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今日は梅雨らしい天気でした。 じめじめじめじめして、エアコンをつければ寒いような気がするし でもつけないとべたつくしで。 テスト対策作りもなんとかなりそうになって少し安心。 明日から7月。夏期講習も来週には始まるのでがんばっていきましょう。
2006.06.30
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今回は日程の関係や修学旅行の影響で 今週末からとんでもないことになってしまった。 生きて生還できるか疑問だ・・・
2006.06.29
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センターの理科は、非常に微妙な立場である。理系の生徒にとっては2次試験でも必要なことが多いためセンター対策を軽視しすぎるか、他の科目の影響でセンターには間に合わないか・・・文系の生徒にとっては得意、不得意が分かれるところだ。しかし、現実問題としては理科の不得意な文系受験生は安易にセンター対策をすべきではない。時間の浪費である。この後におよんで苦手意識のついた、それも大きなウエイトを占めない教科なので「総合理科」に逃げる手が最善である。そうするとこの手の理科の問題集を必要とするのはどうしても理科を避けれない受験生たちである。しかも苦手意識のある・・・そうなると手早く一通り復習のできるこのような問題集はよいのではないだろうか?はじめから学校での傍用問題集では、重すぎると思うのでこれで自信をつけてもらいたいと思う。
2006.06.29
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今回が初めての期末テスト。 全く対策が出来ていない・・・ ついにというかやはりというか補習です。 何とかできるだけのことはしてやらないと 点数が満足いくものでないときに後悔しますので・・・ みんなにはがんばってもらいたい。ファイトだ!!
2006.06.28
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この時期、夏の大会に向けて練習が大変みたいです。 体調を崩さないようにしてがんばってもらいたい。 少しくらいは津山の高校で甲子園にいけそうな夢を 見れたらうれしいのですが・・・
2006.06.27
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2学期制の学校と今までと同じく3学期生の学校の生徒のいるクラスはこの時期大変です。 テストが間近の生徒と先週、テストの終わった生徒達・・・ 同じモチベーションは無理です。 しかし、まだ良い生徒達なのでましですが・・・
2006.06.26
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もう夏休み間近ですが、勉強の準備は進んでいるでしょうか?なかなか時間をかけづらい社会ですが、それでこそ効率のよい勉強が必要なのではないだろうか?いろいろ世界史の問題集もあるのですが今日はこの「短期攻略センター世界史B」地理と同じシリーズでも構わないのですがこの問題集の書き方も僕自身が好きなので今回はこの問題集をピックアップしました。なんとかこれで基礎を早く固めて、2学期以降のステップアップに繋げてもらいたいと思う。主要3科目に時間を割きたい夏休み。理科・社会は効率よく秋以降に飛躍できる土台作りを大切にしたい。
2006.06.26
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今日はゆっくりと休養。 ゲームセンターへ行くと、 生徒たちとその一家が3組ほど・・・ わずかな資金で2000枚ほどのコインが・・・ 必要なときは出ないのになあ・・・笑 これから休みはないだろうからよい一日でした。
2006.06.25
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中学生も高校生も修学旅行帰りの生徒たちは もう少しリハビリが必要なようです。 高校生はやばいことが実感したらしくあせっていましたが 中3生のほうは少し投げやり気味・・・ 部活も大変だろうが勉強はもっと大変なんだぞ。 がんばっていこう
2006.06.24
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そろそろと対策を進めいているんですが なかなか覚えていなくてヤキモキしているこのごろ・・・ あと一週間でどれだけ仕上がるのか少し不安・・・ なんか気持ちのすっきりしない一日でした。
2006.06.23
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高校2年生が今日まで修学旅行で 今日はおやすみ。 早くおわる。 期末テストまで2週間を切っているんですが 中学生はまだまだその気になっていないようだ。
2006.06.22
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なかなか得点が上がりにくいといわれている地理ですがセンター向け対策をしっかりすれば、80点近い点数は狙えると思います。それ以上になるとなかなか難しいかもしれませんが・・・地理の勉強を始めると最初の頃の地形の名前とか細かいものまで必要な気がするものですが、あまりこだわる必要はないと思う。テストに出てくるものは限られていますのでざっとこの本ででも勉強したあとで過去問を解きまくって出てきたものを大雑把に覚えていくのが良いと思います。それよりも地名や貿易、国のつながりなどの点を抑えておくべきだと思います。国際間の機関の名称などは必須でしょう。今のうちにざっくりと終わらせておいて10月以降にテスト形式で猛ダッシュをかけていくのがセンター対策としては良いと思います。
2006.06.22
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夕方になってものすごい夕立が・・・ そのまま梅雨空にもどりました。 その後、道路は乾いてきて・・・ なんて一時的な雨なんでしょうか。 今後、このような梅雨になってくるんでしょうねえ。 今までのようなしとしとな雨は減ってくるんだろうなあ。
2006.06.21
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知ってのとおり英語の参考書はたくさんある。もちろんその全てを知っているわけではないですがセンター用の問題集の一つとしてこの問題集を解いてみてはどうだろうか?特に、英語の参考書の場合、好き嫌いがある人もいると思うが、この本は、「めちゃくちゃ英語が得意」ではない受験生に買ってもらいたいと思う。英語が得点源であったり、すでに満点近い点数になっている生徒には内容が平易ではないかと思う。出来るだけ早くに手をつけていくべきであると思う。
2006.06.21
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どうも夏バテらしい兆候が・・・ 昼間に非常に眠いです。 今日は高校1年生と高専1年の授業でしたが 思ったより快調に内容が進んでいった。 どれだけ理解しているのか? というかどれだけ残していくのか? みんながんばって欲しい。
2006.06.20
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画像がなかったのですが・・・引っ張ってきたものです。センター試験で国語の現代文が50点かそれ以下の生徒にはすごくおススメの一冊です。僕自身もこのタイプの問題集を解いてセンター試験での正しい考え方を身につけました。問題と解答が別冊なので、使いやすいと思う。もちろん、解説は納得の内容であり、明解であると思う。今から、夏休みになるまでに速攻で仕上げておきたい本である。
2006.06.20
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市内の中学校でも採用している学校もあるのだが 生徒たちにとってよいことなのか、非常に疑問である。 テストの回数が他の学校より少ないということは 一つ一つの題材について浅い問題しか出題できずに 長期的な面で言えば、高校入試の頃には非常に大きな差になっている。 今春の進学状況を見てもこの中学が著しく低下していることは 明白なのだが学校側はどのように捕らえているのだろうか? 塾の授業ではそれなりに難しいものも取り入れているが 平均的な生徒にとって、それだけでは身につかない。 学校でもそれに近いレベルの問題がテストに出ないと 本人たちは身につけることをしないのだ。
2006.06.19
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車を運転していても非常に暑い・・・ 今日は、岡山まで。 この週末は、なんか気分の乗らないフラストレーションのたまる週末でした。
2006.06.18
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今日と明日で中3生の模擬試験です。 明日から修学旅行に行く学校があるので 今日はその学校が中心の受験者でした。 しかし、自分の塾の生徒もそうでない生徒も 同じ学校が多いからかみんなリラックスしているようでした。 模擬試験ですからそれなりの格好をしてくればいいのですが 完全に遠足モードの服装もちらほら・・・ まあ、仕方ないでしょう。
2006.06.17
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高校生が中だるみになっている。 今年から始まった高校クラスの生徒も 当初のやってやろうという意気込みが感じられない。 けっして能力がないわけではないのだから 努力して自分にあった進路を見つけてもらいたい。 まだまだ長い人生なのだから・・・
2006.06.16
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気候が不安定なので体調を崩す生徒が ちらほら見かける。 いつも教室に飛び込んできて「お腹すいた~~!!」 といっている中学生が今日は、学校で保健室にいて 部活も休んでいたそうだ。でも、塾の授業にはやってきた。 他にも家の都合で休んでいた生徒もいて、 少しいつもよりは活気のない静かな授業であった。 学校の授業ペースも速いので追いつくのがやっとだ。 理科は、動物の分野が終わり、社会は元寇まで終わった。
2006.06.15
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高校2年生の文系の数学の授業 一年生のときは、数学が苦手だったであろう女の子が 今年は文系になって数学は発展クラスに。 ちょっとうれしい気分です。このままがんばって欲しい。 塾に来ても今までより学校の宿題などをよくやっているような気がする。 こんな子がきっと最後には大きく伸びてくると思う。
2006.06.14
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数学の参考書が続いてすいません。これでは文系の人に愛想つかされるかな?もうすぐ夏休みになるので(あと1ヶ月ではなく、もう1ヶ月しかないのだよ!諸君)センター問題集を取り上げていきたい。この代ゼミの問題集、あまり数学が得意でないが必要だ!って生徒には結構いい作りだと思う。あまり負担を感じない1ページの問題量。主張の少ない色合い(かなり主観的だが)軽やかに2回ほど通して解けば、センターに向けての基礎力アップにつながると思う。本屋でも平積みにされているところもあるだろうから、手にとってもらいたい。もちろんここから楽天で購入するのをおススメしますが。
2006.06.14
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高専1年生の数学が、場合の数に入りました。 普通の高校より進度も早いので大変だろうなあ。 理系人ほど最初はとっつきにくいこの分野。 どうなるかな?
2006.06.13
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理系の中堅以上の大学を希望している受験生には、一度目を通してもらいたい本である。今年、改訂されてさらに内容が進化していいものになっていると思います。中身も見易くてとても好きな構成です。整数問題や漸化式の文章題など学校の授業や教科書レベルと受験レベルの差を埋めていくにはいいレベルだと思う。多少、問題レベルの印に疑問の残るものもあるが問題自体は良問ぞろいなのでこの夏休みにかけての時期にぜひ挑戦してもらいたい。
2006.06.13
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いつになったら高校3年生全員の目の色が変わるのだろうか? そろそろあせってもらいたいのですが・・・ これまでに勉強の面で先行している生徒に対して 他の同レベルの志望大学の生徒がまだまだ「追い越してやろう」 という気が見えてこない。 このままでは非常に危険である。 もう一つの教室のほうは、かなりの人が気力充実してきたのだが。 どうももう一つである。
2006.06.12
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受験勉強のカリスマといわれている著者で、勉強の方法やすべきことをいろいろとアドバイスしてある。目の前の勉強の積み重ねの上に実力の向上があるのだが大きな目標を失わないように進んでいくことは大切であると思う。受験生だけでなく、1,2年生にもふれてあり役に立つ考え方がえられると思う。方向性が見えない生徒や何をしたらよいのか自信のない生徒には読ませておきたい一冊である。
2006.06.12
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昨夜の仕事のあとで、瀬戸大橋をわたり 今朝は、妻の知人が開店したパン屋に行き、 直島へ渡りました。地下美術館へ行ったのですが・・・ いやあ、何というかかんというか・・・ でもいい天気でよかったです。
2006.06.11
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高校1年生は「集合」の分野に入ったのだが 先週、総体で休みが多かったので今日の授業は なかなか大変でした。 来週からはガンガン進めると思う。
2006.06.10
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高校1年生などは少し中だるみの傾向が・・・ 授業に遅れそうになっても急いでこないなど。 3年生になるとそうでもない。 そろそろ気合は入ってきたようだ。
2006.06.09
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ついに梅雨になってしまった。 午前中は曇りでもっていたのだが午後から雨が本格的に・・・ 夕方以降はかなりの降水量でした。 高2生のN君はずぶ濡れで・・・ 雨が降ることはわかっていただろうに・・・ もう少し気をつければいいんだが。 数学的帰納法。なかなか理解できないようでした。
2006.06.08
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僕はこのタイプの合格体験記が結構好きである。実際の受験を経験した人間の話は多かれ少なかれ役に立つものである。話の内容としては面白くなくても、使っていた参考書であるとか生活のリズムであるとか、友達とどんな風に話してただとかまわりの人間の協力があっただとか・・・それぞれの受験にはいろんな得るべきものがある。現役生は、気力が萎え始めたときややる気が出ないときにこのような本を読んでモチベーションをあげて欲しい。がんばれ。
2006.06.08
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梅雨前の最後の晴天でした。 これから梅雨になって、あまり得意ではない夏が来る・・・ 文系の数学は、漸化式、対数関数。なかなか難しいところだ。
2006.06.07
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どうしても苦手にしてしまっている人の多い平面図形新課程版になって、入試への必須パターンの勉強にはもってこいの内容だと思う。これで、ジャンプアップできる土台が完成したら難しい問題集へ進めば良いし、1,2年生は模擬試験などのたびに復習するには適度な量だと思う。それ以外の場合の数や確率などは、他にも多くの良い問題集があるのでこれが一番とまでは言わないが、とても良いおススメの内容ではある。1,2年生ならば、夏休みの演習に3年生の文系なら夏休みまでに、理系ならできるだけ早く当たっておきたい問題集の一つである。
2006.06.07
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今週は暑いです。 高校1年生は、まだまだ高校生になりきっていないなあ。 と感じた今日の授業でした。 早くステップアップして欲しいぞ。
2006.06.06
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センター対策のみの人よりは、二次試験で数学の必要な人や実力を付けていきたいと思う人には、セカンドステップとしての問題集にピッタリだと思う。基本的な公式や解法を身につけて、そこからワンランクアップを目指していくには適している問題集である。【使い方】例題と練習問題を通して2回以上、しっかり理解できるまで繰り返し解いてみる。わからないところがあれば、チャートなどの問題集でもう一度、そのジャンルを徹底的に復習してみるべきである。【総括】理系の難関大学に向けての問題集としては不足しているが1・Aの学習では確実に通らないといけない道であると思う。見開きでB4判であり、見やすい問題集でとてもおススメの問題集である。
2006.06.06
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今日の突然の雷雨はすごかったです。 小学生の授業中でしたが、雷と雨が激しく降ってきました。 高3生はセンター対策授業のテストでした。 さてどんな結果になるかな?
2006.06.05
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妻の免許更新の付き添って岡山へ・・・ 買い物をして帰宅。ゆっくりと過ごした休日でした。
2006.06.04
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今日と明日で多くの競技が開催されることもあって 今日の高1生の出席率は非常に悪くて半数以下であった。 生徒たちの中にも試合の応援後で疲れている子もいたので 気合の入りにくい状態であった。 来週は気合いてれがんばって欲しい。
2006.06.03
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今日の参考書も英文法の王道のこの参考書です。このシリーズもたくさんあるので一つずつ紹介していく予定です。さて、この本ですが「勉強しなくちゃいけない」でも「まだ本気になれない・・・」そんな現役高校生の導入としては厳しいかもしれない。もっともっと薄い簡単な問題集でも軽く仕上げてからでもよいと思う。しかし、ちょっと決意して英語を勉強してやろうと思っているセンター試験受験者には今すぐ始めて欲しい問題集である。『一日10~20ページを毎日継続的に行う。間違ったところを3回ずつ書く。2回通してやる。』この3点を気にしてとけば、必ず文法力はつきます。今年、受験を迎えている生徒にとってはこの6月中に文法を仕上げてしまわないと英文読解に充分な時間は注げない。確かに継続的な勉強も必要だがそれ以前に全体の文法を理解しないと英文和訳、英作文には膨大な時間がかかると思う。現役生にとって、この一ヶ月が英語にとっては勝負の月であると思う。がんばって取り組んでもらいたい本である。
2006.06.01
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