与え続けること　と　工夫すること

< 新しい記事

新着記事一覧(全2332件)

過去の記事 >

2008.04.16

ベテラン担任の学級通信に、私は！

(12)

カテゴリ：学校に関して

これは苦情か？

それともネガティブの拡散か？

それともなんだ？

ということで、学級通信を記録。（担任の"好み"の通信）

○年○組　起動！

　いよいよ本格的に○年○組の生活が始まりました。
１組、２組、３組、そして二人の転入生、
みんな３年生までのいろいろな生活習慣や学習習慣を背負っています。
朝の会から始まって、礼の仕方や学習への取り組み方、給食の配膳の仕方、

そして、どのクラスの子どもたちも、自分達のやり方がベストだと思っています。
まず、そこからスタートするので、○年○組方式を新しく作っていかなければなりません。
今はその話し合いの時期なのです。
　それからもう一つ大切なことがあります。それは「子どもは担任の声に反応する」という
事なのです。ずっと一緒に生活してきた前の担任の声には反応しても、新しい担任の声では
体が反応しないようです。この声が聞こえたら、言うことを聞かなくちゃ、と子どもが
思うには何日かかかるのです。さて、○年○組はどうでしょう。現在の状況はまだまだ
１００％とは言えません。でも、毎日生活をしていくうちに子どもたちは変わっていきます。
○年○組号が、レールに乗ってぐんぐん進んでいけるようになるのは今週の半ば過ぎでは
ないでしょうか。

わいわい

したのですが、やはりその通りでした。元気なのは結構、おおいに結構です。この時期の
エネルギーは素晴らしいものですから。でも、秩序のないのは危険です。
小さなおふざけが、大きなケガに結びつくことがあります。せまい教室にエネルギーに
あふれた３０人以上の子供たちがいて、机や椅子がいっぱいなのです。ものを投げる、
縄跳びや手提げをふりまわす、走り回る、教師用の椅子に友達を乗せて押して遊ぶ等、

○○先生が厳しすぎるというのでありません。学校生活を安全におくるための大切な
ルールです。きちんと守っていきましょう。

持ち物について
音楽：音楽袋に音楽で使うものを入れ、学校のフックにかけたままにして持ち帰りは
学期の終わりです。中味は教科書、バインダー、みんなのうた、リコーダー、筆箱
（小さなもので結構です。いちいち出し入れが面倒なのです。忘れて音楽室に行って
しまうと、取りに戻るのは他のクラスへの迷惑にもなります。）
　今まで使っていた鍵盤ハーモニカは教室が狭く、置くところがないので、使うときだけ
持ってきます。ロッカーは小さく、ランドセルしか入りません。習字道具、絵の具セット、
おまけに鍵盤ハーモニカでは、とでも（ミス！）収納しきれませんので。

筆箱：筆箱なのですが、缶ペンはやめていただきたいと思います。カチャカチャうるさい
音がとても気になります。シャープペンシルについては、社会科見学などの場合は
仕方ありませんが、普通の授業の中では使いません。赤鉛筆の変（ミス！）わりのボールペンも３色以内のものにしてください。
　勉強と関係ないカラーペンや、面白い形の消しゴムなどをもってきて、授業中に気持ちが
そちらにいってしまうことのないようによろしくお願いします。

宿題について
　宿題は、原則として毎日出すつもりです。音読、プリント１～２枚。または漢字や教科書の
問題のときもあります。宿題がない日はまずないので、ご家庭でも声かけを宜しくお願いします。
　連絡袋に青い色画用紙の音読カードをいれて登校し、まずは配膳台の上のかごに
音読カードを入れ、連絡帳は今日のページを開け、名札を自分で取って付けます。
これが一日のスタートです！
　　　　　　○年○組、これから毎日頑張りましょうね！！

これは苦情でしょうか？

穏やかでない文章。

これが正に先生の好みっていうやつですね。納得。

とても、父兄に向けての通信とは思えません。

こんなものを客観的な形でもらえてよかった。（当事者じゃにないもん）

アンスクーリング正解！

表現もあれ？　文章の筋もあれ？

やっぱりこの学校あれ？

もし、あれって思わないなら　そっちの方があれ？

いや、

ほんとのところ、信じられない。

こう思うのはわたしだけ？

感想を。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう