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February 4, 2011

ママ英語の勉強法（ネイティブとマンツーマン）

カテゴリ：大人のための語学習得法

バイリンガル育児をやりたい！　けれど、自分は英語できません、というママさんも、いい機会ですから、ぜひ、英語の勉強をしてください、というお話を前回しました。

今日は、じゃぁ、どうすればいいの？　という問いにお答えしていきます。

前回書いたとおり、ママさん英語教室を探していくのは、あまり得策ではありません。とはいえ、全部、独りでやるのはしんどいので、近くにいい教室があるなら、行ってもよいと思います。

私の場合は、フランス語は、そういう教室に通っています。ママの習い事にそうそうお金を使ってもいられないので、中国語はマンツーマンにしている分、フランス語はグループレッスンのほうが安いですから、そうしているというのもあります。もうひとつは、近所に子連れOKのフランス語教室があるという幸運があったので、これはちょうどよいと思ったのもあります。生徒さんはほとんど未就学児のママですから、おしゃべりするだけで楽しいです。それに、先生がフランス人なのですが、とてもよい方なのです。日本に暮らして４０年ですから、日本語も相当達者ですが、レッスンの中でも、関連するフランス語の表現をたくさん教えてくれます。生のフランス語を耳にする機会も持てますし、質問があれば、教えてもらえます。

でも、このクラスに私が入ったのは半年前で、他の皆さんは２年以上続けておられますが、申し訳ないですけれど、フランス語がまともに話せる人はいません。それどころか、かなり簡単な聞き取りでも、ほとんどできません。ある程度の知識はもちろんあります。読むことは結構できます。でも、仏会話ができるようになってるとは、とてもいえません。フランス語語りかけ育児も・・・、できないでしょう。

これは、やっぱり、初級文法クラスの限界かな、と思います。前にもお話ししたように、言語をできるようにするためには、言語のイメージ化と、イメージの言語化の訓練をしなければなりません。でも、その練習になってないのです。２年半かけても文法がまだ終わっておらず、表現を覚える段階に進んでいません。教科書に出てきた例文はある程度覚えていますが、それでは全然足りません。さらに、自分の言いたいことを発言する機会は、ゼロです。これでは、しゃべれるようになるはずがありません。

それでも私にとっては、フランス語は第４言語ですし、作文の練習は自分ですることにしているので（私の場合は、フランスにペンパルがいて、文通という形で、仏作文をしています。）、先生の美しいフランス語が聞けるだけで、若干の進歩があればそれでよいのです。赤ちゃんが生まれたら、連れてこれるので、フランス語の音を聞かせることができるし♪

でも、すでに生まれてしまっているお子さんに英語育児をしたいママさんは、そんな悠長なことはいってられません！　超スピードで、エキスだけを学んでいただきたいのです。

それには、まず、文法は、薄い文法のテキストを買って、１ヶ月で終わらせることです。皆さんは、英語は、中学や高校で一通りやってるはずだから、それで大丈夫です！

そうしたら、できるだけ、ネイティブのマンツーマンの先生を見つけることをお勧めします。スピードが全然違います。もし、お子さんが、赤ちゃんであれば、そばで聞かせていれば、そのまま英語の音を覚えるという効果もあります。幼児だと、おとなしくしていてくれるか不明ですが＾＾

マンツーマンのネイティブの先生は、大手の英語教室を利用すると、むちゃくちゃ高いですね。そこで、私は、インターネットで生徒を募集している人に、個人的に連絡して、先生を見つけています。たとえば、下記のサイトには、そういう広告がたくさん載ってます。
http://www.nativesensei.com/
http://www.findateacher.net/actualJ.html
http://www.enjoy-lesson.com/
だいたい、３８００円で５人分の連絡先を買う仕組みです。本当にたくさん載っているので、あなたの住む町に近い人や、その他の条件に合う人をみつけることができるかもしれません。ただし、これは何のスクリーニングもかかっていないので、訛りがあるかどうかとか、人柄とか、先生としての力量も、自分で面接して確かめなければなりません。そのために５人分の連絡先が一度に買えるわけですが、人を見る目に自信のない方にはおすすめしません＾＾　初めて会うときは、家じゃなくて外の喫茶店にするとか、ママさんだったら、できるだけ女の人にするとか、工夫されたほうがよいかと思います。でも、いい人がみつかれば、通常よりずっと安く教えてもらうこともできるかもしれませんよ！

ママ英語はそれでよいですが、これで子どもにも教えてくれる先生を一緒に探そうとすると、それはそれは大変です。私も、こんなサイトを利用して、何十人今まで会ったかわかりませんが、子供に教えられる先生に出会ったのは、ほんの数人です。それも、個人の契約になるので、様々な事情が生じて（留学期間が終わって国に帰っちゃうとか）、あまり長続きしないことが多いです。さらに、子どもといっても、０歳や幼児に教えるスキルのある人は、ほぼ皆無といってよいでしょう。「さぁ、教えてください！」と言って、赤ん坊を渡しても、おろおろと何も話せなくなってしまう人がほとんどです。こうなったら、ママの出番です。何をやって欲しいのかをきちんと説明できなければなりません。やってもらいたいのは、英語の語りかけです。これを先生にわかるように説明してあげて下さい。

そのためには、自分は英語ができなくても、何をすれば子どもが英語ができるようになるか、ということをひたすら考えてください。私がお話しているのは、ひとつの例に過ぎません。ただ、今のところうまくいってる例なので、いいところだけをとってください。基本は、音をたくさん聞かせること。１時間の値段は一緒ですから、１センテンスいくらで、多くしゃべってもらえば、それだけコストが下がると考えてください。単語ではなく、センテンスで、いろんな表現をしてもらいましょう。先生がアイディアに詰まるようなら、絵本を用意したり、粘土を用意したりして、話がはずむように、工夫しましょう。クラフトをしながらなら、会話が生まれていきます。でも、これには、向き不向きがあります。先生が向いてないと思ったら、新しい先生に変えましょう。不向きな人は、無理です。大人に対してよい先生でも、子供と楽しく遊べるとは限りません。次々と新しいことを思いついて、子どもの興味を引っ張っていけるような先生が、よい先生です。

自分が、外国人の子どもを渡されて、日本語を教えてください、と言われたら、どうするか考えてみるとよいかもしれません。相手は、あなたににっこり微笑んでくれて、何か言ったら、可愛い声で繰り返してくれるような、想像上の子どもではありません。お母さんが見えなくなっただけで、ワーッと泣き、あなたが何を言ってもそっぽを向いて、違うことを始めたりする、生身の子どもです。この子どもたちに、どうやって日本語を教えればいいのでしょう。

しかし、私は、Lちゃんがもうちょっと小さかった頃、たまに日本人のベビーシッターを頼むことがありましたが、どの方も、本当によく遊んでくれました。ただ、放置しているような人は、見たことがありません。皆さん、いろいろ話しかけてくれて、絵本を読んだり、折り紙をしたり、頼まなくても完ぺきに語りかけ育児をやってくださいます。日本人は、多くの方が、自然に語りかけ育児を実践していらっしゃるのかもしれませんね。

子どもかママかどちらかしかネイティブのマンツーマンをつけられないなら、子どもにつけたほうがよいかもしれません。その場合は、ママは、先生が嫌がらなければ、近くにいて、必死に表現を聞き取りましょう。でも、できれば、ママも、先生についたほうがよいです。どうしても無理なら、１０分だけでももらって、質問したり、少しでもしゃべってみたりしましょう。

ちょっと気をつけてほしいのは、アメリカ人の先生などでは、ず～っと先生がしゃべっている場合があります。基本、語学の先生はおしゃべりな人のほうがいいのですが、少なくとも３分の１は、自分に話をさせてもらいましょう。ふんふん言って、にこにこしながら先生の話にうなづいているだけではダメです。自分の話をしましょう。表現のポイントは、紙に書いてもらい、できれば、最後に先生の発音で読んでもらって、それをレコーダーに録音してください。１週間は、これを繰り返し聞いて、表現を覚えていきます。

これで、だいぶ、言いたいことが言えるようになるはずです。子どもとの生活を思い浮かべながら、日常で使う表現を学んでいきましょう。生活は、人によって違いますから、自分の生活を自分の言葉で表現することが大切です。それは、あなたの言葉ですから、すぐに身についていくし、子どもにも馴染んでいくでしょう。

これがおすすめのやり方ですが、ママさん英語で注意してもらいたいことが２点あります。それは、英作文のやり方と、発音です。それは、また明日♪

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