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椎名誠さん箕面講演会
2017.09.04
カテゴリ： 教育
ヘチマの花の絵を描かせるとき、先週は最初から色鉛筆で描かせた。すると、どうもはっきりしないぼやけた感じの絵になった。本日はまず鉛筆でしっかり輪郭を描かせてから色鉛筆で着色させた。先週よりも図工的にも理科的にも明確な絵になった。
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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