2013年12月22日
カテゴリ： 夢有無有
「直覚霊知」７９ 霊的な継続の特異性（秘学論理）
世界の理法を眺めるに、直感的な理性による直覚知は非常に大切だと言えるが、それを除外しても、公平な論理を身に付けているならば、人間の教育の可能性と現実性の中にも、霊魂の存在と霊的世界を見出すことが可能です。例えば、動物と人間を対照すれば、動物の場合は生存に必須の能力を生まれながらに持ち、予め遺伝によって伝えられてきた能力が、物質世界の環境に対して発揮されています。即ち、産まれた時点で生きるすべを心得ていると言えます。対して人間は教育によって遺伝とは無関係に、内面生活を豊かにすることが出来ます。人間とは公正な教育者に巡り逢った時には、遺伝された素質と内感覚的な精神の素養を伸長させてくれます。そのことが、人生の内密な部分をも直覚する感受性を育てます。一方、動物もまた調教により一部の動物は、調教というよりも教育によって能力を身に付けることがあります。しかしながら、それは人間の霊魂的な知恵を身につけているようには見えないのも事実です。しかし家畜は人間の調教に依って身に付けた能力を類的に遺伝として伝え得る能力を持っているのです。人間の友として育った犬は教育しなくても類的な遺伝でもって獲物を人間に持ってきますが、この様には人間の教育ではいかない事を考察すれば、霊的な継続を考え得ざるをえないのです。
世界の理法を眺めるに、直感的な理性による直覚知は非常に大切だと言えるが、それを除外しても、公平な論理を身に付けているならば、人間の教育の可能性と現実性の中にも、霊魂の存在と霊的世界を見出すことが可能です。例えば、動物と人間を対照すれば、動物の場合は生存に必須の能力を生まれながらに持ち、予め遺伝によって伝えられてきた能力が、物質世界の環境に対して発揮されています。即ち、産まれた時点で生きるすべを心得ていると言えます。対して人間は教育によって遺伝とは無関係に、内面生活を豊かにすることが出来ます。人間とは公正な教育者に巡り逢った時には、遺伝された素質と内感覚的な精神の素養を伸長させてくれます。そのことが、人生の内密な部分をも直覚する感受性を育てます。一方、動物もまた調教により一部の動物は、調教というよりも教育によって能力を身に付けることがあります。しかしながら、それは人間の霊魂的な知恵を身につけているようには見えないのも事実です。しかし家畜は人間の調教に依って身に付けた能力を類的に遺伝として伝え得る能力を持っているのです。人間の友として育った犬は教育しなくても類的な遺伝でもって獲物を人間に持ってきますが、この様には人間の教育ではいかない事を考察すれば、霊的な継続を考え得ざるをえないのです。
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cap-hiro
「夢有・無有」夢は夢としてあり、無も有の対辺としてある。また、有が在ると想うのは夢より儚きこと幻の如く、人生・世界はに常なるものなどは無い。
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