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2005/06/06
カテゴリ： 国文法（ことばのきまり）
昨日に引き続き、用言の活用のお話。昨日の予告で「遊ぶ」という動詞は実際には活用（変化）させて使うのだといいました。ほかの動詞・形容詞・形容動詞にも活用があります。今日はまず、動詞の活用形に絞ってまずお話しをします。
以前、お話した橋本進吉先生たちは日本語の動詞を調べあげ、それぞれ『後に続く言葉』によって６通りの形の使い方しかしないことを突きとめました。大変な作業であったろうと思います。そして、それぞれの活用の形に名前をつけたのです。これを『活用形』といいます。活用形には『未然形・連用形・終止形・連体形・仮定形・命令形』の全部で６つがあります。
もう一度「遊ぶ」を使って、６つの活用形を整理すると次のようになります。
遊ば－ない 未然形 まだしない・してないという意味を表わす形
「遊ぼ－う」も未然形。
遊び－ます 連用形 下に助動詞などがつき述語（用言）となる形
「遊ん－だ」も連用形。
遊ぶ－。 終止形 句点「。」がついて文の終わりとなる形
遊べ－ば 仮定形 「もし（仮定）の意味で「ば」に続く形
遊べ－（よ） 命令形 命令する意味で使う形
漢字の部分は変わらないことに気づきましたか？この変化しない部分を『語幹』といいます。風が吹いても揺れない「木の幹」のようなものということでしょう。一方、漢字のすぐ後にくっついている部分は「ば・び・ぶ・ぶ・べ・べ」と変化しています。ここを『活用語尾』と言います。『語幹』と『活用語尾』をあわせて『活用形』と言います。さらに、その後の「ない・ます・。・こと・ば・（よ）」を『あとに続く言葉』と言います。
【注１】動詞によっては「見－ない」のように語幹であるはずの漢字と活用語尾が一つにまとまって、すぐ『後に続く言葉』がついてしまうこともあります。この場合は「語幹はない」と考えます。また、「見る」を活用する場合は、未然形に「見－よう」連用形に「見－た」があり、動詞には、ふつう未然形に「う・よう」連用形に「だ・た」のそれぞれどちらかを使い分けます。ここでは、その接続の話まではしません。
さて、『下に続く言葉』で活用形の名前をつけたのですから、『下に続く言葉』で活用形を見分けることができるようになればいいんです。未然形から順に『下に続く言葉』を「ない、（よ）う、だ（た）、ます 。 こと、ば、よ」と並べてみました。最後の命令形には命令口調であれば無理に「よ」をつける必要はありません。「内容だます。言葉（よ）」とまず覚えてしまってください。（＊注２）
◎ ポイント 活用形は『あとに続く言葉』で見分ける！
「内容だます。言葉（よ）」をまず覚えよう。
具体的には、『あとに続く言葉』を使って、次のような問題に答えることができればいいのです。
例題）傍線部分の動詞の活用形は何か。
１朝顔の花が 咲か
２公園に 行き ます。
３ 泳ぐ ことは苦手だ。
１は傍線の直後に「ない」がついているので、傍線部分は「未然形」です。２は直後に「ます」がついているので連用形です。要するに、傍線の『あとに続く言葉』で見分ければいいのです。３は直後に「こと」とあるので連体形です。いやでも『あとに続く言葉』を覚えておかなければ活用形の名前を答えることはできません。とりあえず「内容だます。言葉よ」と覚えてくれれば、７、８割はこの手の問題は解けるようになります。しかし、もっと突っ込んだ問題もあります。
４お使いに 行か せる。
５このキノコは 食べ られる。
６こっそり 隠し ておいたお金。
７ 勉強する のは嫌いだ。
すぐにはちょっと分からないでしょう。そこで『あとに続く言葉』を拡張して覚えておくと対応できる幅が広がります。
『活用形のあとに続く言葉』（拡張版）
未然形 ない、ぬ、う・よう、れる・られる、せる・させる
連用形 「、」（読点）た・だ・で・て・ます
終止形 「。」（句点）～から
連体形 こと・とき・もの・の 直後が体言
仮定形 ば
命令形 命令口調（よ）
例題の続き）の解答は、４「 行か せる」は「せる」がつくので、前の一覧で調べると、未然形。５ 食べ られるは「られる」がつくので未然形。６「隠して」は「て・で」がつくので連用形。７は「勉強するの」の「の」は「こと」という意味の体言と同じです。したがって、連体形です。「の」の部分が「時間・場所」という体言になっても同じ連体形と答えます。
特に、未然形と連用形をしっかり覚えておくと、この範囲の文法はほぼ満点を狙えます。もう一度、未然形につくのは「ない、ぬ、う・よう、れる・られる、せる・させる」。連用形は「とうてん、ただでてます」と覚えておきましょう。
◎ 活用形を見分けるためのポイント
１ 未然・連用・終止・連帯・仮定・命令の６つの活用形をまず覚える。
２ あとに続く言葉で活用形を見分ける。
「ないようだます。ことば（よ）」は最低でも覚える。
３ あとに続く言葉（拡張版）まで覚えたらほぼ完璧。
最後に、最高レベルのいじわるな問題です。
８）早く 歩き なさい。
傍線部分の活用形は何でしょうか。命令形だと思い込む子が多いのですが、「なさい」という『あとに続く言葉』は紹介していませんね。知らないものが出てきてしまった場合は、知っているものに置き換えてみます。
「ない・よう・だ・ます・。・こと・ば・（よ）」のうち、「なさい」と置き換えられるのはどれでしょうか。「なさい」と置き換えて読んでいくと「歩きない・歩きよう・歩きだ・歩きます・歩き。・歩きこと・歩きば・歩きよ」→「歩きます」だけが通じる日本語です。したがって「歩きなさい」の「 歩き 」は連用形だったのです。こんなふうに困ったときは、覚えたもので『置き換えて考えてみる』というのが応用です。ちなみに、命令形と誤解するのは「なさる」の命令形、「なさい」に反応してしまうからです。かなりできる子でもコロコロ引っかかります。傍線が引いてあるのは連用形の 歩き のほうです。
今回は少し難しかったかも知れません。問題を通じて何度も確かめながら身につけてください。 今日はここまで。
【＊注２】この教え方は私のオリジナルではなく『国文法入試の達人』 小鹿良太 文英堂 1993/09出版 によるものです。（現在入手不可 紀伊国屋書店Bookwebにて確認済み）塾の先生が書いたとても参考になる本でした。小鹿良太さんの本はほかにも出ているようですね。最近追っかけてなかったので私も勉強させてもらいます。
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と 
以前、お話した橋本進吉先生たちは日本語の動詞を調べあげ、それぞれ『後に続く言葉』によって６通りの形の使い方しかしないことを突きとめました。大変な作業であったろうと思います。そして、それぞれの活用の形に名前をつけたのです。これを『活用形』といいます。活用形には『未然形・連用形・終止形・連体形・仮定形・命令形』の全部で６つがあります。
もう一度「遊ぶ」を使って、６つの活用形を整理すると次のようになります。
遊ば－ない 未然形 まだしない・してないという意味を表わす形
「遊ぼ－う」も未然形。
遊び－ます 連用形 下に助動詞などがつき述語（用言）となる形
「遊ん－だ」も連用形。
遊ぶ－。 終止形 句点「。」がついて文の終わりとなる形
遊べ－ば 仮定形 「もし（仮定）の意味で「ば」に続く形
遊べ－（よ） 命令形 命令する意味で使う形
漢字の部分は変わらないことに気づきましたか？この変化しない部分を『語幹』といいます。風が吹いても揺れない「木の幹」のようなものということでしょう。一方、漢字のすぐ後にくっついている部分は「ば・び・ぶ・ぶ・べ・べ」と変化しています。ここを『活用語尾』と言います。『語幹』と『活用語尾』をあわせて『活用形』と言います。さらに、その後の「ない・ます・。・こと・ば・（よ）」を『あとに続く言葉』と言います。
【注１】動詞によっては「見－ない」のように語幹であるはずの漢字と活用語尾が一つにまとまって、すぐ『後に続く言葉』がついてしまうこともあります。この場合は「語幹はない」と考えます。また、「見る」を活用する場合は、未然形に「見－よう」連用形に「見－た」があり、動詞には、ふつう未然形に「う・よう」連用形に「だ・た」のそれぞれどちらかを使い分けます。ここでは、その接続の話まではしません。
さて、『下に続く言葉』で活用形の名前をつけたのですから、『下に続く言葉』で活用形を見分けることができるようになればいいんです。未然形から順に『下に続く言葉』を「ない、（よ）う、だ（た）、ます 。 こと、ば、よ」と並べてみました。最後の命令形には命令口調であれば無理に「よ」をつける必要はありません。「内容だます。言葉（よ）」とまず覚えてしまってください。（＊注２）
◎ ポイント 活用形は『あとに続く言葉』で見分ける！
「内容だます。言葉（よ）」をまず覚えよう。
具体的には、『あとに続く言葉』を使って、次のような問題に答えることができればいいのです。
例題）傍線部分の動詞の活用形は何か。
１朝顔の花が 咲か
２公園に 行き ます。
３ 泳ぐ ことは苦手だ。
１は傍線の直後に「ない」がついているので、傍線部分は「未然形」です。２は直後に「ます」がついているので連用形です。要するに、傍線の『あとに続く言葉』で見分ければいいのです。３は直後に「こと」とあるので連体形です。いやでも『あとに続く言葉』を覚えておかなければ活用形の名前を答えることはできません。とりあえず「内容だます。言葉よ」と覚えてくれれば、７、８割はこの手の問題は解けるようになります。しかし、もっと突っ込んだ問題もあります。
４お使いに 行か せる。
５このキノコは 食べ られる。
６こっそり 隠し ておいたお金。
７ 勉強する のは嫌いだ。
すぐにはちょっと分からないでしょう。そこで『あとに続く言葉』を拡張して覚えておくと対応できる幅が広がります。
『活用形のあとに続く言葉』（拡張版）
未然形 ない、ぬ、う・よう、れる・られる、せる・させる
連用形 「、」（読点）た・だ・で・て・ます
終止形 「。」（句点）～から
連体形 こと・とき・もの・の 直後が体言
仮定形 ば
命令形 命令口調（よ）
例題の続き）の解答は、４「 行か せる」は「せる」がつくので、前の一覧で調べると、未然形。５ 食べ られるは「られる」がつくので未然形。６「隠して」は「て・で」がつくので連用形。７は「勉強するの」の「の」は「こと」という意味の体言と同じです。したがって、連体形です。「の」の部分が「時間・場所」という体言になっても同じ連体形と答えます。
特に、未然形と連用形をしっかり覚えておくと、この範囲の文法はほぼ満点を狙えます。もう一度、未然形につくのは「ない、ぬ、う・よう、れる・られる、せる・させる」。連用形は「とうてん、ただでてます」と覚えておきましょう。
◎ 活用形を見分けるためのポイント
１ 未然・連用・終止・連帯・仮定・命令の６つの活用形をまず覚える。
２ あとに続く言葉で活用形を見分ける。
「ないようだます。ことば（よ）」は最低でも覚える。
３ あとに続く言葉（拡張版）まで覚えたらほぼ完璧。
最後に、最高レベルのいじわるな問題です。
８）早く 歩き なさい。
傍線部分の活用形は何でしょうか。命令形だと思い込む子が多いのですが、「なさい」という『あとに続く言葉』は紹介していませんね。知らないものが出てきてしまった場合は、知っているものに置き換えてみます。
「ない・よう・だ・ます・。・こと・ば・（よ）」のうち、「なさい」と置き換えられるのはどれでしょうか。「なさい」と置き換えて読んでいくと「歩きない・歩きよう・歩きだ・歩きます・歩き。・歩きこと・歩きば・歩きよ」→「歩きます」だけが通じる日本語です。したがって「歩きなさい」の「 歩き 」は連用形だったのです。こんなふうに困ったときは、覚えたもので『置き換えて考えてみる』というのが応用です。ちなみに、命令形と誤解するのは「なさる」の命令形、「なさい」に反応してしまうからです。かなりできる子でもコロコロ引っかかります。傍線が引いてあるのは連用形の 歩き のほうです。
今回は少し難しかったかも知れません。問題を通じて何度も確かめながら身につけてください。 今日はここまで。
【＊注２】この教え方は私のオリジナルではなく『国文法入試の達人』 小鹿良太 文英堂 1993/09出版 によるものです。（現在入手不可 紀伊国屋書店Bookwebにて確認済み）塾の先生が書いたとても参考になる本でした。小鹿良太さんの本はほかにも出ているようですね。最近追っかけてなかったので私も勉強させてもらいます。
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2005/06/07 01:21:14 PM
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