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2010年05月26日

をポストに入れてきた。
試験日7月の4日（日）、

受験科目アメリカ文学、道徳教育

これが最後の試験になるように頑張りたいかなあ。

試験勉強に入る前にアメリカ文学の再提出レポートを仕上げる必要がある。

3月1日に提出したレポートに対して、先生からの不合格の返却は3月24日、

講評は下記の通りで、お励ましの言葉が満載で、早く再提出しないと、申し訳なく思ってしまう。

「作品を非常に丁寧に読み解き、好感のもてるレポートです。
正し、残念ながら設問に対する明確な答えがレポートに見当たりません。

その時、作品にべったり寄り添ってしまうのではなく、より大きなアメリカ文学史、文化史を意識し、そこからサリンジャーを分析する事を心かけてみてください。他と比べればおのずとサリンジャーの独自性が見えてくるはずですし、その分析視点が・・・さんのオリジナリティを保証してくれるはずです。今のままだと「よくある作品論」になってしまって勿体ない気がします。
引き続き頑張ってみてください！」

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最終更新日 2010年05月26日 11時44分58秒
コメント(2) | コメントを書く

■コメント

とても参考になります！

kuniko さん

こんにちは！
さすが、ですね！丁寧に作品を読まれて書かれたのですね!!レポート、拝見させていただきたいほど・・・です。＾＾；
私はいまだにアメレポートが出来ておらずで、悶々としておりましたが、講評欄のコメントを読み少しだけ光が見えてきたような感じがしました。ご丁寧なアドヴァイスですね！！巽先生かしら・・・？
とても参考になりました!!!
(2010年05月27日 10時38分33秒)

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Re:とても参考になります！(05/26)

spring breezes

kunikoさん
巽先生の弟子かなあと思います。
作品自体に凄く共感しているのですが、この課題にこの作品はやっぱりきついなあと言う感じです。
しかし、いまさら違う作品を読むと言うのも、私も出口を見つけたいなあ。。。
(2010年05月27日 13時25分27秒)

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