男41歳　不惑の40のはずが・・・

意味のない講義

今日、いつものように大阪府の公立高校入試問題の過去問演習を行っていると「これって意味あるん？」と女子塾生（中３）が唐突に切り出してきた。一瞬考えた。「こいつに受講させるだけの意味があるのだろうか？」その女子塾生は偏差で４６～４８（進研Vもし）程度。公立の図形対策として早めに３平方の定理と相似を教えて、無料で講座を行っていた。今日で６回目。「これって意味あるん？」「はっきり言ってお前には意味ないかもな・・・」口が裂けてもそのようなことを塾生の前で言えない。「過去問で解いた問題のおかげで、入試当日の時間配分など、焦ることなくテストに集中できた、という先輩も多かった」とその場の逃げ口上を謳ったが・・・まあ、とにかくやる気がない、聞く気がない、問題すら解いてこない。そんな連中にいてもらうと、頑張ろうとする塾生の士気が下がるだけなので、無料だし、来週から帰るなら帰れと言ってやろう。喜んで帰るだろう。全員帰れば、俺も早く帰れる。どうせタダだし・・・今の子供は人の気持ちを考えない「ガキ」が多い。こんなことを今言ったらみんながどう思うか・・・そんなことお構いなし。自分さえ良ければいいんだから。ビールが飲みたいからコンビに行ってビールを盗んで、捕まるのが嫌だから人をナイフで刺すこんな「ガキ」ばっか。塾の近所の中学校では、構内で喫煙していても、誰も何も言わないそうな。別に中学生が喫煙してようが俺は別に構わんのだが、そんな連中が塾に来ることだけは遠慮してもらう。「腐ったみかんは周りのみかんを腐らせる」からね。それより何より、今の塾にいると、俺自身ノイローゼになるから早いとこ転職だ！今年は本気で５回目の転職だ！そしてまた塾業界へ転職だ！