2009.01.26
カテゴリ： 実験・工作・観察系
もうそろそろ、万華鏡教室の頃合いなので、見本を作成。
元ネタは上の写真（撮影は近所の川）。
この写真の鷺部分だけを切り出し、白い紙に印刷。
紙は後ろから当てた光を通すので、出したい部分だけ、除光液をつけて鏡を剥ぐ（ぬぐい取る）。これが結構、要根気。
で、後は、背景となる桜、水面に落ちた花びら、波紋を別の面に削り混む。
やってることは簡単なんだけどな～。
ということで、こんなこともできるよ、という見本かつ、どの面にどんな絵を描いたらどんな結果ができるかというお手本に。
ちょっと、屏風的になりました？
ショックな発見。裸眼で見た方がピントが合うのって････。
外装面に雲龍紙を貼り付けることで、鷺と桜の水面に着色してみました。
元ネタは上の写真（撮影は近所の川）。
この写真の鷺部分だけを切り出し、白い紙に印刷。
紙は後ろから当てた光を通すので、出したい部分だけ、除光液をつけて鏡を剥ぐ（ぬぐい取る）。これが結構、要根気。
で、後は、背景となる桜、水面に落ちた花びら、波紋を別の面に削り混む。
やってることは簡単なんだけどな～。
ということで、こんなこともできるよ、という見本かつ、どの面にどんな絵を描いたらどんな結果ができるかというお手本に。
ちょっと、屏風的になりました？
ショックな発見。裸眼で見た方がピントが合うのって････。
外装面に雲龍紙を貼り付けることで、鷺と桜の水面に着色してみました。
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あそびすと
成せば成る、何とかなる、なるようになる、なるようにしか･･･？
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