2007/01/09
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それを今年から小５生は週１度だけ「一斉授業」に変更した。教科は「算数」だ。
小５も終わり近くになってくると算数はだんだん理解できなくなる子が出てくる。特に、今やっている「割合」が苦手となる。小６や中学生にもこの「割合」を理解できていない子は多々いる。そこで、どうしても「一斉授業」でステップ独自の授業にしたかった。
今日、初めて「一斉授業」を体験して、みんなの目が変わったのを確認した。きらきらと輝いてきた。「個別」のときとは明らかに違う姿勢だった。
そう！ライバル意識が芽生えてきたのだ。
今までのんびり計算していた子が、周りを意識して、たった１日で、驚くほど計算が速くなった。
よしよし。
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Last updated
2007/01/09 07:06:07 PM
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