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2013.10.12

理解者が増えた

テーマ：軽度発達障害と向き合おう！(2970)

カテゴリ：発達障害

学校コンサルテーション

中学校は教科担任なので、クラス担任だけではなく、

他の先生にも同じ認識を持って対応してもらわないと、

子どもたちが混乱すると言われ、学校全体の共通認識が

必要とも言われました。

親子で教育センターに相談に行って、子どもが発達検査を

受け、クラス担任から校長先生を通して申し込んでもらう

という仕組みでした。

一学期途中から、別室でテストを受けることになりました。

受けることは叶わず、耳栓常備で受けているようです。

今のところ、同じ学年の子がいないので、独り言を言っても、

影響は無いみたいです。

支援級にも遊びに行ってもいいという許可も下りました。

他の子たちに、少しずつ受け入れてもらえるようになったみたいです。

支援級は癒しの場になっています

スクールカウンセラーさんを通して、どーしてもできない苦手なこと

を伝えてもらったお蔭で、学習も少し楽に取り組めるようになりました。

コンサルテーションの支援は、二学期から。

先生たちに理解してもらうことができたみたいで、

「わかってくれる先生が増えてよかったね」と言うと

少しずつですが、特別支援が動き出した感じがしてます。

息子の気持ちが落ち着くまで、まだ少し時間はかかるかもしれませんが、

いい方向に進んでくれるといいなと思います。

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