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茉莉花＊jasmine
日常生活の中で感じた『むぅ』な出来事＋手作り石けんのことを主に載せています♪※最近は愚痴が多いです…
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2006.02.10
テーマ： 障害児と生きる日常(4531)
カテゴリ： むすめ＆むすこ
この日３件目の日記。
こんなにいろいろあったのって…久しぶりだわぁ…
かなり疲れました…(^_^;)
水曜日の連絡帳に「持ってくるもの リコーダー」と先生がわざわざ書き込んでありました。
あれ…？持って行ってるはずなんだけど…
でも先生がわざわざ書くってことは学校にないってことかも…
と思い、むすこに
「リコーダーは？」
「う～ん、なくした」
と一言。
なくしたと言っても、どこにあるのか分からなくなっただけかも…と思ったので、連絡帳で「リコーダー、なくしたっていってるので、一緒に探してみて下さい」とお願いしました。
すると先生の返事「本人が隠したと言っています。明日話してくれると言っていますので明日聞きます」との返事。
はぁ～、隠したぁ～？
リコーダーが苦手で、吹きたくないからって隠したのかぁ～と思い、その日の夜、
「リコーダー、見つからなかったら、○○君のぶさたん貯金箱の中からお金出して買うからね」と話し、次の日、連絡帳にもその旨を書いて持たせました。
すると今度は…
「家に持って帰って隠してるって言ってます。家に帰ったらすぐにお母さんに言って出すように約束してあります」との連絡。
…はぁ？
家に持って帰っていて、私が気付かないわけないじゃんよぉ～
…と思い…
いいかげん周りを振り回してる（前の日にクラスの子達全員で探してくれたらしい）むすこにぷっつんと頭にきた私。
（むすこが帰る前にむすめの上靴騒動もあったし）
問いただすと、
「家には持って帰ってない」
私「じゃあどこにあるの？」
むすこ「…教室」
私「…教室のどこ？」
むすこ「…わからん…」
私「…ってことは、先生に家にあるって嘘ついたってことよね、先生に謝りに行くよ！」
と、帰って来て早々、二人で学校に。
担任の先生、教室で居残りの子の勉強を見ていてちょうど終わったところでした。
事情を話して、３人で探すことになりました。
隠してるのなら、机の中にはないはずなんだけど…
おまけに昨日机の中を探した時はなかったらしいんだけど…
なんと机の奥から出てきました…
プリントを机の中に溜め込んでいたため、リコーダーがプリントに埋もれていて（どうも春休みの前に持って帰ればいいやと思っているらしい）、昨日探した時には見えなかったみたいです（…にしても、先週の懇談の時に私が持って帰ったのに、１週間でこんなに溜まるの！ってくらいたくさんありました）
で、その時のむすこの一言
「出てきて良かった～」
となると…
むすこは本当にリコーダーを「なくした」と思っていたらしい。
でもどこかで「隠した」という話になった…
先生が訪ねたら「隠した」と言っていたということは…
先生から聞かれた時にむすこが言い間違えたのか、それとも先生が聞き間違えたのか。
「な」と「か」の違いだもんね。
むすこがわりと発音しにくいところでもあるし。
私など、むすこの言葉を聞き慣れても聞き間違いやすい発音の部分でもあるし。
それとも「隠した」と「なくした」の言葉の使い分けが分からなくて、「隠した」と言ってしまったのかも（こっちは確率低いけど）
おまけにむすこは１年生の時から、時々友達のものとか隠してるから…
隠したと言っても、私も含め、誰一人と「またかいな～」と疑わなかった…
うまく発音出来ない、うまく言葉を使い分けられないってことで、こんなに周りが不自由するんだね…
もちろん本人も…
子どもだからまだいいけど、大人になったら…もっと大変なんじゃないかしら…
いろいろと考えさせられた事件でしたε=(￣｡￣;)ﾌｩ~
私もちょっと反省…
「オオカミ少年」ではないけど、いつもやってるからって、信じ込まないようにしないと…
こんなにいろいろあったのって…久しぶりだわぁ…
かなり疲れました…(^_^;)
水曜日の連絡帳に「持ってくるもの リコーダー」と先生がわざわざ書き込んでありました。
あれ…？持って行ってるはずなんだけど…
でも先生がわざわざ書くってことは学校にないってことかも…
と思い、むすこに
「リコーダーは？」
「う～ん、なくした」
と一言。
なくしたと言っても、どこにあるのか分からなくなっただけかも…と思ったので、連絡帳で「リコーダー、なくしたっていってるので、一緒に探してみて下さい」とお願いしました。
すると先生の返事「本人が隠したと言っています。明日話してくれると言っていますので明日聞きます」との返事。
はぁ～、隠したぁ～？
リコーダーが苦手で、吹きたくないからって隠したのかぁ～と思い、その日の夜、
「リコーダー、見つからなかったら、○○君のぶさたん貯金箱の中からお金出して買うからね」と話し、次の日、連絡帳にもその旨を書いて持たせました。
すると今度は…
「家に持って帰って隠してるって言ってます。家に帰ったらすぐにお母さんに言って出すように約束してあります」との連絡。
…はぁ？
家に持って帰っていて、私が気付かないわけないじゃんよぉ～
…と思い…
いいかげん周りを振り回してる（前の日にクラスの子達全員で探してくれたらしい）むすこにぷっつんと頭にきた私。
（むすこが帰る前にむすめの上靴騒動もあったし）
問いただすと、
「家には持って帰ってない」
私「じゃあどこにあるの？」
むすこ「…教室」
私「…教室のどこ？」
むすこ「…わからん…」
私「…ってことは、先生に家にあるって嘘ついたってことよね、先生に謝りに行くよ！」
と、帰って来て早々、二人で学校に。
担任の先生、教室で居残りの子の勉強を見ていてちょうど終わったところでした。
事情を話して、３人で探すことになりました。
隠してるのなら、机の中にはないはずなんだけど…
おまけに昨日机の中を探した時はなかったらしいんだけど…
なんと机の奥から出てきました…
プリントを机の中に溜め込んでいたため、リコーダーがプリントに埋もれていて（どうも春休みの前に持って帰ればいいやと思っているらしい）、昨日探した時には見えなかったみたいです（…にしても、先週の懇談の時に私が持って帰ったのに、１週間でこんなに溜まるの！ってくらいたくさんありました）
で、その時のむすこの一言
「出てきて良かった～」
となると…
むすこは本当にリコーダーを「なくした」と思っていたらしい。
でもどこかで「隠した」という話になった…
先生が訪ねたら「隠した」と言っていたということは…
先生から聞かれた時にむすこが言い間違えたのか、それとも先生が聞き間違えたのか。
「な」と「か」の違いだもんね。
むすこがわりと発音しにくいところでもあるし。
私など、むすこの言葉を聞き慣れても聞き間違いやすい発音の部分でもあるし。
それとも「隠した」と「なくした」の言葉の使い分けが分からなくて、「隠した」と言ってしまったのかも（こっちは確率低いけど）
おまけにむすこは１年生の時から、時々友達のものとか隠してるから…
隠したと言っても、私も含め、誰一人と「またかいな～」と疑わなかった…
うまく発音出来ない、うまく言葉を使い分けられないってことで、こんなに周りが不自由するんだね…
もちろん本人も…
子どもだからまだいいけど、大人になったら…もっと大変なんじゃないかしら…
いろいろと考えさせられた事件でしたε=(￣｡￣;)ﾌｩ~
私もちょっと反省…
「オオカミ少年」ではないけど、いつもやってるからって、信じ込まないようにしないと…
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