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2011年12月14日

久しぶりの更新です。
まぁ、きっとこんな感じで時々の更新になっていきそうです…（－－；）

さて、今日は通級指導教室について
みなさんは通級指導教室ってご存知ですか？
知っているっていう方も多いかもしれませんが、経験的に意外に詳しくは知られていないんじゃないかなぁとも思います。

通級指導教室とは、平成5年に制度化された言語障害や視覚障害、聴覚障害を持つ子どもを対象とした教室で、通常のクラスので学習とは別に個別（あるいは小集団での）学習をする場です。通級指導教室は全ての学校にあるわけではなく、大抵の場合地域の数校に一つといったエリア制で設置されています。
そこに在籍する生徒は、放課後や、一日の授業の内数時間などの割合で、在籍校から移動して通うことになります。

何故この通級指導教室を取り上げたのかということですが、先ほども書いたように、意外にこのシステムが知られていないからです。
特に、驚くことに学校の先生が知らないことが多いのです。

通級指導教室といえば、言語障害のあるお子さんといったイメージがいまだ根強くあり、自校の支援システムではフォローしきれない発達障がいの子どもたちの支援について、通級指導教室の利用を一つの選択肢として考えられない先生が本当に多いように思います。知らないから。

ですので、自校の支援もままならず、子どもは困ったまま…といった状態も少なくありません。
先生方が知っておかなければいけないことは言わずもがなですが、利用する我々も情報をしっかり持って、必要とあらばこちらから先生に尋ねられる位にはなっておかなければいけないと思います。

子どもが困ったままという状況を少しでも改善できるように、利用できそうなシステムはなんでも利用するといった姿勢も大切なんじゃないかなぁと思います。

もしこれを読んでいる方で、学校の支援がうまく行っていない方は地域の通級指導教室の利用も一つの選択肢として考えられてはいかがでしょう？
地域のどの学校に通級指導教室があるかは、インターネットなどでも簡単に検索することができます。

子どもたちの支援環境が少しでも良くなればいいなぁと思います。

通級指導教室の詳細→ http://www.nise.go.jp/portal/elearn/jyoucyo-tsukyu.html

大阪府の通級指導教室の設置状況

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