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2021.02.12

日本人が知るべき歴史②…東南アジアに白人国がない理由

カテゴリ：歴史

戦前・戦中までの、国史教科書に書かれていた史実。
戦後は教えられることはなく、私も初めて知った歴史。
むすび大学チャンネルで、初めて知り感動！
 東南アジアに　なぜ白人国がないのか？ 
「日本人は、すごいな～」と、感動しますよ～

天正年間日本は、三百人乗れる船を造り、東南アジアへ交易へ。
欧州からは、スペイン・ポルトガル・イギリスが来ていた。
欧州人たちの目的は、稼ぐことで、稼ぐためにはなんでもやる。
現地の人たちから収奪したり、傍若無人の振る舞いをしてた。
その不条理な様子を見たのが、武士たちは「ゆるせん！」
当時鉄砲の数は、日本が圧倒的に多く、白人たちをやっつけた。
そして東南アジアの各地に、日本人町ができました。
日本人町は聖域で、西洋人たちは不埒なことができません。
日本人が来るまで、西洋人にひどい目にあっていた現地の人々は、
「これをお持ちください。」と、お礼の品を渡しました。
日本人はそれを持って帰り、日本で売って利益を得ました。

一方日本国内でキリシタン・バテレンの問題が起こります。
 また火薬を買うため、日本女性50人と火薬1樽が交換。
その日本女性たちは、欧州で奴隷として売られていた。
その様子を天正少年使節団が欧州で見かけ、帰国後報告。
それを聞いた秀吉は、
「このままでは日本から女性がいなくなる。鎖国しろ！」
しかし交易で儲けてる人がいて、なかなか実行されない…
（何だか今とよく似てますね～）
 最終的に江戸時代、三代将軍家光の時に鎖国が実行。
そして、東南アジアの日本人町から日本人も帰国しました。

それまで日本人が西洋人を打ち負かすのを見た現地の人々は、
「あなたたちが暴れたら、また日本人がやってくるよ」
そう言われた白人たちは、「わかった」
そのぐらい強いインパクトが、日本武士団にありました。

過去の歴史授業は、考える授業だった。
自分なりの見方で、考え方を確立するのが目的だった。
「織田信長の時代の武士たちは、なぜ東南アジアに行ったのか？
　その理由を考えなさい。」
 この質問に対する答えな人それぞれ違い、基本答えれば正解。
しかし点数をつけることはできず、テストにならない。
そこで点数がつけやすい、現代の方式になりました。
点数はつけやすくなったが、
多くの日本人から考える力を奪ってしまった。

現代の風潮は、「古いものより、新しいものがいい」
本当にそうでしょうか？
いいものだから、残ってきたのが「古いもの」
だからこそ、大切に残すべきなのでは？
それを忘れ、目新しいものに飛びつくのはどうなんだろう？
それこそが、考える力を失っている証拠なのでは？
軽薄な政治家が増えてきたのも、偏差値教育の弊害だと私は思う。

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