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2019.01.31
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テーマ: 化学(351)
カテゴリ: 実験開発
生徒実験:「コロイドの性質」行いました
の生徒レポートを評価しました。
評価の高いレポートです。


もう一つ


たくさんの生徒さんが質の高いレポートを書いてくれましたが、
質問に正しく答えない。あるいは、答えられない生徒が多くいます。
それは
考察の⑤:「…セロファン膜の粒子の透過性について推測できることを記せ」 という問いに対し、

このような回答です。

「存在する」ことがわかっても、そこからどんな結論が出るか書いて欲しいのです。それがない。

このほか「推測できることを記せ」という質問が並んでいますが、どうもピント外れの回答が多いのが気になります。
何を調べるための実験操作か?
それを意識して実験してもらえるように、実験直前の説明で強調するのですが、手を動かしながら考えられないのでしょうか?
私は、生徒実験をとても大切にしていますが、どうなんでしょうか?
生徒にとっては、授業の方が身につくんでしょうかね〜…





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最終更新日  2019.01.31 17:55:14 コメントを書く


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