わたしのブログ

学校保健学



学校保健活動の目的は、学校保健法第１条に示されている、「学校における保健管理及び安全管理に関し必要な事項を定め、児童、生徒、学生及び幼児並びに職員の健康の保持増進を図り、もって学校教育の円滑な実施とその成果の確保に資することを目的とする。」とある。その目的を達成するために、保健管理と保健組織活動による方法を用いて、教育課程のなかで行われる。
　その領域構造は、健康診断、健康相談などの「主体管理」、環境衛生検査や安全点検等「環境管理」、そして「生活管理」から成る1「保健管理」、自立的健康管理活動能力を培う2「保健教育」（教科として行われる「保健学習」と学校生活・教育課程全体で行われる「保健指導」）、地域保健との連携で行われる3「保健組織活動」の3領域から構成される。
　⑴保健管理
　保健管理は、主体管理としての1「健康事業」、環境管理としての2「学校環境衛生」、主体と環境を媒介する行動管理としての➂「学校生活」の三領域に区分して考えられる。
　1健康事業⒜健康診断；心身の健康に問題を持つ児童生徒の個別指導専門的立場からすべての児..





出処:: レポートサイトHAPPYCAMPUS!