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ゆうたんママ２００１
身体にハンデをもって生まれてきた、ゆうたんとの、泣いたり笑ったりの慌しい毎日の出来事と、ママの日々感じる様々な想いを紹介します。
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2009年02月27日
カテゴリ： カテゴリ未分類
先日、区報を見ていたら、『障害のある方へのご理解とご支援を』という見出しの文面が載っていました。
その女性は何故自分が叩かれたのか理由が分からず、ただ泣くことしかできなかったそうです。
区報には、一体どうして、このようなことが起きてしまったのでしょうかと、問題定義すると同時に、区内にある、主にに知的障害のある子供達が通っている特別支援学校のPTAが作成した、障害者に対する理解と支援のためのパンフレットに書いてある言葉を紹介していました。
「コミュニケーションがとれないことがある。不審に見える行動をとってしまうことがある。激しいパニックに陥ってしまうことがある。社会のルールがよくわからない。恥ずかしいことがわからない。といったような人を見かけたら、やさしく話しかけたり見守ってください」と説明しています。
そして区からの言葉として、特異な言動があったとしても、それは障害からくる特性であると理解することが、障害のある方も安心して暮らせる地域社会の仕組みづくりや、障害のある方を支える意識を育てる第一歩になります。と書いてありました。
頭を叩かれたという女性が、どのような状態で電車に乗っていたのかは判りませんが、暴力に訴えることは許されるものではありません。
そして、とても他人ごとではありません。
ゆうたんはまだ７歳で、その上もっと幼く見えるので、障害が誤魔化されている部分もまだ多いのですが、不安な気持ちになると突然怯えたように泣いてしまったり、「待つ」という事が苦手で愚図ったり、ゆうたん的に楽しい気分になれば、周りを気にする事もなく大きな声で笑ったり、嚥下障害があるので唾液が飲み込む事が難しく、涎を垂らしている事も多い。
ゆうたんと電車に乗っていると、好奇の視線を感じる事も多々あるし、嫌悪感を示される時も稀にあります。
まだ７歳でこうなのですから、この先を考えると…(^-^;
身近に障害者がいないと、なかなか理解をしてもらう事って難しいのはある意味当然のこと。
それでも、気持ちの片隅にでも、ちょっとした障害の豆知識を置いといてもらえたら、変に怖がられたりする事も減るのかななんて思います。
その女性は何故自分が叩かれたのか理由が分からず、ただ泣くことしかできなかったそうです。
区報には、一体どうして、このようなことが起きてしまったのでしょうかと、問題定義すると同時に、区内にある、主にに知的障害のある子供達が通っている特別支援学校のPTAが作成した、障害者に対する理解と支援のためのパンフレットに書いてある言葉を紹介していました。
「コミュニケーションがとれないことがある。不審に見える行動をとってしまうことがある。激しいパニックに陥ってしまうことがある。社会のルールがよくわからない。恥ずかしいことがわからない。といったような人を見かけたら、やさしく話しかけたり見守ってください」と説明しています。
そして区からの言葉として、特異な言動があったとしても、それは障害からくる特性であると理解することが、障害のある方も安心して暮らせる地域社会の仕組みづくりや、障害のある方を支える意識を育てる第一歩になります。と書いてありました。
頭を叩かれたという女性が、どのような状態で電車に乗っていたのかは判りませんが、暴力に訴えることは許されるものではありません。
そして、とても他人ごとではありません。
ゆうたんはまだ７歳で、その上もっと幼く見えるので、障害が誤魔化されている部分もまだ多いのですが、不安な気持ちになると突然怯えたように泣いてしまったり、「待つ」という事が苦手で愚図ったり、ゆうたん的に楽しい気分になれば、周りを気にする事もなく大きな声で笑ったり、嚥下障害があるので唾液が飲み込む事が難しく、涎を垂らしている事も多い。
ゆうたんと電車に乗っていると、好奇の視線を感じる事も多々あるし、嫌悪感を示される時も稀にあります。
まだ７歳でこうなのですから、この先を考えると…(^-^;
身近に障害者がいないと、なかなか理解をしてもらう事って難しいのはある意味当然のこと。
それでも、気持ちの片隅にでも、ちょっとした障害の豆知識を置いといてもらえたら、変に怖がられたりする事も減るのかななんて思います。
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