あいうえおより１２３

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2011.01.12

交流授業、初の宿題

テーマ：軽度発達障害と向き合おう！(2970)

カテゴリ：発達障害

なりました。

交流の希望は、教頭先生に話をするということになっている

みたいです。が、連絡帳に書いた希望は、教頭先生に届いて

なくて、いろいろあった１１～１２月頃に、改めてお願いして、

叶ったのでした。。

最初の理科交流では、実験を観察したみたいなのですが、

観察だけでも、とっても楽しかったようです。

そして、宿題をもらってきて、とてもはりきって、

１年生みたいなノリだね　と娘。

学習塾の算数の個別指導の体験にも通ってみることになりました。

ここの先生には、簡単なプロフィールを渡しました。読んでくれたかな。

診断名：広汎性発達障害、その内容、、普通級から支援級に変わった経緯、

塾であれれ～？と思われそうなチビの苦手なこと（時間以内に終わらせる

ことが苦手とか、言外の意味を考えることが苦手など）

最近の発達検査の結果、将来への希望（高校進学）。。。

学習塾には、住所も通っている学校もお知らせしなければならないので、

隠せないですよね。

少しずつ、ステップアップできればいいな。と思ってます。