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2006年02月22日
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内部告発 告発者保護の時代 06年度より実施 教育の場も外部評価で同様なことに? 編集 | 削除

内部告発 告発者保護の時代 2006年度より実施 
教育の場も外部評価により 同様なことにさらられる!!!!! 
 国の教育権と家庭での教育権のせめぎあい
・・・イギリス的教育の本質 家庭教師てきでもなく
個性ある教育がなおできず? より民主的教育 塾的? さて どうなることやら
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徳島ニュース - 2月21日(火)16時1分 徳島 | 香川 | 愛媛 | 高知

教員評価委:教員、5段階で評価 最終案を報告 /徳島


 これまでの評価制度では、地方公務員法に基づき、教諭については所属する学校の校長が勤務実績などを基に評価していたが、評価の精度などに問題があることが指摘されていた。
 最終案でまとめた新しい評価制度では、▽学習指導▽児童生徒指導等▽学級経営・学校運営――などの各項目を5段階で評価する。1次と2次の2回の評価を実施し、1次は教頭、2次は校長が担当する。評価結果は本人に開示される。
 管理職の校長や教頭などについては「学校経営」「教育活動」などの評価項目を、教諭と同じく1次と2次の2回で評価。教育長や教育次長などが評価を担当し、児童・生徒や保護者からの評価も参考にする。
 県教委は新しい評価制度を今年4月から、校長や教頭などの管理職で試行する方針だが、教諭に関しての導入は未定。将来的には教員の処遇に連動させることも視野に検討している。【小野沢健一】

2月21日朝刊  (毎日新聞) - 2月21日16時1分更新

関連トピックス: 教育
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【取材・編集後記】ここまで読んで頂いて、ありがとうございます。(YH)
すごい むちゃな
USA的 文部省主導?
外部評価 内部告発 告発者保護の時代 2006年度より実施 やむ終えない






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最終更新日  2006年02月23日 00時51分16秒
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