学生さんたちは若竹のようにしなやかで、ポテンシャルが高くて、
大いなる未来がある人たちだと思った。

彼らと比べてアドバンテージがあるとしたら、
それはどれだけたくさんの人たちの話に
耳を傾けてきたかということだ。

日頃、原稿を作っていて、
「こんなに一つの話をとことん聞く人っていないよな」
と思うことがある。
こんなにして聞く必要なんかないよな、

録音がいいときばかりではない。
ちょろっと聞いて「ああ、入ってる、入ってる」という程度では
テープ起こしには不十分な録音も多い。
音量が十分でも、反響が強ければ言葉は聞き取れない。
マイクから遠い特定の人の声が入っていないこともある。
後ろを向いた瞬間の数秒の単語が拾えないこともある。

録音がよくても、こちらの知識が足りなければ話はわからない。
知識不足を補うために、何時間もネットで
一つの言葉の周辺をうろうろしていることもある。
図書館に行って書籍で調べることもある。

じっくり聞いて、何を話しているか、何を話したいのか、

だんだん話し手に寄り添う気持ちになっていく。
話し手に対して肯定的なスタンスに立てる。

インタビューされるにふさわしい方が選ばれる、ということもあるが、
どんな人だろうとその人のライフヒストリーには
その人なりの誠があるからだと思う。

聞く耳と心が培われていくのかもしれない。

記録者は現場では部外者だ。
大きな会場ならば、空気のような存在に近い。
でも、インタビューのように数人しかいない狭い会場では、
記録者であろうと、その話を興味を持って聞いているか、
ただ事務的に記録をとっているかは相手には伝わる。

なんだか精神論みたいになってきたけれど、
人は、聞いてくれる人がいて初めて「話す」のだ。
肯定的に耳を傾けてくれる人がいることで安心して「話す」のだ。

「興味を持って聞いています」の態度は、
実際はどのくらい出すか、どうやって示すのか、
そのさじ加減には今でも悩むことが多いけれど、
私は話し手の味方になりたい。
やっぱり自分は人のために動くのだ、と思ったのだった。

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