科学」を活性化するための 3 つの要件 PDF
問題関心のある人―素人であれ、専門家であれ―を引き込む何らかの窓口があり、引き. 込むだけの魅力を常に発散していなければならないわけですが、高木学校はこの点では発表.
「市民が学んだ事柄に専門家が価値をつける」 市民＆研究者＝地域課題解決の新枠組
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