2004/12/21
カテゴリ： Kosodate
昨日は幼稚園の保護者会で、２学期の振り返りをしました。
先生は、子どもそれぞれが、できたりできなかったりの個性を大切にし、
できることの喜び、自信、出来ないこともある認識、
友達とのトラブル、共同作業、など、
社会に出ても生きていくに必要な人生経験の第一歩を大切に見守ってくれました。
ウチの子が２学期に出来るようになったことは、
・自転車の補助輪を取って乗れる
・大縄跳び
・一人縄跳び
・一人で寝る
・ガムテープを一人で切る
そんなところかな。
子ども自身も、できるようになったことが多くて満足しています。
でもね、ちょっと気をつけようと思ったの。
友達が出来て、ウチの子ができないことや、
子ども自身の中でも、色々な発達・成長のでこぼこがあること、
それをそのまま受け止めること。
みんなできるのに、なんでウチの子はできないのだろうと思わずに、
また、たくさんできるようになると、何でもできるはず、
なんて思わないように、
自分もできたりできなかったり、すごいデコボコなんだっけ、
と気がついた。
学びって色々つながっているもんだねぇ。
先生は、子どもそれぞれが、できたりできなかったりの個性を大切にし、
できることの喜び、自信、出来ないこともある認識、
友達とのトラブル、共同作業、など、
社会に出ても生きていくに必要な人生経験の第一歩を大切に見守ってくれました。
ウチの子が２学期に出来るようになったことは、
・自転車の補助輪を取って乗れる
・大縄跳び
・一人縄跳び
・一人で寝る
・ガムテープを一人で切る
そんなところかな。
子ども自身も、できるようになったことが多くて満足しています。
でもね、ちょっと気をつけようと思ったの。
友達が出来て、ウチの子ができないことや、
子ども自身の中でも、色々な発達・成長のでこぼこがあること、
それをそのまま受け止めること。
みんなできるのに、なんでウチの子はできないのだろうと思わずに、
また、たくさんできるようになると、何でもできるはず、
なんて思わないように、
自分もできたりできなかったり、すごいデコボコなんだっけ、
と気がついた。
学びって色々つながっているもんだねぇ。
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