2008年02月の記事
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自分で作る語呂合わせ
社会と理科を始めて、いろいろ覚えることが多すぎでぐるぐるの☆R☆家です。とはいえ、まだまだ序の口でございますのでどうにかして遊んでやろうと家族中で企画している感じ。私と☆R☆は、語呂合わせ競争になっております。父親はイラストを描くのが案外上手だということが判明して私が図画工作はまったくお手上げなのですぐに「ねえ、こんなの描いて～」と押し付けられるようになりました。先日描いてもらったのは、千鳥足のオジサン。何の絵かって？日本の主な漁港を5個覚えるための絵です。「串焼き取るさかい、お銚子8本！」飲み過ぎだって（爆）。串（釧路）焼き（焼津）取るさかい（鳥取の境）お銚子（銚子）8本（八戸）で、予習シリーズに載っていた5個なんですが･･･そんなことをやっていたら、☆R☆が「ねえ、金のしゃちほこってこんな？」と言っています。トヨタ自動車明るい愛知！はい、豊田用水、明治用水、愛知用水って、こんなのそのまま覚えろや～まだまだ平和です。いつ地獄を見るか･･･こんな形の我が家の学習です。どうぞよろしくお願いします。↓
2008/02/29
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親の頭がぐーるぐる
こんにちは。イージス艦の事故胸が痛みますね。と思いつつ新聞を読んで「マグロ延縄漁船」？出た出た、絶好のタイミング！と嬉しがっている私は、最近ちょっとおかしいかもしれません。親がこんなにヒートしてどうするんだ！？冷静に自分をいさめたのでした。我が家の場合、何しろ勉強時間が短い上に塾なしなわけですから、もう一日中どこかに学習の種は転がってないかと探し回っているような気分で。今これを打ちながらも”はえなわ”って縄を延ばすって書くんだ～、漢字で書いてくれれば一発で意味が取れるよなぁ、なんてぼんやり考えてたり･･･（爆）そうそう先日はこんな事も発見。「遠洋漁業、沖合漁業、沿岸魚用･･･」とぶつぶつ言いながら資料を見ていたら頭の奥のほうから、音楽が･･･♪エンヤ～コラヤッ、ドッコイシャンシャンコーラヤ♪そうです！あの懐かしい「8時だよ、全員集合」のテーマソングですね(笑）。気づいてしまったらもうダメです。♪エンヤ～コラヤッ、ドッコイシャンシャンコーラヤ♪頭の中をぐるぐる廻り続けています。どうしてだ？あ、そうか！♪エンヨウギョギョウ～♪って聞こえるからだっ！！空耳アワー♪と言うわけで、またまたこんな歌ができました(爆）♪エンヨウギョギョウ、オキアイ、エンガン、ヨウショク、（間奏が入って）おまけで覚えてサーイバイ♪訳は遠洋漁業、沖合（漁業）、沿岸（漁業）、養殖（漁業）そして栽培（漁業）です^^はあ～完全に頭の中がぐるぐるです。でも、こんなの私一人が面白がっているだけで･･･プリンターはヒートしたけれど私の頭もヒートしないように気をつけないと。こんな形の我が家の学習です。どうぞよろしくお願いします。↓
2008/02/21
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プリンターが壊れましたっ＆社会の勉強
地獄のようなハードワークから抜けつつあります。すいませんでした、更新が途切れがちで。で、勇んでパソコンに向かったところぷ、プリンターの電源が入りませんっ！どうして？すねてる？君もハードに働きすぎた？えっ？どうしよう？どうしよう？とうろたえている場合ではありません。しょうがないので算数は、予習シリーズに頼って学習しています。最小公倍数を覚えたら、約分とか通分とかやってみよう！と言うわけで、プリンターが復活するまではしょうがないです（泣）。それと、遅ればせながら社会と理科を本格的に開始いたしました。理科は相変わらず父担当なので、いろいろごしゃごしゃやっているようです。社会に関しても、予習シリーズ5年を頼りにヨロヨロと始めましたがこの5年生の教材は前半は殆ど4年生の教材の復習なんですね～（今頃気づいてる･･･^^;）☆R☆の提案により、まずは自分で教材を読んでみたいそうです。何かの本で読んだやり方をまねて、問題提起部分結論その理由部分大事な語句に色分けしてマーキングしながら少しずつ読んでいます。分らない言葉は4年も教材に戻って調べること。自分で発見したことは書き込むこと。つまり、5年の教材をオリジナル参考書にしてやろう、というわけですね。お米の品種が出てくれば、生協のカタログを切り抜いたりしてます(笑）。それにしても基本的なことを知らなすぎる☆R☆。ま、あたりまえなんですが。覚えることが膨大だときっとエンストだな、とそれに関する対策が急務ですね。何の助けにもなりませんが、☆R☆と合作した果物の産地ソングをご披露させていただきます。ご笑納下さい。（大塚愛の♪さくらんぼの替え歌で）♪山梨の～桃、ぶどう盆地で栽培おうとうは桃じゃないよ山形さくらんぼ～イェイ！（自爆）盆地も桜桃も初めて聞いた☆R☆です･･･前途多難だ～こんな形の我が家の学習です。どうぞよろしくお願いします。↓
2008/02/19
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公倍数と公約数
予習シリーズ5年算数の最初はこれですね。公倍数と公約数、懐かしいっ！でも間違えやすいっ！何を隠そう、私はこの単元こんがらかってこんがらかって「だから、いったいどっちがどっちなの!?」と机をバンバンたたいて怒っていた口でございます。☆R☆にそんな轍は踏ませられません。あちこちの参考書をひっくり返して出した方法は、連除法のやり方を早々に教えてしまうこと。基本的な考え方を勉強したら公倍数の問題と公約数の問題は、分けないでいろいろやらせること、です。どっちかわからなくなったら＜ひたすら書き出してみる＞と、あ、そうかとわかることもあります。こんな問題は公倍数、こんな問題は公約数と覚えようとしてしまうことが、何より混乱のもとになるような気がするのです。＜ひたすら書き出してみる＞なんて解法があるのですから、算数は楽しいですね～。こんな形の我が家の学習です。どうぞよろしくお願いします。↓
2008/02/14
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只今アイドリング中？
雪の中、休日出勤で泣き、今日からまた出張にでかけます。☆R☆と話ができるわずかな時間を作ろうと、今朝は早起きして一緒に出かけてきました。眠くて少々泣けてます･･･(笑）あと10日ほどでこの過酷な状況は終わる予定です。☆R☆は、そんな中一人で漢検に挑戦してきました。今朝聞くところによると、それでもぎりぎりまで友達と雪合戦などしていたそうで「駅まで走って（雪だよ、雪！）やっと間に合ったんだ～」と嬉しそうですが、そんなんでいいんだろうか？あと10日。じたばたしてもしょうがないので出来ることだけ細々とやらせています。待ってろよ、☆R☆！！こんな形の我が家の学習です。どうぞよろしくお願いします。↓
2008/02/05
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2月1日です
いつの頃からか、やはり特別な思いを持って迎えるようになった2月1日です。☆R☆の受験勉強もいよいよです。とはいえ、今は目前に迫った漢字検定に向けて過去問をやりこんでいるところです。というか、今回は私がメチャクチャな状態のため、本人に任せるのみの漢検対策～。そのため、本人は過去問をやり、答え合わせをして、確認をする、というのを一人で繰り返している状態なんです。自学の正しいあり方と信じて、見守っているだけのダメ母です。頑張れ～。そして、頑張れ！中学受験生。2年後の後輩よりP.S.来週一杯出張続きです。更新が途切れがちですが、よろしくお願い致します。こんな形の我が家の学習です。どうぞよろしくお願いします。↓
2008/02/01
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