高校化学の教材;分子と結晶模型の「ベンゼン屋」

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分子と人間 (SAライブラリー) [ ピーター・W.アトキンス ]
身近な分子たち 空気・植物・食物のもと

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2022.03.10
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テーマ: 化学(352)
カテゴリ: 授業
「電離平衡」において弱酸・強塩基の混合、緩衝液、塩のpHの計算

そこで、高校入試期間、休講中に
『「酢酸・塩酸と水酸化ナトリウムの滴定曲線」をグラフにして提出しなさい』
という課題を与えました
【目的】
①この分野の計算ドリルを行う
②グラフの書き方を学ぶ
【指導のプリント】

Henderson–Hasselbalch の式やVan Slyke の式などを使わず、近似式を使って計算させました。


②グラフの書き方
A4グラフ用紙を生徒に配布し以下の注意をしました。


この他、
曲線を用いる、グラフ用紙は横に使ってもよい
1mL間隔で計算、ただし、変曲点ではNaOHaq9.5mL、9.7mL、9.9mL、10.0mL、10.5mLも計算すること
など注意を与えました。
【よく書けた生徒のレポート】

表計算ソフトをつかって提出した生徒は全体の1/5もいて驚いています。
グラフ用紙に手書きのほうが楽かなと思っていました。がんばりましたね。
いい経験になったと思います。


左は縦軸にNaOHaqの体積、横軸にpHを書いたもの
右は、目盛幅が1ml=7~5mmとグタグタになったもの
この他、目盛がふってない、折れ線で変化を書く、打点が明確でない
凡例がない、タイトルがない
など後ほど指導が必要なグラフもおおくありました。


生徒実験:「酸・塩基の滴定曲線」生徒のレポート ​→2018/9/29ブログ
予備実験:「酸・塩基の滴定曲線」を描く ​→2018/9/22ブログ
「生徒にはいい体験をさせたなぁ」と勝手に思っています(笑)





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最終更新日  2022.03.10 17:25:29
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