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12課は・・・教科書の丁度半分 この辺りで用語の説明に窮する漢語の先生
教科書の内容は ・・・・(一部抜粋)
A・・・ 私たちの中で 貴方が一番彼をよく知っているよ
彼はちょっと内気で、非常にマジメ
B・・・ 言ってみれば ちょっと奇怪
A・・・ 彼は頭がいいし 常に新しい発想をもっているよ 話しもうまい
B・・・ よい友は 彼の前では欠点をいい・・・・影では良い点を言うね
彼の欠点はみんなよく知っている。
という内容である
さて・・・用語の説明になったが
人物評価? に ・・・
奇怪・・・はどういう事か はた又 どういう時に使うか になった
日本人的には 怪しい人 ととるよねー・・・ でも ちょっとニュアンスがある
辞書には 不思議 と言う意味 もある
漢語の出来ない生徒に 日本語が出来ない先生が教える難所は この・・
語彙の 意味合い とか ニュアンスなのよ
結局 先生の説明は 例題を持ち出した
例えば・・・・
70歳に近い老人が 中国で 漢語を勉強するのは 普通ではないよ
いわば・・一般的ではない
中国の一般の老人(60歳から老人という) は
・・・・ 木や花をいじっているか 散歩するか テレビを見ているか・・・・・等
うらら・・・日本だって そういう老後の過ごし方だって有りますよ
でも・・時間は 物を風化させていく
脳だって筋肉の一部でしょう 使わなければ なまるのよ
G-さま・・・だんだん 萎縮して 空洞が出来るよ
先生・・・・老年痴呆症って 中国でも多いですよ
うらら・・・漢語は 右脳と左脳を同時に使うので 脳の運動 にはいいのですよ
先生・・・・そういう発想が一般的でないでしょう・・・これを奇怪と言うのですぅ~
へぇ・・
でもね・・・若いと解らないわヨ 年をとるという事がどんな事かね・・
何かしたくても・・・体がボロになって 出来ないんだから
勢いも根も尽きていくんだよ ・・・ 情けないじゃないか そうなって
あの時やっておけばよかったなんて 思う事は・・
只出来るうちね 悔いのないように ・・
貴重な時間の割り振り なんですわ
これって ・・・・
奇怪?