あそびはこどもの仕事やで！：遊び学ブログ

< 新しい記事

新着記事一覧(全5005件)

過去の記事 >

2013.08.31

『あやとり（段ばしご）』：学童保育メモリーズ（69）

テーマ：学童保育(70)

カテゴリ：学童保育

　それは、「あやとり」は、比較的簡単に手に入る道具（ヒモ）であそべる上に、数あるあそびの中でも、最も指を巧みに動かす必要のあるあそびの一つであるにも拘わらず、ほとんどあそんだことが無かったり、全く出来ないこどもたちが、少なくなかったからだ。

　その「あやとり」の題材として選んだのが、「四段ばしご」に代表される「段ばしご」と言う一連の技だ。「あやとり」技の中では、易しくはないが、一般的には一段から八段くらいまでの、違った段数の技があり、しかも四段から五段のように、途中で変化させることで、段数を上げる方法があり、これが他の段数にも応用できる特徴を持っている。

　あそびとは別に「あそび的課業」として取り組んだので、使用するヒモも結びコブができないように、私が自作したヒモを使った。それは、「あやとり」をしている途中でヒモが引っ掛からないようにと、「段ばしご」の技に出てくる、指を返し広げることにより「はしご」を完成させる動作がスムーズにいくようにさせるためだ。

　このちょっとしたヒモの結び目が、難しい技を作る時に、失敗を招く大きな原因となり、ともすればそのことにより、「あやとり」の奥ゆかしさを経験する前に、「あやとり」から離れてしまうことも少なくないのだ。

　このような工夫をしたこともあって、「あやとり」を題材とした「あそび的課業」は、順調に進行し、一段から八段までの技をほとんどの子が習得してくれた。また、「春の集い」などで、舞台で発表できるようにまで、その技の出来具合は大きく向上した。

あそびセレクト

FC2ブログランキングにも登録しています。
↓よろしければ、ご支援のクリックを↓