キラリと光る子どもに育つ☆魔法のママ日記☆

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2007年01月22日
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☆音遊び

シーンとした中、ママが楽器を子どもに見せずに、
音を何種類か?鳴らします。

そして、

「いま、いくつの音だった?」という当てっこ。

◇何回音を鳴らしたか?でもいいし、
(リズムをかえると楽しいです)

◇何種類の音だった?でもいいですね。


何種類?の当てっこは、大人でもわかりにくいです。





使う楽器は、できればペンタトニック(※)の楽器がおすすめです。

※ペンタトニックとは?

日ごろ私たちがなじんでいる音階「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド」は7つの音階で構成されています。
これを「ダイアトニック」というのです。

ペンタトニックとは、この音階から2つの音階(ド・ファ)を抜いて5音階で構成されます。
「レ・ミ・ソ・ラ・シ」ですね。

このペンタトニックの音階は、幼児にとっても適しているといわれています。
(これはシュタイナー教育思想のなかで学んだことです)

ペンタトニックの楽器は、どの音を弾いても美しい音が出るのです。
そして、はじめもなければ、終りもないという感覚なのですね。

子どもはいつの間にか遊び始め、どんどん遊びをかえていって、そしていつまでも遊びをやめることなく過ごしていきます。




また、どの音を続けて出しても余韻が濁らなく、美しいのです。
つまりは、子どもがどんなに適当に音を鳴らせても、OK!

それなりに心地よい響きになるのですよ。

「うーーーん!ボクって音の天才かも!」と思って、音楽が好きになるかも^^


日本のわらべ歌や童謡にも、ペンタトニックの5つの音階だけで構成されている曲が数多くあります。


ママの即興作曲もできます。
家のなかに、きれいな音が響くのって素敵ですよー^^


笛やライヤーもありますが、「グロッケン」(鉄琴のようなもの)がオススメです。
↓ クリックすると詳細をみることができます。




小さいお子さんだと、ちょっと目を離したスキに・・・

積み木やそのへんにあるものでたたきます。。。
グロッケン自体をたたきつけます・・・

はい^^;我が家のグロッケンは、みごと、傷だらけです(悲;)







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最終更新日  2007年01月22日 16時07分23秒
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