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ありんこ109
さまざまな絆に感謝して 人は一人では生きられない それぞれ素敵な人生になりますように いじめは許さない
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2009年11月27日
カテゴリ： 長女さつきの事
先生(1)のつづきです。
さてさて、先生がクラスのみんなにお話をしてくださってからは、
さつきへの嫌がらせ、冷やかしは、なくなったものの、
Bちゃんの指示により、さつきへの無言の攻撃に変わりました。
「キモイ」「ウザイ」「死ねって感じ～」と言われるのも、耐えがたいですが、
態度や目だけででも、人の心を傷つけるんですね～。
そんな中、先生は・・・
さつきやクラスの様子を見守っているのか？
さつきは苦しみ続けているのに・・・
「一日が長い」「教室にいるのがツライ」「不安」「ツライ」「ツライ」・・・
と、毎日、訴えているにも関わらず、たま～に声をかけてくださる程度。
「元気？」と。
体は元気ですよ。でも、心は元気じゃない。ズタズタですよ。
『悪くなっても、良くなっても守ってあげるから頑張ろう！』
と、先生は言ってくださいました。
あの心強い言葉はどこへ？あれはなんだったの？
この時、主人に言われました。
「俺は、あの言葉を聞いた時、この先生は、とことんやるつもりはないんだな。って思った。
本当にやる気があるのなら、『悪くなっても』なんて言葉は出ないはずだろ。」と。
主人は、「学校へ乗り込むか！」
私は、必死に説得。
感情的になり、怒鳴り込むのは簡単な事。
今までだって、いつだってそうしようと思えば、いつだって出来た。
だけど、それは、親の思いをぶつけるだけであって、
果たして、さつきの為になる行動なのか？
主人は、「わかってるって。そんな事しないって。悔しいな。」と。
一日仕事をして、きっと仕事中もさつきの事ばかり考えて・・・
朝、さつきが登校する時間に「行ったか？」と電話。
帰ってきた頃に「どうだった？」と電話。
家に帰れば、私から、さつきの話をしっかり聞いてくれる。
そんな主人が、弱みを見せた瞬間だったのです。
Bちゃんは、絶対、自分では手を出しません。
物的証拠がありません。
悔しいけど、ツライけど、私たちは、さつきの心のケアに専念し、
先生と、お話出来る機会を待ちました。
その機会は、さつきがつくってくれました。
その話は、また。
さてさて、先生がクラスのみんなにお話をしてくださってからは、
さつきへの嫌がらせ、冷やかしは、なくなったものの、
Bちゃんの指示により、さつきへの無言の攻撃に変わりました。
「キモイ」「ウザイ」「死ねって感じ～」と言われるのも、耐えがたいですが、
態度や目だけででも、人の心を傷つけるんですね～。
そんな中、先生は・・・
さつきやクラスの様子を見守っているのか？
さつきは苦しみ続けているのに・・・
「一日が長い」「教室にいるのがツライ」「不安」「ツライ」「ツライ」・・・
と、毎日、訴えているにも関わらず、たま～に声をかけてくださる程度。
「元気？」と。
体は元気ですよ。でも、心は元気じゃない。ズタズタですよ。
『悪くなっても、良くなっても守ってあげるから頑張ろう！』
と、先生は言ってくださいました。
あの心強い言葉はどこへ？あれはなんだったの？
この時、主人に言われました。
「俺は、あの言葉を聞いた時、この先生は、とことんやるつもりはないんだな。って思った。
本当にやる気があるのなら、『悪くなっても』なんて言葉は出ないはずだろ。」と。
主人は、「学校へ乗り込むか！」
私は、必死に説得。
感情的になり、怒鳴り込むのは簡単な事。
今までだって、いつだってそうしようと思えば、いつだって出来た。
だけど、それは、親の思いをぶつけるだけであって、
果たして、さつきの為になる行動なのか？
主人は、「わかってるって。そんな事しないって。悔しいな。」と。
一日仕事をして、きっと仕事中もさつきの事ばかり考えて・・・
朝、さつきが登校する時間に「行ったか？」と電話。
帰ってきた頃に「どうだった？」と電話。
家に帰れば、私から、さつきの話をしっかり聞いてくれる。
そんな主人が、弱みを見せた瞬間だったのです。
Bちゃんは、絶対、自分では手を出しません。
物的証拠がありません。
悔しいけど、ツライけど、私たちは、さつきの心のケアに専念し、
先生と、お話出来る機会を待ちました。
その機会は、さつきがつくってくれました。
その話は、また。
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