姫ちゃま　と　４人の王子たち♪

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2006.01.17

今日も姫ちゃんのリハビリでした。

○ごあいさつ（質問）
（名前・誰と来た・何で来た＝ＯＫ）
○手遊び
（「グーチョキパーのうた」　グー＆グー＝雪だるま・チョキ＆チョキ＝かに・パー＆パー＝ウサギ・グー＆パー＝ヘリコプター）
○色の違うビーズ（２ｃｍ玉）をひもに通す
（色＝赤・黄・青・緑・橙を紐に通す＝ＯＫ　先生が言われるビーズ（１つづつ）を通す＝ＯＫ　先生の見本（５つ）を見て通す＝ＯＫ）
○絵カード
（姫ちゃんにカードを見せて質問　「（絵を）書いてる」・「靴はいてる」・「イス座ってる」・「牛乳飲んでる」・「絵本見てる」・「ボール（投げてる）」・「はさみ切ってる」・「（お山）作ってる」・「（トンボをつかまえている）」・「包丁で切ってる」・「走ってる→イタイイタイしてる（転んだ→ぶつかった）」と答えました）

（紙に書かれた色つきの丸を同じ色同士結ぶ＝ＯＫ　ロボットに手足・目鼻口を書き足す＝なんとなくそれっぽく書けた）

今回の姫ちゃんの課題
＊物の名前（動物・食べ物・身の回りのもの等）・動作の関連・言葉を覚える。

４人目ですが　今日の療育はパパと入りました。
○４人目に質問
（今日は何月何日・何曜日・天気・誰と来た・何で来た・車の色は？＝ＯＫ　幼稚園で何をした＝ブランコ・すべり台・ドッチボール）
○木のパズル
（丸・長四角（長方形で2等分）・三角（２等辺三角形で３等分）・四角（長方形で４等分）・五角形（２等辺三角形で５等分）を　型に合わせてパズルをしたのですが　五角形が難しかったようです）
○プリント
（ひらがな・文章の続きを書く・動詞的なの意味を買い足す＝３枚・足し算２枚）
○文章を読んで　書かれている事をする

○絵本
（「いっぽんばしわたる」）

４人目の課題
＊物事について「先に教える」と４人目はすんなりできるようなので　前もって教えてあげるといい。
　視覚（目）からの情報処理（？）は得意のようなので　文字に書いてあげるともっといいようです。

本日の体重（入浴前　裸）・・・１８３４０ｇ（－８０ｇ）
自主的トイレ（成功）・・・８回

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