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ほの母。
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2008年05月21日
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2970)
カテゴリ： 思うこと
午前中はクリニックでペアレント・トレーニング、
午後は小学校で臨床心理士の先生と面談だった。
で、感じたのは「立場が変われば意見も変わる」って事。
ペアトレの先生は、本も書かれたケースワーカー。
医者である主治医。
臨床心理士の先生。
最近急激に落ち着いてきているほっちだが、どうしても
何回言っても解ってくれないのが「物」と「お金」。
その価値の概念が、彼女にはどうしても解ってもらえない。
ケースワーカーの先生は「どうしなくてはいけないかを説明して、
それが出来たら誉める、それに反した時はペナルティを与える方法で」
と言った。
主治医は「難しい問題ですね・・・これをしたら治るって
いうのが思いあたりません。繰り返し諭すしかないのかな。
すみません」と言った。
で、臨床心理士の先生。
「お母さん、ほっちちゃんがお金を盗った時何て言った？」
「お父さんが一生懸命働いてもらったお金なんだよ、大事に
しなくちゃいけない、盗ってはいけないと諭しました。
お小遣いは私が管理する事にして、欲しい物があったらお母さんに
言いなさいと言いました」
すると即座に
「長い！」
と一喝された（苦笑）。
「それじゃ、ほっちちゃんの頭に入らないわよ。だからまた盗ったのよ。
で、お母さんはほっちちゃんが欲しい物の相談に来たらどう答える？」
これまた即座に
「じゃ、お母さんに言っても買ってもらえるか解らないわけね？」
うう・・・そうですね・・・
「それじゃ、聞かないよね。お金盗ってでも欲しいと思っちゃうよね」
「何度言っても解ってくれない」と思ってたけど
「何度も言うから解ってくれない」だったのね（涙）
物やお金にだらしないからこそ物やお金を制限してたんだけど、
それじゃ満たされる時がないよなぁ。
満たされなければ、埋めようとするわなぁ。
「まず、お金を盗るのはやめる！とはっきり言いわたす。
その上で、これくらいだったら自由にしていいな、という額を決めて、
その使い道に関しては文句を言わない。お小遣いでまかなえない
物は、制限を決めて買ってあげるようにする。
例えば、高額の物はお誕生日とクリスマス、許容範囲内の額だったら
１か月に一回約束が守れた時、とか。ほっちちゃんのようなタイプの
お子さんには、いつだったら買ってもらえる、という見通しをしっかり
立ててあげることが大事」
頭の中の雲が晴れてゆく～。
でも、ケースワーカーの先生や主治医の先生の意見が
間違ってるって事では決して無いと思う。
ケースワーカーの先生は、子供自身の成長を促す視点からの意見。
主治医の先生は「治療方法」っていう医学的見地からの意見。
そして、臨床心理士の先生は親としてどう対処するか、という
視点からの意見。
帰ってくる答えは立場、見方によって違う。
結局大事なのは、どれが自分の子に合っていて自分がどれに共感
できるかって事なんだなって感じた。
一日に３人の先生と接する事でそれが解ったのは、すごい収穫だった。
いろいろな情報が入ってくる時代だけど、これでもう惑わされないぞ～。
午後は小学校で臨床心理士の先生と面談だった。
で、感じたのは「立場が変われば意見も変わる」って事。
ペアトレの先生は、本も書かれたケースワーカー。
医者である主治医。
臨床心理士の先生。
最近急激に落ち着いてきているほっちだが、どうしても
何回言っても解ってくれないのが「物」と「お金」。
その価値の概念が、彼女にはどうしても解ってもらえない。
ケースワーカーの先生は「どうしなくてはいけないかを説明して、
それが出来たら誉める、それに反した時はペナルティを与える方法で」
と言った。
主治医は「難しい問題ですね・・・これをしたら治るって
いうのが思いあたりません。繰り返し諭すしかないのかな。
すみません」と言った。
で、臨床心理士の先生。
「お母さん、ほっちちゃんがお金を盗った時何て言った？」
「お父さんが一生懸命働いてもらったお金なんだよ、大事に
しなくちゃいけない、盗ってはいけないと諭しました。
お小遣いは私が管理する事にして、欲しい物があったらお母さんに
言いなさいと言いました」
すると即座に
「長い！」
と一喝された（苦笑）。
「それじゃ、ほっちちゃんの頭に入らないわよ。だからまた盗ったのよ。
で、お母さんはほっちちゃんが欲しい物の相談に来たらどう答える？」
これまた即座に
「じゃ、お母さんに言っても買ってもらえるか解らないわけね？」
うう・・・そうですね・・・
「それじゃ、聞かないよね。お金盗ってでも欲しいと思っちゃうよね」
「何度言っても解ってくれない」と思ってたけど
「何度も言うから解ってくれない」だったのね（涙）
物やお金にだらしないからこそ物やお金を制限してたんだけど、
それじゃ満たされる時がないよなぁ。
満たされなければ、埋めようとするわなぁ。
「まず、お金を盗るのはやめる！とはっきり言いわたす。
その上で、これくらいだったら自由にしていいな、という額を決めて、
その使い道に関しては文句を言わない。お小遣いでまかなえない
物は、制限を決めて買ってあげるようにする。
例えば、高額の物はお誕生日とクリスマス、許容範囲内の額だったら
１か月に一回約束が守れた時、とか。ほっちちゃんのようなタイプの
お子さんには、いつだったら買ってもらえる、という見通しをしっかり
立ててあげることが大事」
頭の中の雲が晴れてゆく～。
でも、ケースワーカーの先生や主治医の先生の意見が
間違ってるって事では決して無いと思う。
ケースワーカーの先生は、子供自身の成長を促す視点からの意見。
主治医の先生は「治療方法」っていう医学的見地からの意見。
そして、臨床心理士の先生は親としてどう対処するか、という
視点からの意見。
帰ってくる答えは立場、見方によって違う。
結局大事なのは、どれが自分の子に合っていて自分がどれに共感
できるかって事なんだなって感じた。
一日に３人の先生と接する事でそれが解ったのは、すごい収穫だった。
いろいろな情報が入ってくる時代だけど、これでもう惑わされないぞ～。
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