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新入生のYの動きはとてもぎこちなく、見ているだけで疲れてきます。それでも、黙々と練習する姿勢が好ましいので、なかなかさまになってきたじゃないかと声をかけたところ、ちょっと動きを止めて、いえまだまだです、と答え、再び反復練習に戻ります。言葉遣いに少々何があるものの、真面目に取り組もうという気持ちはあるように見受けられます。しばらく、Y練習生の動作を観察してから、練習を中断させ、基本動作を組み合わせたものを教えようと、自らそれを行って見せました。黙ってこれを見ていたYはおもむろにケータイを取り出し、「撮ってもいいですか?」いつかはこういう奴が現れるだろうと予想はしていたものの、いきなりこの時が来たか!「駄目、駄目。見て覚えなきゃ。」復習用のつもりなのでしょうが、画像や映像を撮っておくと、その場でしっかり覚えないから駄目なんです。そして、今、この場で同じ空気を吸いながら学ぶところに他の何にも換えがたい価値があるのです。書籍やビデオで独学ができないというのは核心ともいえるこの部分が欠落するからでしょう。と、いった説明は省略して、納得していなさそうな雰囲気を漂わすY練習生にひとつずつ動作を分解して教えてゆきます。大部分が前回までの既習事項で、単にそれらを組み合わせただけのものなのです。約20分後、全動作終了。「ほぅら、いつの間にか出来たじゃないか。」Y「…。」画像や映像以外の要素がどれだけ伝えられたか分かりませんが、Y練習生は撮影させて欲しいと言うことなく機嫌よさそうに帰ってゆきました。
2008.01.05
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謹んで新年のお慶びを申し上げます。平成二十年が皆様にとって幸多い年となることを祈念しています。
2008.01.01
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