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2007.12.18
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カテゴリ: むすめ&むすこ
月・火と二日間に渡っての個人懇談が無事終わりました。

月曜日はむすこ。
…教育センターから手紙が行っているにも関わらず、そのことに関しては一切触れられず。

「気になることはありますか?」
と言われたので、
「最近、プリントの空き(答えの埋まってない部分)が多いような気がするんですが…」
と言うと、
「むすこ君の場合、一番から順番にしていかないと気が済まないというか、分からないからとばして次をするのをとても嫌がるんですよ」

そんなこと知ってるわいっ


「でもクラスの子には、分からなくても最後までやりとげようとする気持ちは大切って話してるんですよ」

「…でも、それだったら、理解しているのかしていないのかが分かりませんよね?」

そう質問すると、なんと

「う~ん、分かってるんですかね~、分かってないんですかね~、どうなんですかね~?」

…

…

…

私が質問しているんですがね、先生…

懇談というより、世間話で終わってしまいました…
何のために行ったんだか…あきれた


火曜日はむすめ。


きっと嫌なものは目に入るようになってるんだろうね…
この日も親を待っていたのか、玄関のど真ん中に突っ立っていて。
それを見て嫌~な気持ちになり、平気なフリしながら歩きつつも心臓はばくばく言ってるし。
…自分の番になって教室に入った途端、担任の先生にいきなり

「また顔合わせてしまいました~がーん

しまった、先生にはもう何も話すまいと思っていたのに!
と後悔…

そんな、加害児に対するいろいろな感情に振り回されっぱなしの自分にほとほと嫌気が差してしまってたんですが…

でも先生、

「あ、そっか!他の学年は5時間目まで学校にいるんでした!違う時間にすれば良かった~!」


先生ありがとう~ごうきゅうごうきゅうごうきゅう


その言葉だけで充分ですので、気にしないで下さい、心苦しいですから…

むすめの方も、10分くらいしかなかったのであまり話はしてませんが。
少なくとも不安にさせられるような話は全くなかったし。
私の不安な気持ちも逆に吹き飛ばしてくれるように話してくれるし。

去年の夏、事件が起こってから、今年の1学期までの学校(校長)の対応で、周りは敵しかいない、加害児に味方するような人ばかりだって、ずっと心を閉ざしていたような状態だった私ですが。

2学期になって、まめに連絡を取るようになり。
実はすごい気に掛けてくれていたこともわかり。
他にもそんな先生が数人いることもわかったし(すべて女性)

最近になってやっとむすめの担任の先生には心を開けるようになってきました。
むすめも2学期になってやっと先生に慣れた(懐いた?)みたいだし。

とりあえず…
3学期、6年生主体の行事が多いので、それをどう乗り越えるか、考えることにします。
…年明けにねあせあせ










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最終更新日  2008.04.03 10:31:34
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Re:2学期個人懇談  
たく さん
うーん…
役に立たない男だね
学校じゃなくていっそ塾にやったほうが結果出そうじゃない?
うちは五年半公文やってるけどやっぱりすごいよ
お金かけてるから向こうも誠意見せないといけないしね
でも高いからねえ~ (2007.12.21 19:54:50)

Re:2学期個人懇談(12/18)  
babu♪  さん
嫌の事(加害児童に会う事)は嫌なんだから、
ムリムリ自分の中に溜め込まないで、
声に出して言ってもいいと思う。

息子さんの担任とは「???」な感じがありけど、
娘さんの担任の先生と少しづつではあるけど、意思疎通が出来るようになって良かった。
何よりも娘さんが懐き始めてるって言うのが嬉しいな。 (2007.12.23 15:59:24)

Re[1]:2学期個人懇談(12/18)  
たくさん
>うーん…
>役に立たない男だね
>学校じゃなくていっそ塾にやったほうが結果出そうじゃない?
>うちは五年半公文やってるけどやっぱりすごいよ
>お金かけてるから向こうも誠意見せないといけないしね
>でも高いからねえ~
-----
普通の計算なら、計算方法さえ覚えてしまえば周りの子達より強いって、コーディネータの先生には言われてるんだけどね~応用になると全くなんだわ、これが(^_^;)

3学期になってから、またまたコーディネータの先生に相談してみようって思ってます。 (2007.12.23 18:16:50)

Re[1]:2学期個人懇談(12/18)  
babu♪さん
>嫌の事(加害児童に会う事)は嫌なんだから、
>ムリムリ自分の中に溜め込まないで、
>声に出して言ってもいいと思う。

いいのかな~?
聞いても仕方ないって思ってるんじゃないかな~?な~んて被害妄想が…(^_^;)
むすめの担任の先生は、「何でも吐き出して下さい」と言ってくれました。でもそんなに言えない…(-_-)
どうも、男性陣には分からない問題のようですわ…(まあ、加害側になりえるのはたいてい男ですからね~)

>息子さんの担任とは「???」な感じがありけど、
>娘さんの担任の先生と少しづつではあるけど、意思疎通が出来るようになって良かった。
>何よりも娘さんが懐き始めてるって言うのが嬉しいな。

懐く…というか、おもちゃにしているふしがあるようで…(^_^;)
でも今まで、家で先生の話なんてしたことがなかったんだけど、この先生になって初めて聞くようになったから…きっと先生といるのが嬉しいんだろうな~って、学校にやることが少し安心出来ます。
(2007.12.23 18:21:38)

あの~~・・・・・(ーー;)  
>「う~ん、分かってるんですかね~、分かってないんですかね~、どうなんですかね~?」

この発言は、ひどすぎですorz
ドンダケ~~~~!

息子がテスト・プリント類をちゃんとできるようになったのは、
この2学期からだけど、
4年のときも、5年のときも、何にも書いてなくても、
『でも授業中はこれこれで、・・・・こういうことはできてますよ。
 これは苦手みたいですよ』

と言ってもらったし、普段の授業みてれば分かるじゃん!!!!!
ていうか、そんな状態で、どうやって成績をつけてるわけですか!!!!!???
『そんなの関係ねえ!』ですかね(ー_ー)!!


小学校はテストだけじゃなくて、
授業の発言とか、ノートの記述とか、いろんな面で評価するんだから、
この先生の通知表はめっちゃ怪しい、ていうか、
私は許せませんよ!!!

妹ちゃんの先生は、いい先生だけど、わりと多数派です。
私の主任とはいつも、『親がいっぱいなのに、子どもが落ち着くわけない』
って、話しています。
私も保育園の頃からずっと、『愛情不足』といわれていやな思いをしてきたので、
『がんばってるお母さん』には寄り添うようにしてます。
?なお母さんとも、とにかく仲良くなるように。

どんな子どもにも一番の支援は、親と担任が仲良くなる、もしくは共通理解する、
ことだと思ってますよ。

長くなって、しかも、こんなとこで怒ってスミマセンm(__)m
(2007.12.24 07:00:51)

Re:あの~~・・・・・(ーー;)(12/18)  
ふにふに。。さん

いえいえ、私の考えがどこかおかしいのかしら…?とか思っていたので、怒っていただいて嬉しかったです。
ありがとうございます(*´∀`*)

きっと、むすこが出来ないで固まっているのを、いい方向に解釈したらこういう発言になるのだろうな~と(周りの子達にフォローを入れている辺り)は思うんですが、それではむすこ本人にとっては、なんの解決にはなってないよね…って。
個人懇談なんて、我が子の話をしに(聞きに)行くのであって、周りの対応がどうとか、聞きたいわけではないのですが…(私の気持ち)それよか、先生の誠実な対応を見せてもらいたい…

6年生もこの先生が見る気満々でいるようなので…(下手したらむすめが5年生になった時にこの先生になったりして!?と今からかなり恐怖ですが…)半分あきらめモードに入っています…
でも学校決めないといけない時期にこの先生はつらいな~、女性の先生の方が話しやすいしきめ細かいしいいな~って思います。

…って、私もなんだかグチレスになっちゃった(^_^;)
(2007.12.24 15:33:39)

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