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茉莉花＊jasmine
日常生活の中で感じた『むぅ』な出来事＋手作り石けんのことを主に載せています♪※最近は愚痴が多いです…
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2004.11.01
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2977)
カテゴリ： むすめ＆むすこ
むすこを学校に迎えに行った時、担任の先生からは特に何も言われなかったので、まだ手続き終わってないんだろうな～と思いながらセンターへ。
しか～し！
担当の先生と顔を合わせた途端、
「お母さん、通級の申し込みしたんですね、僕に先に相談してくれれば良かったのに～っ、校長自ら電話があったのでびっくりしましたよ～」
…との言葉。
え～っ、だって、養護教育センターで面接だって知ったの、申し込みした後だったんだもん～っ！
指導が終わり、通級指導の詳しい話を伺いました。
…担任の先生から聞いていた話とは、全然違う内容…
まず…
今のうちの市のことばの通級は、純粋にどもりとかの「ことば」のみに問題のある子しか通っていないということ。
一昔前まではいろいろなタイプの子が通っていたけど、ここ最近は言葉に問題のある子が増えていて、うちみたいな、「知的な障害があってことばに問題のある子」まで入れているととてもじゃないけど数が足りない…ってことで対象外だということ…
その他にも、指導は午後からだと聞いていたのに、こちらも人数が増えた関係で午前中から、すべて通級から日にちと時間指定をされて通わないといけないということ。
ことばの通級に通うことになると、この養護教育センターにも、療育センターでやっていることばの訓練も、すべて縁を切らないといけなくなること…（これは通級の効果がどのくらいなのかをはっきりさせるためだとか）
担当の先生と話しをし、一応納得したので、申し込みを取り消しして帰ってきたんだけど…時間が経つにつれていろいろと疑問に思うことが…
言語だけ遅れている子が通級対象なら、知的障害で言葉が遅れている子はどんなところに行けばいいの？
学校関係の施設では面倒見切れないから、高いお金だして病院に行けってこと？
それとも普通学級に入らずに養護学級に入れってこと？
治る見込みのない障害には、目もくれないの？？？
今まで就学相談とかで「通級に通いなさい」ってことをえんえんと言ってきて、こっちが家の事情で断ったら「仕方ないですね～」なんてしぶしぶ返事してたくせに、いざ通うとなると門前払いですか？？？
…って考えて、何かかなりムカムカです。
きっと今までに関わってきた方々は、どういった子が…とかいうことを前提にしないまま、面接とかしてたんでしょうね…
仕方ないので、今後は療育センターでのことばの訓練の回数を増やしてもらおうって思っています。
…ま、先生がどう言うかはまだ分からないけどね…
最後に一言…
障害児を受け入れない教室なら、「障害のある児童対象の通級指導」なんて銘打つな～、○○○市～！！！（怒）
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