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カンちゃん19.5
造形作家（陶芸・ガラス・シルバーなど）でスピリチュアル大好きなＵＲＡＬＥが日々日常やアートを通しての気付きや体験などを発信☆
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2005年07月30日
テーマ： 自分らしい生き方・お仕事(42016)
カテゴリ： 教えるお仕事
年に一度の夏のイベント兼、私にとっては８月唯一の収入源の子供陶芸が始まった。
１クラス１５人を朝・昼の２クラス教えて、２日間なので全部で６０名。
小学１年生から中学生まで。年齢層の幅がかなり広い。
今回前回までと違ってロクロを使わせて６００グラムの粘土でコップとお皿を作る。その後に１１色の色粘土（色化粧）を使って自由にお絵かきをしてもらう。
思ったよりスムーズに作ってくれた。小学１年生とか２年生とかは難しいけど４年生ぐらいから高学年。中学生にはとても面白くできたのではないかな？１～２年生の子供たちも必死でついてきてくれた。彼らは味をしめたのか『難しいけど楽しかった。次はつぼを作りたい」とアンケートに答えてた。
誰が壷を教えるネン！・・・(-_-メ)マジ大人でも大変やのに・・・(>_<)
君たちはコップや鉛筆立て＆お皿で充分です！
と言う訳でなんなと皆楽しそうに作っていた。子供に針などを使わすので『皆を信用して道具出してるからこれで遊ばないでね。何かあったら来年もう陶芸は出来なくなるからね。』と言うと誰一人いたずらすることもなかった。皆とてもお利口さん(*^_^*)可愛いなぁ～。
おとなしい子・いちいち反応して色々と言ってくれる子・人それぞれ個性的。親が申し込むので低学年が多いのだろうなぁ～。お兄ちゃんお姉ちゃんになってきたらわりと両親も肩の力が抜けてくるのだろう。
最近大人を教える時も生徒さん一人ひとりの腕を借りて
『こんな感じで粘土を触ってください。寄せてあげる。こういう感じです』と私が粘土を触っている力加減で生徒さんの腕を粘土代わりに触っていく。
口で言うより伝わるし、聞くほうも頭で理解するより早い。
この方法を子供たち一人ひとり６０人に伝えて周った。
子供はスポンジ！凄い皆上手に出来た。
凄いよ。みんな上手に土を触っていた。子供は素直だね。
１０年位教えてて（子供陶芸が講師の始まりなので今年で１０年目ぐらいです）初めて『先生と写真撮っていいですか？』と言ってくれるカワユイカワユイＢＯＹが居ました☆もちＯＫ！！よ～～ん
というか～、自由学習に載せる為みたいなんだけどね。何でもいいやぁ～可愛かったから。
とにかく午前も午後も教えてる方も楽しかったからきっと大成功☆
終わりがけに市の係りの方が
『明日ちょっと陶芸の受講するお父さんともめてるんですわぁ～。胃が痛い。』との事。事情を聞くと子供２人居るお父さんが２人一緒に申し込んで一人しか当選しなかったと憤慨して何度何度もも怒って電話してくるらしい。市の方は公正に抽選しているのでそんな事ムチャクチャな話で本当に無理なんだけど、そのクラスだけでも２３人落選してキャンセル待ちをしてくれてる状態みたいなのに。
だって市で公正に抽選というのが基本でしょ？それは皆わかってる筈なのに。
とにかく余りの憤慨に『キャンセル待ちの一番トップにする』ということで今日まで窮地を切り抜けてきたみたいなんだけど、それでも私からしたら凄い優遇されてるし有難いことちゃうの？そこまでするか？って感じなのに
明日はいっったいどうなることやら・・・(＠_＠;)
クワバラクワバラ(^_^;)
１クラス１５人を朝・昼の２クラス教えて、２日間なので全部で６０名。
小学１年生から中学生まで。年齢層の幅がかなり広い。
今回前回までと違ってロクロを使わせて６００グラムの粘土でコップとお皿を作る。その後に１１色の色粘土（色化粧）を使って自由にお絵かきをしてもらう。
思ったよりスムーズに作ってくれた。小学１年生とか２年生とかは難しいけど４年生ぐらいから高学年。中学生にはとても面白くできたのではないかな？１～２年生の子供たちも必死でついてきてくれた。彼らは味をしめたのか『難しいけど楽しかった。次はつぼを作りたい」とアンケートに答えてた。
誰が壷を教えるネン！・・・(-_-メ)マジ大人でも大変やのに・・・(>_<)
君たちはコップや鉛筆立て＆お皿で充分です！
と言う訳でなんなと皆楽しそうに作っていた。子供に針などを使わすので『皆を信用して道具出してるからこれで遊ばないでね。何かあったら来年もう陶芸は出来なくなるからね。』と言うと誰一人いたずらすることもなかった。皆とてもお利口さん(*^_^*)可愛いなぁ～。
おとなしい子・いちいち反応して色々と言ってくれる子・人それぞれ個性的。親が申し込むので低学年が多いのだろうなぁ～。お兄ちゃんお姉ちゃんになってきたらわりと両親も肩の力が抜けてくるのだろう。
最近大人を教える時も生徒さん一人ひとりの腕を借りて
『こんな感じで粘土を触ってください。寄せてあげる。こういう感じです』と私が粘土を触っている力加減で生徒さんの腕を粘土代わりに触っていく。
口で言うより伝わるし、聞くほうも頭で理解するより早い。
この方法を子供たち一人ひとり６０人に伝えて周った。
子供はスポンジ！凄い皆上手に出来た。
凄いよ。みんな上手に土を触っていた。子供は素直だね。
１０年位教えてて（子供陶芸が講師の始まりなので今年で１０年目ぐらいです）初めて『先生と写真撮っていいですか？』と言ってくれるカワユイカワユイＢＯＹが居ました☆もちＯＫ！！よ～～ん
というか～、自由学習に載せる為みたいなんだけどね。何でもいいやぁ～可愛かったから。
とにかく午前も午後も教えてる方も楽しかったからきっと大成功☆
終わりがけに市の係りの方が
『明日ちょっと陶芸の受講するお父さんともめてるんですわぁ～。胃が痛い。』との事。事情を聞くと子供２人居るお父さんが２人一緒に申し込んで一人しか当選しなかったと憤慨して何度何度もも怒って電話してくるらしい。市の方は公正に抽選しているのでそんな事ムチャクチャな話で本当に無理なんだけど、そのクラスだけでも２３人落選してキャンセル待ちをしてくれてる状態みたいなのに。
だって市で公正に抽選というのが基本でしょ？それは皆わかってる筈なのに。
とにかく余りの憤慨に『キャンセル待ちの一番トップにする』ということで今日まで窮地を切り抜けてきたみたいなんだけど、それでも私からしたら凄い優遇されてるし有難いことちゃうの？そこまでするか？って感じなのに
明日はいっったいどうなることやら・・・(＠_＠;)
クワバラクワバラ(^_^;)
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