November 24, 2005
カテゴリ： 学栄のページ
２年生の授業です。
毎日、たくさんの種類の野菜を食べているわね。
どうして、これだけ多くの種類を一回の食事で食べるのでしょうか？
「元気になるから」
「病気にならないように」
「大きくなるため」
子供たちから色々な意見がでます。世の中の健康ブームのおかげでしょうか、「食」に関する言葉が以前より豊富に出るようになったなと感じます。
エプロン教材で、内容を深めていきます。
「病気になりにくい。肌が綺麗になる。お腹の調子がよくなる。」
野菜の働きを子供たちと確認しながら、繰り返して話します。
子供たちの感想
「野菜にはこんなにいいことがあるんだね。」
「野菜を食べるよ。」
「こんなに小腸は長いんだね。」等。
一応、目標は達成したようです。
エプロンをつけると顔の下に顔があるので違和感がある。と言う人もいますが、低学年には「まあくん」のエプロン教材は興味を持って聞くのでいいですね。
私は、
体をつくるもとになる食品グループ
体の調子を整える食品グループ
熱や力のもとになる食品グループ
毎日、たくさんの種類の野菜を食べているわね。
どうして、これだけ多くの種類を一回の食事で食べるのでしょうか？
「元気になるから」
「病気にならないように」
「大きくなるため」
子供たちから色々な意見がでます。世の中の健康ブームのおかげでしょうか、「食」に関する言葉が以前より豊富に出るようになったなと感じます。
エプロン教材で、内容を深めていきます。
「病気になりにくい。肌が綺麗になる。お腹の調子がよくなる。」
野菜の働きを子供たちと確認しながら、繰り返して話します。
子供たちの感想
「野菜にはこんなにいいことがあるんだね。」
「野菜を食べるよ。」
「こんなに小腸は長いんだね。」等。
一応、目標は達成したようです。
エプロンをつけると顔の下に顔があるので違和感がある。と言う人もいますが、低学年には「まあくん」のエプロン教材は興味を持って聞くのでいいですね。
私は、
体をつくるもとになる食品グループ
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