六丁目の自由帳

朝食も食べ終わり、三男Ｋは張り切っていた。

サッカークラブに行く準備だ。 

小２でまだ学校の部活に入れないＫは、早くサッカー部に入部したいと訴えていた。

校外のサッカークラブには入れることを知って、早速参加したのだ。

今日はその３回目。

目を星でキラキラさせて出かけた。

一方その横で脱力したまま、宙をぼんやり見つめている次男Ｔ。

宿題が終わっていない上に、今日も部活。

「やりたくない病」だ。

とはいえ「ポケモン」がＴＶに映ると、ムクッと起きるが。

そんなＴに妻は危ない取引をしていた。

「宿題を９時半前に終わらせたら、部活を休んでヨロシイ」 

「ただし時間に間に合わなかったら、最後まで終わらせて、遅刻でもいいから部活に行け」 

Ｔは再びムクッと起きて宿題をやり始めた。

なんだ、このテンションの変わり様は。

Ｔの学年は２クラス。

よく話題になるが、２クラスで宿題の量が全然違うのだ。

Ｔのクラスは多い。

もう一つのクラスは少ない上に、やらなかったりしても大して怒られないらしい。

Ｔ達がやってこなかったりしたら、休み時間中にシッカリやらされる。

そんな不公平感があるから、Ｔはいつもブツブツ文句をいいながら宿題をする。

その気持ちも分からないではないが。

でも　「厳しくない」＝「やさしい」　ではないからなぁ。

本当に子供達を思いやっているのは、Ｔ達の先生だと思うのだが。

Ｔの先生もただ甘くして子供達から反発がない方が、本当は楽なはず。

ただ甘々にして「嫌われない」のと「好かれる」のも違うし。

その違いを実感するのは、Ｔ達が大人になった頃かもしれない。

まあ分かった時は先生にキチンと感謝することだ。 

で、今日の取引はどう転ぶのか。

楽しみです。