教えない教育実践日誌

Keyword Search

▼キーワード検索

Profile

テレーズ．S

教師歴１５年のフランス語教師が、日々のできごとの中から、学びのエッセンスを取り上げます。みんな学びたい気持ちがあるのに、先回りして教え過ぎてしまうから、やらなくなってしまうのかも…教えないで教える不思議な教育法、こっそり教えます♪

フォローする

Calendar

Favorite Blog

リー君ママのひとり… じゅあんのしずくさん
Let's Enjoy ♪おだい… おだいどこ育児のtoyokissimoさん
幸せなお産～自然育… ナチュラーママさん
◎ねりま発！子育て＆… 朝ママ5833さん

Comments

ばっちゃん。 @ Re:ついに免許を取ったらしい…(09/20) ぶつけぶつけて流れ旅ばっちゃん今…

☆*メグ*☆ @ おめでとうございま～す♪ 初めは怖い運転も慣れると楽しいもので…

☆*メグ*☆ @ ウチも…。早速洗いました。すごい列になります…

なお@ Ｌｏｖｅｌｙ～秋らしくなったね(*＾－＾*) すてき～☆ …

☆*メグ*☆ @ ほんとに。何だか秋っぽいですねぇ。台風のせい…

Freepage List

うちで勉強しない子ども

< 新しい記事

新着記事一覧(全344件)

過去の記事 >

2006.04.26

学生は教師を選べるけど、教師は学生を選べない。

だから、どんな学生が来ても、その学生が伸びていくようにと考えるのが教師の仕事です。

私の授業は、どういうワケかいつも変わった学生が混じっています。
R大のフランス語の授業には、４６歳のおじさま。医学部の学生。

O大の教養数学（らくだプリント）の授業には、年配のオバサン。聴講生です。

今日、新たに、耳の聞こえない女の子がやってきました。
私の教師歴で、二人目です。

数年前、フランス語の授業を取っていたSくんは、難聴だと言っていたのですが、良く勉強して、不思議なことにフランス語の発音はなかなかよかったのです。唇の形を読み取るのが上手だったからでしょうか。

そんなとき、つまらなさそうに、でもまじめに聞いている彼のために、時々プリントを作っていました。

だから、プリントを使った教養数学に、難聴の子が来たとき、ナイスと思いました。だって、教えないでできる教材だから、講義を聴く必要がありません。

何枚かプリントを渡してやってもらうと、質問を紙に書いてきました。
耳の聞こえない人とコミュニケーションを取るには、筆談がいちばんです。

質問も当をえていました。
これからが楽しみです。

もし私が教師でなかったら、難聴の子どもと出会うことはなかったかも知れません。ありがたいことです。

いろんな出会いを体験しながら、ひとり一人が学ぶためにどうしたらいいか、考えるチャンスが生まれます。

それをありがたいと思えるかどうかが大事なような気がします。
教師としての幅は、こんなところから生まれるのかも知れません。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう