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2007年04月の記事
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本当は読める？
今日はとても驚いた事がありました。アスペルガーの匂いがプンプン漂うSHO助の妹・２歳８ヶ月のNONO。ひらがなはほぼ読めるようになりました。そこで、旦那がひらがなカードをNONOに見せ言わせていました。あのカードを見せるとNONOは「あ」。いのカードを見せるとNONOは「い」。こんな調子でずっとやっていっていました。旦那が「じゃあこれは？」といってねのカードを見せた途端どこからか「ね」。「今の誰の声？」旦那と私で不思議そうにしているとNONOが「ね」と言った。NONOの「ね」の前に言った「ね」は誰の声？TAITAIは隣の部屋でテレビゲームに夢中。SHO助？まさか！SHO助を見ると満面の笑顔でいるじゃないですか。「今のは僕が言ったんだよ」と言っているような...SHO助には悪いけれど、このことは半信半疑で終わりました。しばらくすると、SHO助が「し」のカードを手にし、旦那と私に「し」と言い、ビックリ仰天SHO助、ひらがな読めているの？さっきの「ね」はSHO助だったのかもしれません。２歳半の頃のSHO助は、家の壁紙を横目で見ながら、一階と二階を行ったり来たりしていました。（汗）それを朝の８時～夜中の１２時までやっていました。フェンスも大好きで、よく横目で見ていました。自閉症特有の目の自己刺激なんでしょうが、どうせ見るなら、壁紙よりひらがな表と思い、ひらがな表を壁に貼りました。トランプの表の細かな柄を色々な角度から見て楽しむのならと、ひらがなカードと差し替えました。どうせ見るのなら、柄じゃなく文字！ひらがな三昧にしてから２年余り...ようやく文字と音が結びついたようで、ひらがなを読み始めたのです。（涙）さっきはNONOのおしり拭きの「GOON・グーン」をじーと見て、「グーン、グーン」とも言いました。文字に興味を持ってくれたことが嬉しいですっ。でも、ここからがまた難しいんですよね。こういう子は文字をただのマークとして読みがちなので...NONOとSHO助、お互いライバルのような存在なのでしょう。SHO助がNONOに一生懸命ついていっています。プレッシャーになっているかもと思うと少しかわいそうなのですが、NONOのおかげでSHO助伸びています。これからもこだわりをうまく利用してこれからもSHO助を伸ばしてあげたいな。たまに私を叩くSHO助。叩くのなら私の肩を叩けと「肩たたき」に変えたっけ。そのうちピアノになってくれれば良いけれど。兄妹も良い刺激になっているし、SHO助の今後が楽しみです。
2007.04.30
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牛丼
牛丼の話しをする前に...昨日、リハ（ＳＴ）があり、ＳＨＯ助の診断名を聞いてみることにしました。２年半の間、別の機関で色々な障害名をもらったけれど、この先生に聞くのは２年半振り。「先生、ＳＨＯ助はやっぱり自閉症ですか？」単刀直入です。（苦笑）すると先生は「ＳＨＯちゃんは自閉症というより、自閉症と似た特徴を持っている自閉症スペクトラムのどこかに属するのではないでしょうか」とのこと。更に「今発達の節目に差し掛かっているので、これから（検査の）数値が変わってくると思うので現時点で診断するのはちょっと難しい」とおっしゃってくれました。親として、ここ最近自閉症の症状が強くなってきたと思っていたのだけれど、先生は「ＳＨＯちゃん、今自閉症の症状がなくなってきていますよね」と意外なお言葉。癇癪が出てきたので、自閉症の症状が強くなってきたかと思っていたのに。確かに、二年半前と比べると目が合うし、昨日のリハも終始ずっと着席をしたままで課題をこなす。（マッチング、応答指差し等）動き回ったり、拒否するということがなくなってきている。このまま自閉症の症状がなくなって、ゆーくり知能が高くなり、１０歳頃にはお勉強が全然できない見た目が普通に近い子（長い（笑））になれるかもしれないと、単純な母はまた夢を見てしまう。さーて、前置きが長くなってしまった。タイトルの「牛丼」の話し。牛丼大好きＳＨＯ助。食べ始めはご飯とお肉を分けて盛っていた。そうしないと食べないから。ニ、三ヶ月前からやっとご飯の上にお肉をのせて食べられるようになった。でも、上にのっているお肉を先に食べて、後からご飯を食べる。兄妹の残っているお肉を恨めしそうしそうにみながら...「好きな物から食べちゃうんだなー」と思っていた。そしたら、最近お肉とご飯をバランスよく考えながら食べた。最後の一口もお肉とご飯がバランス良く残っている。（笑）考えながら食べるようになりましたっ。こんなことがまた嬉しい母ですた。（＞＜）あと、昨晩はハンバーグだったのだけれど、いつもだったらやっぱりハンバーグを先に食べてしまうのに、昨晩は違った！ご飯を先に食べた。そして全然ハンバーグを食べない。もしかしたら食べなくないのかな？と思い、「ＳＨＯちゃん、ご馳走様？」と聞くと、ハンバーグ皿を抱え込む。（笑）なっかなか食べない。どうしたのだろう。すっかり冷めちゃっているのにー...と思った瞬間、ゆっくりゆっくり食べだした。大好物は先に食べてしまうのではなく、後で食べることにしたみたいっ。「もったいない」という気持ちが出てきたんだね、ＳＨＯ助。（笑）これもまた嬉しいのですた。牛丼のお肉とご飯をバランスよく食べること、大好物を後回しにして食べること。成長しているじゃんねー。
2007.04.24
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普通がわからないけど
ＮＯＮＯ、もうすぐ２歳７ヶ月。かわいい盛りでもあり、生意気な盛りでもある♪でもまあ、初の女の子でかわいいものです。先月、Ｋ式の発達検査をしてもらいました。検査してくれた先生から「ＮＯＮＯちゃんも特性出てますねー」だって。形のマッチングが得意で、台形、六角形、五角形等マッチさせるのが早い早い。名詞も沢山知っているけれど、用途で聞かれると「？」。積み木の複雑な模倣はするのに、見立てることには「？」。どういう結果になるか楽しみにしていたら、上がＤＱ１２０、下がＤＱ７７だそうで、私はこれが普通なんだか、そうでないんだかわかりません。はっきり「普通ではありません」と言ってくれればいいのに、それもない。うちの子供は３人ともアンバランスな能力だから、これが普通なんですけど。（笑）Ｋ式の結果は今後変わるけれど、能力のバランスがなくなるかということはわからないそうで、なんだかまた面倒臭くなってきました。（苦笑）ＴＡＩＴＡＩには似ているなとは思ったけど...ということは「アスペルガー」？こだわりはある。これが今私を困らせているーー。でも２歳の子は自我の芽生えがあり、こだわる子が多いからこだわりかどうかはわからないけど。ただ気になるのは、独り言。何もすることがないと「あかさたなはまやらわ、いきしちにひみいりを」と言ったり、「あいうえお、かきくけこ...」をずっと言っている。（笑）ひらがな、数字は殆ど読め、幼稚園で自分の名前を読んでいた。ビデオを丸暗記しているようで、セリフを前倒しで言う。すごい、天才っ！これなら、普通よりアスペの方がいいわと思うけれど、やっぱり面倒臭いよ、アスペは～。（もうアスペだと思っている（笑））しつこいんだものっ。昨日は同じことを十数回聞いてくるしっ。どうして同じ質問を連続してそんなに聞くのだろう。ＴＡＩＴＡＩもそうだったけどね...「これ、アンパンマン」と教えてくれるのはいいけれど、１５回連続して言われると、こっちも「はいはい」といい加減な返事をしてしまう。今も幸せそうな顔をしてジグゾーパズルをしている。私が心配しているのはお友達関係。ＴＡＩＴＡＩは２、３年悩んできたので...お友達には仲間はずれされないことを祈るばかり。こういう子は早く外へ出した方が良いと思い、２歳だけれど、早めに幼稚園通わせたんだけれど...（親の都合もあるか（笑））それにしても、ＮＯＮＯは女の子より、男の子のお友達の方があいそうだわっ。そうそう、先日幼稚園の先生が「ＮＯＮＯちゃん、すごいですねー」と驚いた顔で言ってきた。何がと聞くと「絵の当てっこがすごいんです」だって。こういう子の特徴だわっと母は思ったとです。悩んでいるというよりは、決心したということかな。さーて、来週からＮＯＮＯは週３回だけれど、二時半降園になりまーす。ずっとずっとやりたかった顔のシミ取りをしてきます。本当は保険が利くレーザー治療をしたかったんだけれど、私はニキビ肌でニキビ痕がシミのようになっている。こういう場合は「ケミカルピーリング」という治療が良いようで、保険は利かないけれど、効果抜群だそうで、ちょいと来月皮膚科に行ってきます。あと、フラダンスもやらなくちゃ。（笑）もっと余裕が出たら、パソコン教室へ行って何か資格取りたいなー。ね、全然悩んでないでしょう。自分命。自分大事。
2007.04.22
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伸び盛り
ＳＨＯ助５歳３ヶ月。伸び盛り、絶好調。先日、簡単な検査を受けた。ゆっくり出来る事が増えていった。でも、言語のところでどうしても一歳半の壁を越えられなかった。（応答指差し）それが、５歳過ぎにようやく、よーうやくやっと超えることができた検査をしてくれた先生が「この一才半の壁がなかなか超えられないのです。ＳＨＯ助ちゃん、成長発達の節目を迎えましたね」と喜んでくださった。それに対し私は「それでは、ＳＨＯ助は今１歳半ということですか」と聞くと「他が良いので平均は上がります。（低かった）認知も３歳近くになってきました」とのことで、これからドンドン伸びそう（？）です。共感の指差しも出ていると言われ、今後が楽しみです♪二語文も前は丸ごと覚えて言っていたという感じだけれど、昨日はラーメン器を指さして「ちゅるちゅる」。しばらくすると、「あれ、ちゅるちゅる」と言った。自分で二語文つくってます。遊びも変わり、型はめから、２０～３０ピースのジグゾーパズルをやるようになった。ブロックは最近まで一つ一つを手にとり色々な角度から眺めるだけだったのに、組み立ているようなった。施設では長くくっつけて、前後にタイヤをつけて車に見立て遊んでいたとか。お絵かきも縦線、横線、○を真似て描けるようになってきた。太鼓叩きでは集中力が増し、４曲連続して叩けるようになった。前はトントントンと３回叩いて去っていったのに。本当にあとは言葉のみという感じがしてきたっ。のみということはないか。（苦笑）今年の夏には手帳の更新があり、２年半振りに本格的な検査がある。中度→軽度になってくれていれば嬉しいなー。２年半沢山の療育頑張ってきたんだもん。そうそう、昨晩は妹と３０分も遊んだのです。階段で脅かしごっこ。（危ないね）二人でキャッキャッ言って...その後兄も加わり３人でふざけっこ。うるさくて叱っても騒ぎ続ける３人...静かになったと思い、部屋を覗いてみると寝室でそれぞれの布団の中で寝ていました。こんなこと普通の家庭では当たり前のことなんだろうけど、この普通が妙に嬉しくて...表情も色々な表情が出るようになったかな。２歳は怒る、泣く、笑うだけだったけれど、今ははにかむ、心配する、むっする、寂しそうにする、いたずらっぽい顔をする、誉められたい顔をする、嬉しい顔をする、ざまーみろという顔をする（笑）等等。言葉は少なくても、顔を見るだけで何を思っているかわかるようになってきたかも～。昨晩は、妹のＮＯＮＯがひっくり返って頭を打ち大泣きした時、真っ先に飛んできてその顔が「だいじょうぶ？」という表情。眉間にしわをよせて、心配そうにＮＯＮＯの顔を覗きこんでいた。これも、当たり前のことなんだろうけど、めちゃくちゃ嬉しい。長い目で見れば、将来どうってことないかもしれない。老後、南国でのほほんと暮らすのも夢ではない。そんな気がしてきた。アスペの旦那と２人で暮らしてもつまらない。ＳＨＯ助がそれに加われば老後の生活楽しいかも♪
2007.04.13
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変化に耐える
２年生になれたＴＡＩＴＡＩ。早速、色々な変化に戸惑っています。一つ目。起こってはならないことが起きてしまいました。担任の先生が異動となり、他の小学校へ赴任してしまったのです。（涙）これにはＴＡＩＴＡＩ大ショック。先月の離任式には一番前の席で大泣きしていたそうで、その晩心配した担任の先生から電話があったほど。（汗）ありがたいことに、４月に一度新しい先生に会うために小学校に来てくださるそうです。ＴＡＩＴＡＩの事を話に...最後の最後まで、よくしてくれる先生でした。（涙）二つ目。朝の３ＣＨの子供番組、少し順番が変わったり、放送時間、内容等が少し変わっているのですねー。いつもと違うところを見つける度に「また変わってるー。嫌だー！寂しい！」と興奮。あと、朝小学校へ行く時、「ゼンマイ侍」が始まると家を出たのだが（７時５０分）、今月からなんと「ゼンマイ侍」は７時４５分になってしまった。（笑）ＴＡＩＴＡＩ、プチパニック。どうするか聞くと、「やっぱり、ゼンマイ侍が始まってから家を出る～」だそうです。（爆）私が、「家を出るの５分早くなっちゃうよ。ゼンマイ侍に合わせないで、いつもの時間に出なさいよ」と言うと、すごーく悩んでいました。ＴＡＩＴＡＩにとって、日常生活の変更はしんどいものがあるのだなと思いました。初日の昨日、ゼンマイ侍が始まったら出ようとするので（笑）、バスの時間は変わらないのだし、５分長く待つことになるのだから終わったら出るよう説得をしてようやく納得。今日は「ゼンマイ侍」が終わってから（７時５０分）出ていきました。少し前と比べるとパターンも崩しやすくなったものです。勝ちにこだわりのあるＴＡＩＴＡＩ君。小学校が始まる前日、突然「縄跳びをやる」と言って縄跳びの練習をやり始めました。一番になりたいそうです。そして次は「勉強する」と言い出しました。かなり学校を意識しています。緊張しています。最近通信教育の「Ｚ会」を申し込み、教材が届いているのです。私は学校が始まってからと思っていたので、「まだやらなくていいよ」と言うと「嫌だやるやる」と言ってきかない。学習意欲があるのは良いことなので、すぐに取り組むことにしました。初めてのＺ会のお勉強。やらせると、問題がすごくいいっ！問題を解くのはそんなに難しくないのですが、問題を理解するのが難しいのです。国語です、国語。言語理解力に関しては、手帳がもらえるくらい遅れのあるＴＡＩＴＡＩ。算数は得意でも、問題を理解しないと解けませんから、良い国語の勉強になりそうです。そして、ＴＡＩＴＡＩ一言。「これやれば東大いける？」です。（^^;）（まだ意識しているんだー、東大）「ママ、二番目に頭の良い学校は京大？」何でこんなこと知っているのだろう。言ったかしら...東大、入れたらそりゃあ嬉しいけど、あまり今からピリピリしないで、楽しく勉強してもらえたらいいなと思っています。
2007.04.05
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